在職考研，英語零基礎怎麼辦？在在職研究生聯考備考期間對於考生來說,英語零基礎是指沒有通過大學英語四級且生活中不用英語、詞彙量已跌至2000以下的狀態;零基礎並不是真正意義上的「0」,但是如果只有10年前中學階段的詞彙量(1800左右)，面對在職研究生英語真題時，肯定是題目都看不懂，在這個意義上，英語就是「0」，答題只能靠蒙，考分一般都在30左右。
英語零基礎的考生如果志在在職研究生，一般說來數學和寫作有一定基礎，在各自的崗位上也有所成就，如果能成功入讀在職研究生，在個人事業和能力上都將有一個飛躍。但是，英語丟掉了十來年，學習時間也不充裕，在這種情況下還能過關嗎?答案是肯定的，不過有很多制約條件：
每周至少保證10個小時(5天，每天2小時)的學習時間;
至少要花3-5個月備考;
找到一套適合自己的學習方法;
調整好心態，能持之以恆，不放棄。
那麼您可以試試小編幫您制定的在職研究生學習計劃：
(一)轉變思維模式
中學時代,學好英語關鍵的是背單詞。一般人學英語並不覺得吃力,但是在職研究生英語如果還用10年前的模式備考，定會力不從心。
(二)摒棄傳統的記詞方法
1、放下包袱，識而不背。
在職研究生初試階段備考，詞彙認識就夠，無須聽說背寫。在試題的設置方面，聽力題，早在2005年就淘汰了，聽不懂、單詞發音不準、不會寫不影響考試;
口語交際題，2006年淘汰了;詞彙題，2010年取消了;
閱讀理解，看懂就行，不需寫單詞;
完型填空，實質是考缺詞情況下的篇章閱讀理解能力，也不需寫單詞;
翻譯，是英譯漢，非漢譯英，只需漢語表述，更不需寫英語單詞。
大、小作文，看似須得會寫大量單詞，其實不然。
在職研究生聯考英文寫作的要求是「根據所規定的情境或所給出的提綱，寫一篇短文」。這裡的規定情境或所給出的提綱，實際上已經規定了文章的整體結構，考生只需要將提綱性的語句轉換成正確的英語語言，再在每個要點項之下，加些支持性的英語語句即可，所以寫作模板的可操作性極強。
實際上在職研究生寫作要求很低，小作文是應用文，一般寫100字左右，也就幾個句子，應用文有固有格式，記記模板，往模板內填幾個自己會的單詞就行;
大作文一般是論說文，說到底還是八股文，一般寫150字左右，寫三段，每段三句話，記下模板，還是相當於填充題。所以寫作也不用刻意去背寫單詞。
通過分析在職研究生試卷所有題型我們可知，考生複習詞彙時，能認讀就夠了，不必花大量時間去背誦和默寫。短時間內(如半年)要增加3000多詞彙，每天都要記住20個單詞並且要不忘記，對於在職考生來說，幾乎是不可能做到的事，相信很多人之前都嘗試並且失敗過。既然刻意去記都記不住，不如放下包袱，輕鬆瀏覽，只要方法得當，會有意想不到的效果。
2、分類循環，循序漸進。
5500單詞中，最重要的只有3000左右，對考試的影響度佔80%以上，其他詞彙只要在閱讀中能根據上下文猜測出大致意思就行，對考試的影響度只佔20%，部分詞在整張試卷中都不會出現。如果眉毛鬍子一把抓，把80%的投入(時間和精力)放在20%的產出上，勢必得不償失、顧此失彼。
3、無意識、限時、快速瀏覽。
很多在職研究生考生受多年傳統教育的影響，認為記單詞就得用「蠶食」法，一個一個地消化掉。
殊不知，在職研究生英語考試根本不會單獨考單詞，單詞是為閱讀理解服務的，「蠶食」法記單詞，一方面時間不夠用，容易忘記，另一方面，記得太死太機械，閱讀中就會遇到問題：
一個句子中所有的單詞都認識，但就是不明白這個句子在表達什麼意思!即便有時能看懂這個句子，但在閱讀中以詞為單位去翻譯、轉換、理解，勢必影響閱讀速度。
所以，單詞記憶宜用快速瀏覽法：詞形通過音節(絕對不能以字母為記憶單位)感知其基本框架、詞義模糊記憶。為了集中精力避免走神犯困，必須要限時;為了每天一個小時內能完成學習任務、確保可持續性學習，宜採用有計劃的無意識記憶法。
上海財經大學在職研究生
免試入學，在職學習，可同等學力申碩！
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