你,好榜樣
圖右三:鄒小明
我和鄒小明副主任搭班教學已有好幾個年頭,尤其是2020屆這一屆,我和鄒小明主任一同從初一走過初三,同在一部13班任學科老師,不過,鄒主任除了任教英語學科外,還兼做班主任,而且還負責年級的教學工作,工作很是認真負責。要我說一說鄒小明主任給我的印象,我只想用這樣的一句話來評說他,那就是——鄒小明主任是低調為人、高調做事的好榜樣!
守住初心,一以貫之
鄒小明主任加盟淮安市文通中學時間不是很長,他從普通老師成長為一名很有魄力的年級管理者的時間也不是很長,但他「把教育當成事業來做」這一觀念從未改變,想「成為一名專家型的教師」這一追求從未改變。
鄒主任注重英語課堂的情境教學,激發學生的學習興趣一直是他進行英語教學的抓手。他創設多種教學情境,靈活運用多種教學方法,激發學生學習興趣,強化課堂訓練,從而將學生們引領到英語的殿堂。
鄒主任精心研究教材,備學情備方法,英語課堂教學生動、有趣,深受學生們的喜愛。教學之餘,鄒主任筆耕不輟,時有教學論文在競賽評比活動中獲獎。他在2019年順利地通過「中小學高級教師」的評審,取得了「中學英語高級教師」的任職職稱。
在教育管理上,鄒主任虛心好學,一步一個腳步,務實奮進,從班級管理者走到年級管理者,他守住教育教學的初心,向著自己心中的遠方前進!前進!
奉獻自我,一往無前
孟子說:「天將降大任於是人也,必先苦其心志,餓其體膚……」,鄒小明主任因為工作,常常耽誤早飯或是晚飯,已經是家常便飯了,但他常常一笑了之,說:「已經習慣了」。這樸實的話語裡,包含著他對教育教學工作的盡心盡職和無比熱愛!
他是13班的班主任,是13班的「班魂」,他知道營造良好的班風、學風的重要,為此,他常常想方設法地開展班級工作,比如師徒結對、小組競賽等,學生們的自主管理、團結合作的意識進一步增強。在學校開展的各項活動中,他的13班團結一心,奮勇爭先,均取得了較好的成績。
鄒小明主任常常很晚離校。編排課表,統計成績數據,編寫材料,撰寫各種例會講話提綱等等,但他第二天又早早地來到學校,到宿舍督促學生起身,到餐廳看望學生早餐,到教室和學生們一起早讀……
在體育訓練期間,在信息和藝術考試複習期間,在英語口語和聽力考前複習期間,鄒主任協助王成美副校長督查到位,在做好自己班級複習迎考工作的同時,還幫助其他班級一同作戰,他們終於取得了令人矚目的成績。
真是因為他的高調工作,鄒小明主任連年獲得表彰,像「優秀教師」、「優秀班主任」、「明星班主任」、「管理明星」等榮譽稱號紛至沓來,但他依然很是謙遜。去年,他被區教育局表彰為「優秀班主任」,這也可以說是實至名歸吧。
真誠友善,一心一意
鄒小明主任為人真誠友善,無論是和老師相處,還是和學生及家長打交道,他從不說假話、空話或是大話,從不做敷衍之事和虛情假意之事。
班級裡有學生生病的,鄒老師送其到醫務室進行查看,並在第一時間裡和其家長聯繫;有學生鬧思想情緒的,鄒老師及時找其談心,幫助學生排解不良情緒;有學生家境有困難的,鄒老師時常給學生一些驚喜,送學生牛奶、糖果等等。學生們喜歡和鄒主任在一起談學習,談生活,談理想,也談校園之外的「五花八門」,他們把鄒主任當成他們的知心好友,他們願意和鄒主任交往,因為他們知道鄒老師待人是真誠友善的,是充滿愛心的!
為人真誠有信譽,是同事們對鄒小明主任的評價。不管是班級搭班老師,還是其他領導或老師找鄒小明主任幫忙辦事,只要是不違反原則、不觸及底線的,鄒老師總是盡最大可能給予幫助。他說,幫助別人其實也是在幫助自己。他是這樣說的,也是這樣做的。
正是因為鄒小明主任兢兢業業的工作,無怨無悔的拼搏,他已經成為一束光,不僅照亮自己,更指引著身邊的人朝前奔跑,向前奮進。
有一位學生在畢業之際,用一首詩來禮讚鄒主任,這首詩是這樣寫的:「相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裡,深恩永志我心中。」其實,鄒老師不止是被學生們記住,他也被同仁們、家長們記住,因為他是「低調為人、高調做事的好榜樣」!