12月3日，在第29個國際殘疾人日當天，中國殘聯、教育部、交通銀行共同在南京特殊教育師範學院舉行2020年「交通銀行特教園丁獎」頒獎活動。100名優秀特教教師榮獲此獎項。中國殘聯主席張海迪為活動寄語。中國殘聯副主席程凱、江蘇省副省長趙世勇、交通銀行副行長郭莽，教育部基礎教育司有關負責同志，江蘇省殘聯、教育廳及南京特殊教育師範學院主要負責同志出席了儀式，並為10名獲獎教師代表頒獎。在寧參加特教師資培訓班的150名中西部特教教師及南京特殊教育師範學院部分師生代表參加了活動。
圖為活動現場
張海迪表示，交通銀行特教園丁獎已經頒發多年，體現了社會各界對特殊教育事業的關心。感謝那些為特殊教育事業做出貢獻的老師們，他們紮根特教、默默奉獻，培養出最好的學生，向他們致敬並表示祝賀。我們要學習他們獻身特教事業的高尚師德，宣傳他們的先進事跡，傳播更多正能量。
今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年，也是「十三五」規劃收官之年。為進一步助力脫貧攻堅，加快中西部貧困地區特殊教育發展，激勵廣大教育工作者獻身特教事業，2020年「交通銀行特教園丁獎」主要面向中西部地區、貧困地區且長期從事特殊教育工作的教師傾斜名額。獲獎的100名教師中有87人來自中西部地區，且多為國家重點貧困縣的一線教師；平均從事特殊教育工作超過19年，其中47人滿20年、11人滿30年。
程凱在頒獎儀式上指出，「十三五」以來，在黨中央和國務院的格外關心、格外關注下，我國殘疾人教育取得了跨越式發展，這離不開特教教師們的傾力付出。設立「交通銀行特教園丁獎」，就是要弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，不斷提升特教教師的社會地位和獲得感、幸福感。他強調，黨的十九屆五中全會描繪出社會主義現代化遠景藍圖，建成教育強國是重要目標，特殊教育也要在高質量發展的基礎上朝著現代化加快邁步。中國殘聯將積極配合教育部等部門，以主人翁的姿態積極推進特殊教育改革發展，努力讓殘疾人享有更好更公平的教育，獲得自身發展機會，創造更加美好的生活。
圖為活動現場
據悉，「交通銀行特教園丁獎」由中國殘聯、教育部和交通銀行於2010年共同設立，旨在營造尊師重教的良好社會氛圍，倡導全社會關心支持特殊教育，至今已表彰1799名優秀特教教師。
攝影：徐俊星、楊黎珍
編輯：宣佳