老師把實驗課上成魔法課，學生們「饞哭了」

教學不易，老師嘆氣。現在的老師，為了吸引學生的注意力，不得不練就十八般武藝。

在家雲教學，老師分分鐘化身直播間主播，抄起家裡的大蔥當教鞭，不求老鐵們雙擊666，但求學生們做題沒毛病。為了講好古詩詞修辭方法，老師穿上漢服努力營業，就是要做到360°沉浸式教學。為了讓學生們記牢知識點，老師把大閘蟹搬進課堂當教具，想要抓住學生的心，先抓住了學生的胃。

近日，有兩位老師的教學技能更升一級，直接「溜」進了中糧可口可樂北京廠，給學生們上了一堂神奇又快樂的「實驗魔法課」。

「霍格沃茨在逃教師」實驗課上成魔法課

提到可樂，很多人想到的是夏天的快樂水，可樂雞翅的靈魂配料，而在老師手裡，可樂也能變成講解科學知識的魔法教具。

用「有趣」專治各種不明白，是清華高材生竇相璞在8年教學生涯裡一直都在努力探索的事。這一次，他以可樂為教具準備的實驗課，也保持了自己詼諧幽默的「教學style」。

將可樂倒入鍋內，用文火慢熬。當鍋內的可樂泡沫變密，變成濃稠的糖漿時，倒出放涼凝固。隨後敲碎，將「可樂碎」倒入棉花糖機，用一根竹籤勻速旋轉。伴隨著圓周運動，一支新鮮的可樂棉花糖就出爐了。

憑藉著輕車熟路的糖果製作手藝，相璞讓鏡頭前的學生們結結實實「饞哭了」。當然，借著製作「棉花糖」的過程，竇相璞真正的目的是讓學生們更為透徹地了解沸騰、汽化、液化、凝固等物理概念。

比起傳統的實驗瓶操作，如此特別的方式讓學生更為記憶深刻。枯燥複雜的物理知識，終於走進了學生們的日常生活。寓教於樂，學以致用，書本上的枯燥知識，變成了「舌尖上的物理」。學生們紛紛評論留言：「用味蕾記住的知識點，這輩子都忘不掉。」

除了用可樂製作棉花糖以外，竇相璞還準備了許多令人驚喜的趣味小實驗。利用共振原理，用可樂瓶敲擊演奏當紅名曲的《無價之姐》；用迷你磁力小炮臺講磁極知識……這些仿佛變魔術一般的趣味小實驗，牢牢吸引住了學生們的注意力，竇老師也因此被學生們稱為「霍格沃茲在逃教師」。

竇相璞用可樂玻璃瓶敲《無價之姐》講解振動頻率知識

竇相璞⽤迷你磁⼒⼩炮臺講磁極知識

（實驗有⻛險，謹慎模仿）

竇相璞演示的實驗被學生紛紛留言打call

就地取材解鎖生存技能

化學課的全新打開方式

漂流到荒島，你要如何解決生存問題？這個《魯濱遜漂流記》裡的經典場景，在可樂工廠裡再一次還原。清北網校資深主講、海歸研究⽣趙順，利用兩個可樂瓶、一根長導管，為學生們解鎖了《魯濱遜漂流記》裡的求生技能——提取蒸餾水。

用可樂瓶替代傳統蒸餾器材，這個化學課程中基礎的蒸餾操作，在趙老師的精心設計下，被講得妙趣橫生。

在這堂在線課程的彈幕裡，學生們紛紛積極留言，有的學生打趣道，「如果我學不會這個，在荒島上豈不是還沒遇到星期五就掛掉了？」「沒想到上化學課還能學會求生技能」「感覺get到了實驗課的正確打開方式」。

而事實證明，「快樂水」的魅力不容小覷，在這堂化學課的課堂小測裡，學生們均成功通過了測試，學生們不僅收穫了學習的快樂，也實打實地記住了重要的知識點。

趙順為學生演示用可樂瓶提取蒸餾水的化學實驗

創新是「結結實實」的魔法

興趣是突破桎梏的老師

其實，不只是這次探秘可樂工廠，作為清北網校的老師，「創新教學」、「興趣教學」是竇相璞和趙順一直秉持的信仰。為更好地講解力與運動的關係去國外跳傘、在義大利的比薩斜塔下思考，用滅霸的無限寶石講解力學；用貪吃蛇講解串聯並聯的電路知識……

而這些操作，也確實讓學生們的成績「結結實實」地進步了。作為曾經的海歸研究生，趙順已經將許多學生帶入名校的大門。竇相璞曾經帶過的一位學生，學習較差。他便用有趣的方式引導，該同學慢慢便拾起了對物理的興趣，在中考裡，滿分70的物理科目考了68分。

對於竇相璞來說，處處皆可物理課，萬物都是物理學。5G時代的課堂，不拘泥於一時一地，教學可以超越時間和空間的界限，突破想像力與客觀條件的桎梏。

竇相璞用跳傘經歷給學生講力與運動的關係

當然，竇相璞和趙順也只是無數清北網校老師的縮影，為擺脫枯燥的課本，讓學生們對學科知識不再有牴觸情緒，清北網校的老師們都努力將自己打造成萬裡挑一的有趣靈魂，希望藉助於充滿奇思妙想的課程，幫助學生建立正循環，提高學生們對探索知識的興趣，更加深對知識的記憶程度。

竇相璞老師直播趣味物理課

老師在中糧可⼝可樂北京廠直播授課

在線教育下半場如何玩轉5G雲課堂

細看當下，在線教育已成為整個教育行業的流行趨勢。為了將在線教育「玩」出花樣，提高在線教育的效率，清北網校不斷提升著教育專業度的同時，更為關注如何以「創新有趣」的方式幫助學生們玩轉學習。

正是這樣一個「小目標」，促成了此次清北網校與中糧可口可樂北京廠的跨界合作，讓抽象的物理、化學知識用直播課的方式，被更直接地展示出來。化學書本上枯燥的二氧化碳液化，在可口可樂工廠車間內，展現得非常直觀。很多同學對物理書本上電能轉化為機械能沒感覺，但在看到可口可樂大工廠的機械運轉時卻被震撼了。

工廠的防塵防水、大機械的槓桿滑輪……工廠中處處都是學生用得到的物理化學原理，兩者之間碰撞出的創意火花和完美的配合協作，不僅啟發了學⽣們興趣愛好，也讓「傳道授業解惑」的⽅式更為直⽩易懂。

老師們給學生直播北京廠的陳列廳

隨著5G時代的來臨，在線教育行業也走入了下半場。但清北⽹校⼀如既往地堅守初⼼，更努⼒打磨內在，打破傳統的「教」與「被教」關係，以創新賦能，給了課堂更多可能。

單調的知識因為有了溫度而拉近了與學生之間的距離，因為有了趣味而讓學生們記憶深刻。這樣的「雲課堂」不只是傳統教學方式在線上的延伸，而是技術與創新精神相結合，對教育領域的一次全新變革。

把物理化學實驗搬進可樂工廠，這堂看似簡單的實驗課，背後是無數清北網校老師們持之以恆的努力和創新。一堂小小的實驗課，教授給學生們的，不僅是一些學科上的知識點，更是給「為什麼要學習」這個問題，找到了一個生動的答案。我們有理由相信，在打開了這扇興趣之門後，學生們在探索知識的道路上，也會更加未來可期。