湖南新高考方案來了，復讀生如何應對才能贏？

湖南新高考方案來了，很多家長可能對新高考不是很了解，今天小編就給大家詳細的介紹新高考的內容以及復讀生在新高考背景下，應該如何應對才能贏！

一、湖南省深化高等學校考試招生綜合改革方案

二、學業水平考試

學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試

合格性考試內容

選擇性考試內容

三、高考「3+1+2」

「3」即全國統一高考的語文、數學、外語

「1」是由考生在物理和歷史兩門學科中選擇1門

「2」是考生在思想政治，地理，化學，生物四門學科中選擇兩門

▼一共12種選科組合

新政策和此前的政策沒太多區別，也可以選擇理綜和文綜科目進行高考。

高考總成績還是750分，其中「3」（語數外）+「1」（物理或歷史）直接使用卷面分，共550分。「2」實行等級賦分，各100分。無論怎麼選，最重要的還是「3」（語數外）分數佔比最大，英語偏科的同學可以選擇日語代替英語參加高考，一年時間可以提高50+分，可以關注哦！

四、再選科目等級賦分規則

等級賦分的含義：

以最近幾年高考成績數據為基礎，經反覆測算，確定等級賦分具體參數（起始賦分、等級數、各等級的比例等）。根據考生再選科目位次，確定其所在等級，再按照考生原始分數、等級分數在該等級原始成績區間和賦分成績區間比例相等的原則，計算出考生賦分成績。

等級賦分的辦法：

等級賦分的起始分為30分，劃分為A,B,C,D,E五個等級。A等級佔15%，賦分區間為100—86分;B等級佔35%，賦分區間為85—71分;C等級佔35%，賦分區間為70—56分;D等級佔13%，賦分區間為55—41分;E等級佔2%，賦分區間為40—30分。

五、志願填報及投檔方式

志願填報及投檔的基本單位由「院校」改變為「院校專業組」，考生以「院校專業組」方式填報志願。

投檔方式

據初步設計，我省非提前批平行志願錄取擬實行分段填報志願、分段錄取。根據實際參考人數的一定比例，按照考生總成績，從高到低分三段填報志願和錄取。

1、第—段考生先填報志願，投檔錄取。

2、剩餘計劃重新公布，未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志願後，再進行投檔錄取。

3、剩餘計劃重新公布，前兩段未被錄取的考生和第三段考生填報志願後，再進行投檔錄取。第三段志願填報和錄取後，如仍有院校專業未完成計劃的，實行徵集志願。

六、高校招生錄取制度

普通高校招生實行院校專業組平行志願投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。

2021年合併錄取批次，普通高校按照「兩依據、一參考」模式進行錄取，依據考生全國統考科目成績和普通高中學業水平選考科目成績，參考普通高中學生綜合素質評價，擇優錄取學生

普通類專業：依據考生高考總成績（含政策性加分），參考綜合素質評價擇優錄取。

體育類、藝術類專業：依據考生高考總成績（含政策性加分），及相應的術素質評價擇優錄取。科考試成績，參考綜合素質評價擇優錄取。

七、綜合素質評價

評價程序:

在教師指導下，學生自主記錄個人主要成長經歷及突出表現;學生在每學期末整理、遴選具有代表性的記錄材料形成評價記錄表;高中畢業時，根據評價系統原始記錄中有代表性的典型材料，生成學生綜合素質檔案;其中，學業水平考試成績、學分和體質健康測試成績等由學校、教育行政部門等相關單位統—導入。

評價使用:

1、由高中學校用於學生教育:高中學校利用綜合素質檔案材料，分析把握學生成長過程，全面優化課程建設，引導學生發現自我，促進學生全面而有個性的成長。

2、作為高校招生錄取的重要參考:高等學校制定綜合素質檔案材料的具體使用辦法，把評價結果作為招生錄取的重要參考。

八、高職院校分類招生

1、進一步改革完善我省普通高校對口招生、高職院校（含高等專科學校，下同）單獨招生政策，穩健推動高職院校考試招生與普通高校本科考試招生相對分開，構建符合高等職業教育培養規律和特點的人才選拔模式，力爭2020年使分類招生考試成為高職院校招生主渠道。

2、高職院校分類考試招生主要安排在春季組織實施，通過分類招生考試錄取的學生不再參加統一高考，實現學生的合理分流。

3、建立技能型人才選拔的考試評價體系，完善「文化素質+職業技能」的評價方式和選拔制度，文化素質考試科目可使用高中學業水平考試合格性考試成績，職業技能測試要充分體現職業技能、通用技術等內容。

復讀生，應該如何應對才能贏！

一、新高考對復讀生的影響

1、學習內容的變化：高考政策的變化，必然也會帶來考試內容/題型的變化、甚至是備考策略的變化，這是復讀需要面對的難題。如新高考不再分文理數學卷，對選擇復讀的文科生來講，學習數學是一種挑戰......

2、時間相對受限：2021屆高考的同學在高二已經完成了部分科目的考試，對新高考的選科、考試模式已經有大致了解，可以說是為接下來高三整年的備考做了較好的鋪墊。復讀考生可能需要花較長一段時間去學習和適應新高考模式。

3、對於偏科的復讀生來說：可以規避偏科學科，比如某理科生如果化學不好，物理和生物成績不錯，在復讀時，可以將化學改為地理或者其他學科，在復讀這一年主攻地理，要比死磕化學學科要好一些。而英語偏科的同學可以關注了解一下高考日語，前面也提到了，除了英語，日語也是可以用於參加高考的。日語學習周期短，5個月左右可以學完高考考綱內容，剩餘的月份做好考試衝刺，一般來說都可以比原本三四十分的英語，再提高40分左右。因此，新的高考制度，對於嚴重偏科生來說，其實是增加了選擇的餘地，有一定的積極作用。

二、做好備考準備

必須要承受自高復一年期間的心理、身體壓力。需要把心態調整好 選擇復讀必須有優秀的心理素質。經歷了一次重大失敗，會產生悲觀情緒，緊張和焦慮伴隨。復讀生只有學會速「走出來」，才能承受高復一年的各種壓力。

針對自己的強弱項制定一個專屬於自己的計劃，對於強科，應該怎樣保持，或者強上加強；對於弱科，應該怎樣突破，怎樣讓它迎頭趕上，這些都是首要任務。拋開那些患得患失，選擇一個好的學習環境，跟老師多交流，多溝通，這樣才能勇往直前，戰無不勝!

其實，新高考「3+1+2」政策和之前的政策差不多，只是多了一些選擇，不必太過於擔心。能夠選擇復讀的人都是勇士，敢於面對著巨大的壓力為自己的未來再博一次，願你們都能得償所願，取得優異的成績。