當前，浙江新冠肺炎疫情防控已轉入常態化管理。受疫情影響，中小學生日均戶外活動量下降，電子產品使用過度，體育鍛鍊時間減少，學生課業負擔過重的問題依然突出，體重超重和肥胖現象增多，一些地區和學校的學生近視率上升。
為促進學生身心健康、全面發展，浙江省教育廳辦公室近日印發《關於疫情防控常態化條件下進一步增強中小學生體質健康的通知》。
《通知》從5個方面進一步增強中小學生體質健康。一起來了解~
加強學校體育工作
全面落實學校體育課程
按照國家體育與健康課程標準，嚴格落實小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。
倡導分批次、分層次進行大課間活動，大課間體育活動每天時間不少於30分鐘。
全體學生每天上午、下午各做1次眼保健操。在此基礎上，小學每天增加1節戶外活動課，列入校本課程計劃。
積極開展陽光體育
深入開展陽光體育運動，促進學生積極參加體育鍛鍊，養成良好的鍛鍊習慣，確保中小學生每天1小時以上體育活動時間，每周參加中等強度體育活動3次以上。
加快推進浙江青少年校園足球改革試驗區工作，推動校園足球、籃球、桌球和遊泳等項目運動，探索疫情防控常態化條件下學生體育聯賽辦法。
全面實施學生體質健康監測
建立健全包括學校測試上報、部門逐級審查、隨機抽查覆核、動態分析預測、信息反饋公示、評價結果應用等相關制度和管理措施在內的學生體質健康監測評價體系。
實施學生體測向社會公布制度，省內高校一年級新生（浙江籍學生）體測結果按生源市、縣（市、區）和生源高中進行排序，向社會公布，形成倒逼機制。
加強學校傳染病防控
落實校園傳染病防控工作責任
要針對新冠肺炎、結核病、流感、諾如病毒感染等疫情特點，加強對校醫、保健教師及班主任的防疫培訓、疫情防控物資儲備和設施保障，防止、減少聚集性疫情在校園內的發生。
落實傳染病防控措施
嚴格落實傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告、學生晨檢、因病缺課登記及追蹤、複課證明查驗、學生健康管理、學生免疫規劃管理、傳染病預防控制的健康教育、通風消毒等制度，完善長效工作機制。加強愛滋病預防與檢測。
落實傳染病應急處置預案
堅持每日健康監測，新冠肺炎疫情防控應急響應期間實行「零報告」「日報告」制度。落實突發公共衛生事件的應急預案，完善應急處置機制，加強應急演練，提高應急處置能力。
加強校園環境衛生治理
開展校園每日巡查，落實學校工作人員傳染性病毒攜帶者上崗限制辦法，健全並落實校園環境、空調系統、飲用水設施設備定期清潔維護等制度。
定期對門把手、課桌椅、講臺等高頻接觸面或教玩具等做好消毒，防止交叉感染。
加強近視綜合防控工作
落實學生減負工作
嚴格按課程標準和進度要求教學，落實《浙江省中小學生減負工作實施方案》，嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名，嚴禁集體補課，全面實施義務教育階段招生「公民同招」政策。
規範學生作息制度
遵循青少年生長發育和人體生理活動規律，確保青少年休息睡眠時間。保證小學生每天睡眠時間10小時，初中生9小時，高中生8小時。
限制中小學幼兒園電子產品使用
中小學教學以線下教學為主，小學階段停止線上教學和線上作業。中小學不得以APP等形式布置作業，線下教學中也要儘量控制電子產品使用，重申使用電子產品教學時間不得超過總教學時間的30%。幼兒園教學與活動不使用電子產品。中小學生不得擅自攜帶電子產品進校。
夯實近視防控基礎工作
進一步加強課桌椅採購和管理的規範化，爭取在兩到三年內普及全省中小學教室高度可調式課桌椅並根據學生身高適時調節，學校不得以保持整齊為由硬性規定統一課桌椅高度。
實施在校學生近視監測制度，確保各中小學每年開展1-2次視覺健康檢查，建立兒童青少年視覺健康電子檔案，一人一檔。
加強學校食品安全工作
落實學校食品安全工作責任
學校食品安全實行校長（園長）負責制。學校要配備專（兼）職食品安全管理人員，有條件的學校要配備營養健康管理人員，建立並落實集中用餐崗位責任制度，明確責任。
建立集中用餐學校負責人陪餐、師生同餐制度，有條件的建立家長陪餐制度。
加強學校食品安全管理
中小學、幼兒園一般不得在校內設置小賣部、超市等食品經營場所，確有需要設置的，應當依法取得許可。
實施營養改善計劃的農村義務教育學校食堂不得對外承包或者委託經營。
營造促進學生體質健康的良好氛圍
加強學校健康教育工作
開展形式多樣的健康教育活動，有針對性地開展傳染病預防、衛生安全、食品安全、近視防控、公勺公筷行動、科學營養、心理健康等健康教育，預防和控制肥胖、近視、齲齒、習慣性脊柱彎曲，將健康教育納入學校教學計劃，落實健康教育課時和內容。
加強教師隊伍建設
配齊配強專職或兼職體育教師、校醫或衛生保健人員、心理教師隊伍。按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》配備師資和設施，學校應當在核定的教職工總編制數內，配足體育教師：
小學1～2年級每5～6個班配備1名體育教師，3～6年級每6～7個班配備1名體育教師；
初中每6～7個班配備1名體育教師；
高中（含中等職業學校）每8～9個班配備1名體育教師。
農村200名學生以上的中小學校至少配備1名專職體育教師。
來源： 中國網 | 作者：浙江發布 | 責編：俞舒珺 電子信箱：184042016@qq.com