大家好，我是博揚。前面兩個專題已經全部更新完成了，大家有沒看的可以到主頁去找一下，那麼今天開啟一個全新的篇章：2020高考物理題型押題（全國課標卷），希望大家能夠喜歡，請繼續往下閱讀正文：
一、考情分析與預測
二、真題再現
三、典型例題分析
四、提分技巧
1．常用方法
(1)整體法與隔離法：單個物體的問題通常採用隔離法分析，對於連接體問題的分析通常是整體法和隔離法的綜合應用。
(2)正交分解法：一般沿加速度方向和垂直於加速度方向進行分解，有時根據情況也可以把加速度進行正交分解。
(3)逆向思維法：把運動過程的末狀態作為初狀態的反向研究問題的方法，一般用於勻減速直線運動問題，比如剎車問題、豎直上拋運動的問題。
2．必須辨明的「4個易錯易混點」
(1)物體做加速或減速運動取決於速度與加速度方向間的關係。
(2)「剎車」問題要先判斷剎車時間，再分析計算。
(3)力是改變運動狀態的原因，慣性大小隻與質量有關。
(4)物體的超重、失重狀態取決於加速度的方向，與速度方向無關。
五、預測題演練
1．一平直公路上有甲、乙兩輛車，從t＝0時刻開始運動，在0～6 s內速度隨時間變化 的情況如圖所示．已知兩車在t＝3 s時刻相遇，下列說法正確的是( )
A．兩車的出發點相同
B．t＝2 s時刻，兩車相距最遠
C．兩車在3～6 s之間的某時刻再次相遇
D．t＝0時刻兩車之間的距離大於t＝6 s時刻兩車之間的距離
2．a、b兩物體同時從同一地點開始做勻變速直線運動，二者運動的v－t圖像如圖所 示，下列說法正確的是（ ）
A．a、b兩物體運動方向相反
B．a物體的加速度小於b物體的加速度
C．t＝1 s時兩物體的間距等於t＝3 s時兩物體的間距
D．t＝3 s時，a、b兩物體相遇
3．一個物體做末速度為零的勻減速直線運動，比較該物體在減速運動的倒數第3 m、 倒數第2 m、最後1 m內的運動，下列說法中正確的是（ ）
4．如圖所示是物體做直線運動的v-t圖像，由圖可知，該物體（ ）
A．第1s內和第3s內的運動方向相反
B．第3s內和第4s內的加速度相同
C．第1s內和第4s內的位移大小不相等
D．0-2s和0-4s內的平均速度大小相等
5．物體由靜止開始做直線運動，則上下兩圖對應關係正確的是(圖中F表示物體所受的合力，a表示物體的加速度，v表示物體的速度) ( )
【方法點撥】
此題考查了物理圖像問題；處理圖象問題一定要看清縱橫坐標所表示的物理含義；清楚圖象的斜率的物理意義；要把握每一個物理概念的確切含義運用物理規律找出上下兩個圖象中物理變量的關係，再結合所給的圖象運用數學知識分析．
6．質量為2 kg的質點在xOy平面上做曲線運動，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示，下列說法中不正確的是( )
A．質點的初速度大小為5m/s
B．質點所受的合外力為3N，做勻變速曲線運動
C．2s內質點的位移大小約為12m
D．2s末質點速度大小為6m/s
以上就是今天我對全國課標卷第14題的一些考點解讀與押題，希望同學們能把這些題目弄懂練熟，舉一反三，那麼考試就能如魚得水，拿到高分也不是什麼難事。喜歡博揚的不要忘記點個關注哦！
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