三升四，計算如何提升？從基礎的準確率到速算與巧算，名師全梳理
2020-07-17 一學堂王老師三、四年級是小學數學比較關鍵的階段，不同於語文，數學是重視思考和邏輯的。
這個階段學生是形象思維轉抽象思維的重要過渡階段，從課程容量來看，三年級開始數學學習明顯出現了一個加速期，直到五年級達到頂峰。今天王老師重點和各位家長聊一聊計算。
三升四計算提升
數域越來越大，三年級開始整數計算全面轉入列式筆算階段，很多小朋友如果還是不習慣筆算，正確率確實無法100%保證。這兩個年級是整數運算學習收尾階段，其實都是伴隨數域的拓展，逐步來加強對於四則運算法則的掌握。
王老師一直強調計算100%正確率是必要的，計算準確率保障的基礎上，才能夠逐步提升計算速度。其實重要的是對於筆算列式程式的熟練掌握，形成嚴謹的做題習慣。如果正確率不高，就加上驗算這個重要步驟。
計算不能走歪路，不能成為一個技能型表演項目。後續重點不是整數運算了，而是分數的計算。小升初也不會考察純整數運算。
計算的靈活性
計算靈活性是對於計算法則理解基礎上，通過合理運用各種簡算定律來靈活運算的能力，是蘊藏著重要的湊整思想的。數學一定要從知識和方法學習中，提煉數學思想。文末附三年級課外加減法和乘除法速算與巧算知識點及練習題，供家長粉絲們參考！
湊成整十、整百、整千等這樣的數可以簡便計算，而包括補數概念，添括號去括號，帶符號搬家，基準數等其實都是為四年級學習簡算定律打基礎。
計算課內外銜接還是比較緊密的。三升四除了做好四年級預習，還要進行課外拓展。
王老師在四年級課外數學詳細歸納了計算版塊學習內容，以豐富的例題形式，引導學生進行思考匯總，歡迎利用暑假時間系統學習，三四年級是課外拓展的關鍵階段，除了計算還有應用題拓展，空間與幾何拓展，課外數學同樣是一個體系，要系統學習。
四年級課外數學計算版塊思維導圖
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全網首發！小學數學「萬能速算法」！6年不報班，計算「不丟1分」計算是數學學習的基礎，更是核心，如果一個孩子的計算好的話，那麼他的數學成績自然也是不差的。對學生來說，在小學學習整數、小數和分數的計算以及它們的混合計算，並形成一定的計算能力，將會對他的一生有所裨益。孩子計算能力差主要是因為沒有掌握正確的學習方法，好的學習方法會讓孩子的學習效率事半功倍！如果孩子掌握了速算技巧，不僅算得又快又準，效率還提高了。 -
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怎麼樣提升速算能力？需要熟練掌握數學基礎知識和速算技術熟練掌握速算技術首先必須有一定的數學基礎知識，要有紮實的基本功。只有掌握了具體知識和技能才能提升速算能力。一、學習速算，需要掌握基礎知識學習速算需要學習口訣，而且要達到脫口而出的程度。口訣就是根據事物的內容要點編成的便於記誦的語句。需要掌握運算定律，運算的基本性質叫做運算定律。例如，加法的交換律、乘法的分配律等。 運算定律主要是指加法運算定律和乘法運算定律等。運算定律和由運算定律所得出的推論，通常叫做運算性質。