2020-05-27 02:44 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
寶山區各中小學、幼兒園、成職校和其他有關教育單位:
根據《關於申報2020年度寶山區學校教育科研項目的通知》,各單位積極組織開展了2020年度寶山區教育科學研究項目的申報工作。經市級專家評審,寶山區教育局批准,共確定25項寶山區教育科學研究重點項目。現將項目名單予以公布。請各有關單位及項目承擔者認真組織好項目研究工作。
上海市寶山區教育局
2020年度寶山區教育科學研究區級重點項目
編號
課題名稱
負責人
單位
2020Z0
1
城鄉一體化地區中小學勞動教育的區域推進研究
何光輝
上海市寶山區教育學院
2020Z02
「行知」資源培養高中生家國情懷素養的研究——以高中歷史統編教材《中外史綱要》版本為例
皮德濤
上海行知中學
2020Z03
教育戲劇促進高中生生涯適應力發展的實踐研究
盧廣華
上海大學附屬中學
2020Z04
以研究性學習豐富新時代德育路徑的實踐研究
張哲人
上海市吳淞中學
2020Z05
構建學習共同體破解學校中老年教師職業倦態的實踐研究
李海平
上海市顧村中學
2020Z06
基於MathQuery評價系統的初中數學核心概念學習進階研究
羅佳駿
上海市寶山區廟行實驗學校
2020Z07
基於初中生「具身認知」特徵的數學實驗學習的實踐研究
周 怡
上海市長江第二中學
2020Z08
支持學生獲得有意義學習經歷的環中介課堂教學策略群的行動研究
倪興家
上海市海濱第二中學
2020Z09
HPM視角下的高中數學教學設計與實踐探索
張 冰
上海市通河中學
2020Z10
基於J企業工作流的項目教學法在物流倉儲教學中的探究
王玉芹
上海市寶山職業技術學校
2020Z11
基於名校帶教模式促進成長期教師PCK發展的行動研究
周景華
上海市寶山區大華小學
2020Z12
健康中國背景下小學花樣跳繩課程的實踐研究
支 喬
上海市寶山區高境科創實驗小學
2020Z13
基於數據分析改進教學行為的實踐研究
談莉莉
上海市寶山區第二中心小學
2020Z14
深度學習導向下農村學校「三真」課堂教學形態建構的研究
姚建明
上海市寶山區盛橋中心校
2020Z15
基於問題解決的經驗型教師項目化校本研修活動的設計與實踐
林 燕
上海市寶山區泗東小學
2020Z16
指向合作素養培育的小學綜合學習活動實踐研究
朱曉玲
上海世外教育附屬寶山中環實驗小學
2020Z17
「個性化學習」視域下小學生學習力提升的行動研究
韓惠麗
上海市寶山區水產路小學
2020Z18
體驗與分享:幼兒生命科學教育內容建構與實施的研究
王 慧
上海市寶山區山海幼兒園
2020Z19
凸顯幼兒社會性核心素養發展的幼兒園體驗課程實踐研究
李詠梅
上海市寶山區呼瑪二村幼兒園
2020Z20
幼兒園「小小農藝師」綜合活動課程的實踐研究
陳 穎
上海市寶山區金石幼兒園
2020Z2
1
幼兒園「場、館、坊」運動遊戲課程的實踐研究
劉 莉
上海市寶山區美蘭湖幼兒園
2020Z22
指向幼小銜接期兒童規則意識培養的遊戲活動設計與實踐研究
胡燕妮
上海市寶山區高境鎮第二幼兒園
2020Z23
聚焦「五大核心能力」發展:幼兒繪本深度閱讀系列化活動的實踐研究
陳瑤華
上海市寶山區依雲灣幼兒園
2020Z24
陶行知六大解放思想下的幼兒園自主運動實踐研究
朱俊華
上海市寶山區保利葉都幼兒園
2020Z25
指向幼兒核心經驗培養的繪本主題閱讀系列建構與實踐的研究
高磊香
上海市寶山區寶鋼九村幼兒園
原標題:《寶山區教育科學研究重點項目名單公布!來看看有沒有你家娃在的學校~》
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