這個音-ed你發對了嗎?

2020-12-13 LilyChen學英語

我們今天要分享的是-ed的發音,這個音如果發不好的話,就會影響我們的聽力,從而影響對整個對話的理解。

一.什麼時候用-ed?

當涉及到單詞的過去時或者完成時的時候,就要加-ed。你們看到加-ed的單詞是怎麼讀的呢?歡迎在評論區裡進行討論哦。如果你是把所有的都讀成/d/的就請往下看。

二.怎麼讀

別看ed只有兩個單詞,但它卻有三種發音,分別是/t/、/d/、/id/。在不同的輔音後,發音就不同。在什麼樣的輔音後發什麼樣的音呢?解決這個問題之前我們要了解什麼是元音、什麼是輔音。

元音就是元音字母發的音,它們發起來很響亮,別人大老遠就能聽見。比如a, o, e, i, u。想像一下你朝山谷裡大喊一聲,你喊的是響亮的「a」嗎?還是「b」之類的音?輔音就是剩下的那些字母發的音。b,c,d,e,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z。輔音又分為清輔音和濁輔音。清輔音就是你把手放在喉嚨處,感受不到聲帶振動的音。我舉幾個例子,它們都是以清輔音結尾的,你可以摸著喉嚨感受一下。Cat(貓)、book(書)、bike(自行車)、map(地圖)。所以像/p/、/t/、/k/、/f/、/s/、/θ/等都是清輔音。而濁輔音正好相反,濁輔音在發音的時候,喉嚨能感受到振動。我再舉幾個例子,它們都是 以濁輔音結尾的,請再次把手放在喉嚨處感受一下。Come(來)、moon(月亮)、 dog(狗)、good(好)、arrive(到達)等等。所以像/b/、/d/、/g/、/v/、/z/、/m/、/n/ 等都是清輔音。補充說明:為什麼英語中區分清濁這麼重要呢,因為清濁具有區別意義的作用,比如bag(包)的發音/bɡ/,back(後面)的發音/bk/,前者是濁輔音結尾,後者是清輔音結尾,但是意義完全不同。而漢語中的baba(爸爸),不管你正常發音還是使勁振動你的喉嚨都不會改變它的意思,沒有區分意義的作用。而只有你送氣了,把它發成papa(怕怕),意義才會改變,也就是說漢語中送氣和不送氣非常重要,而英語中清濁非常重要。好了,現在我們回到ed在什麼樣的音後發什麼樣的音的問題上。 當-ed跟在清輔音後,讀/t/。

當-ed跟在濁輔音、元音後,讀/d/。

當-ed跟在/t/或/d/後,讀/id/。

大家發現了沒有,其實-ed就是一個「馬屁精」,你清我就清,你濁我就濁。但它也很聰明,遇到自家人/t/和/d/除外。(「-ed」不好意思啦,我沒有說你壞話的意思, 我只是為了讓大家能記住你。)

三.練習

跟在清輔音後面,讀/t/Work-worked(工作)

Look-looked(看)

Jump-jumped(跳)

Hope-hoped(希望)

Wash-washed(洗)

2.跟在濁輔音、元音後面,讀/d/

Describe-described(描述)

Clean-cleaned(使乾淨)

Move-moved(移動)

Study-studied (學習)

Marry-married(與…..結婚)

3.跟在/t/或/d/後面,讀/id/

Want-wanted(想)

Act-acted(行動)

Need-needed (需要)

Head-headed(前進)

希望大家好好練習一下。

今天的分享就到這裡啦,如果有什麼問題或者建議歡迎跟我交流,我們互相學習。如果喜歡這篇文章,就請關注、轉發、評論、點讚、收藏哦。您的支持就是我前進的動力。

相關焦點

  • 擺脫啞巴英語:區分動詞過去式ed的三種讀法
    大家好,在正式開始之前,我有一個問題想考考大家:worked這個詞到底應該怎麼讀呢?你可能會說ed結尾不就讀/d/嘛。且慢,我這裡給你三個選項——/d/、/t/和/d/,你覺得哪一個對呢?② 清輔音→「t」說完了濁輔音,接下來我們來看第二種規則,當一個單詞是以清輔音結尾的時候,加「ed」後,要發「/t/」的音。
  • θ / ð 這個音你讀對了嗎?
    (voiceless dental non-sililant fricative)或者通俗地講:咬舌音據統計,全世界2155中語言中僅有4%的語言涉及咬舌現象由於很多語言並沒有這個音這些人在學習英語中不僅可能發不出
  • 糾正這個發音就可以拯救你的口語嗎?
    這是我最愛的英語發音絕招之一,即正確發出~ed這個音。以我的經驗來看,這個部分的發音錯誤最明顯,不過這個部分也是最容易糾正的。如何正確發出~ed對你的英語口語有重大影響。最最重要的還是它糾正起來最最簡單。
  • 這些單詞的音 你發對了嗎 Back To Basics Common English Words
    它們都是很日常的一些單詞,我每天要說很多次,因此值得花一些時間進行調整你的發音,把它們給發正確。你可能對用英語談論別人很有信心,對吧?那是你嗎?這兩個詞的開頭都是/t/音,但是當你查看音標的時候,/t/音之後的音有什麼區別呢?是元音。不一樣吧?
  • -ed結尾,如何正確發音動詞的過去分詞㈠
    我在模仿練習的時候,發現有些ed的發音是直接略掉不發音的(在模仿練習時留意並大膽不發t音,這對你練習整句連貫順暢非常有幫助;如果你一定要發出來,
  • 天官賜福:新ed上線,由胡夏演唱,你發現ed中的這個小細節了嗎?
    其實我這個人呢,一般是會跳op和ed的……對於ed的全部理解就來源於每次快結束時,大家都會不甘心地瘋狂刷彈幕:"快捂住黃齡姐姐的嘴!"所以我只是知道ed是黃齡唱的而已。欸,第九話換新ed了,剛好沒啥事,我就多聽了一會兒,之後便做了一個決定:媽媽,我以後再也不跳ed了QAQ……絕美歌詞,自帶畫面新ed是胡夏唱的,這首歌的名字叫做《紅絕》,配合本話花城主出場,真的太合適不過了,好聽就算了,歌詞也特別絕!幾乎每一句歌詞都有一個畫面!
  • 過去式ed在動詞詞尾的發音規則,你清楚嗎?
    喲,這不是七年級上冊的才學習的音標範疇嗎?小學階段沒開始學習音標呢,這就要考音標啦??來,把你的手指放在喉嚨外,發生時你的聲帶不震動,只是送氣的話,那就是清輔音啦。這些單詞後面的ed的音標都是/t/。來,把你的手指放在喉嚨外,發生時你的聲帶震動了,而且不送氣的話,那就是濁輔音啦。這些單詞後面的ed的音標都是/d/。什麼是元音?元音就是發音時不受阻礙的發聲,也就是和5個元音字母 a e i o u相關的20個音標。
  • 連康輝都讀錯的單詞「vlog」,你讀對了嗎?
    11月11號,「康輝 這次vlog讀對了嗎」登上微博熱搜榜第二名這是神馬情況???而我們的央視名嘴在第二支vlog中,也及時糾正自己的讀音,說完「捂嘮個」,立馬反問大家,這次的發音對了嗎?其實,除了vlog,日常生活中還有很多容易讀錯的單詞,比如:pizza['pits; 'pts] 披薩 因為看到z會讓人直接想發z的音,我們中文翻譯成披薩也會讓人想發s的音,但是這個是義大利問,所以要發成
  • (e)s、ed的發音你十有八九讀不準
    (e)s、ed的發音與單詞尾字母的發音密切相關,我們先了解一下英語中的48個音素。       音素分為元音和輔音兩大類。元音分為單元音和雙元音。輔音分為清輔音和濁輔音。        元音是氣流在口腔通道上不受發音器官阻礙發出的音素,發音時聲帶振動。
  • 動詞加ed到底怎麼發音?拖了十幾年的疑問是要解決一下了吧!
    動詞末尾➕ ed到底要怎麼發音來吧,5⃣️分鐘,3⃣️步,帶你搞清楚☝️ 搞清楚以下三個概念(
  • 老外給你發了條「WC」的信息,可千萬別以為是廁所!
    abbreviation[ brivi e n] 下面的這些都是: text abbreviations 文字信息縮寫 BTW:By the way 順便說一下,對了
  • 教你輕鬆應用「-ing」和「-ed」結尾的形容詞
    >ing /annoyedbore:boring / bored因為以「- ing」和「- ed」結尾的形容詞在含義上非常接近,很多同學在使用時很容易將兩者混淆。「- ed」形容的是「一個人的感受」,而「- ing」形容的是「給人這種感受的事物」。
  • 動詞加 ed 之後的讀音問題,很簡單!很重要!
    我說是一種無奈,原因是直到現在,我們中國人學英語,絕大多數還是由「文字」開始的,有很多愚不可及之人,覺得「不認識ABC,怎麼學英語啊」,只問你一句話:中國的孩子學漢語,是不是先得學會「一、丿、丨、乀」?有興趣的可以留言討論。這個問題想明白了,如何學英語就沒什麼可說了,更不會整天苦惱於「怎麼學啊」之類的。
  • 曼且思每日認讀:虛與委蛇被列為年度十大語文差錯,你讀對了嗎?
    曼且思了解到很多常見的字,與不同的字詞相組合就發不同的音。今天小編為大家帶來的詞語是——虛與委蛇,關於這個詞語的讀音,有兩大常見錯誤,曾入選《咬文嚼字》年度十大語文差錯,快看看你讀對了嗎?曼且思了解到很多人讀錯的原因不外乎兩個,一個是「蛇」,小編相信大家應該都認識這個字,常見的意思是指一種身體細長,體上有鱗,沒有四肢種類繁多的爬行動物,讀作「Shé」。但是其實「蛇」是一個多音字,還有一個讀音讀作「yí 」,也是在這個成語中的讀音,可不要讀成虛與委蛇(Shé)了。
  • 怎樣學髮捲舌音
    怎樣學髮捲舌音    作者:佚名   2006-12-19 我想說兩句   字體:
  • 有趣的英文:妙趣橫生的發音 你發對了?
    新東方網>英語>英語學習>語法詞彙>詞彙指導>正文有趣的英文:妙趣橫生的發音 你發對了? 版權及免責聲明 ① 凡本網註明"稿件來源:新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件
  • 說話大舌頭的人幾乎都發不準這個音,語言矯正師告訴你怎麼辦
    不能犯這個錯不解析發音動作,不分析構音過程,只能叫「矯正漢字」,比如你費了半天勁學會了「啦」的發音,但是遇到「六、漏」時還會犯錯,遇到雙音節「老樓,李磊」時錯上加錯。不說漢語詞典幾萬個字,單就日常用語也需要幾千個,這得多久才能矯正完啊!
  • 加ed(d)呢?在回答之前,我有話要說
    在回答這個問題之前,請讓我闡述一下我一貫的論調:語法和發音規則跟語言本身不是雞生蛋或者蛋生雞一樣孰先孰後糾纏不清的問題,它們的關係很明確:先有了語言,才有語法和發音規則被總結出來。你會問:知道這些有什麼用處呢?答案是:用處大大的有。
  • 你給孩子教對了嗎?L的字母音可不是「樂」【20180417傑登早安英語】
    點擊"Jayden雙語樂園"關注我們《傑登早安英語》叫你起床啦!今天我們來講L的字母音。
  • 英語最難的一個輔音,你發對了嗎?How to Pronounce TH
    我會提醒一下大家該如何發這個音,因為「th」其實是有兩種讀音的,我也會給大家一些小技巧,幫助大家判斷什麼時候該用哪種發音。更重要的是,我們將會在句子中練習這些發音,因為一般來說在句子中才會變得比較複雜。