如果讓中小學提供校內課後託管服務，到底是利大呢？還是弊大？在一些地區逐漸推行延遲上課時間的當下，對於一些很晚才下班的家長來說，如果真的存在校內託管的可能，那就是振奮人心的好消息，因為家中的孩子或者熊孩子終於可以全權交給老師了！當然，在大部分家長看來，如果學校能夠免費提供校內託管服務，那就是喜大普奔的好消息。
對於寒門家庭而言，學校如果提供費用不是特別高的託管服務，那麼就可以從根本上免除家長的後顧之憂，並減輕大部分家庭的負擔，因為很多輔導機構的託管費用貴到令人瞠目結舌。對於城鎮、市區的家長而言，學校如果統一提供託管服務，費用再高也不會比一些課外輔導機構的收費高，花少量的錢把孩子交給自己的老師更讓家長們放心。從這幾個方面來看，學校提供校內託管服務是利大於弊的。
但對於學校的老師而言，校內統一託管這種事情並非什麼好事：一方面，老師肩上的安全責任本來已經是沉甸甸的，如果加上校內託管這攤子事，如果學生平安健康沒出什麼亂子的話，苦點累點也沒多大關係，習慣了就好；但是一旦學生出現什麼狀況，比如在託管期間出什麼安全事故，那麼必定會「攤上大事」，因為一些家長必定第一時間來學校「搞事請」。
本來校內託管這件事老師很可能撈不到什麼「油水」，而老師們承擔的責任很可能會重如泰山。在家長和學生「減負」的同時，讓在職的中小學老師為學生的所有安全事宜「籤字背書」，說實話這個「鍋」真的有點大，沒有「神功護體」的老師估計很難把這個「鍋」背起來。對於學校的老師而言，如果因為校內託管這件事而導致校鬧頻頻，那麼肯定是弊大於利。
學校校內對中小學學生提供託管服務，我覺得也並非完全不可為的事情。在費用上，我覺得財政撥款可以適當傾斜一些，同時家長也可以教少量的費用，儘量做到費用上統一管理；在報酬方面，學校要儘量做到讓負責託管的老師多勞多得，而不單單只是給予一些精神上的安慰，開出足夠的「籌碼」擺出來，讓老師自主選擇要不要託管；在安全方面，學校、老師、家長應該同向發力，在老師託管的同時，可以派出相關家長代表輪流看管學生的安全，共同繃緊學生在校託管期間的「安全弦」，儘可能營造學校、老師與家長「三贏」的局面。
關於校內託管的具體事宜，你還有哪些「金點子」呢？歡迎在評論區留言探討。