在教育學的學習中，我們會遇到兩個的基本規律，分別是與人發展得規律，一個是與社會發展的規律，其中有政治，經濟，文化：很多同學會糾結，決定教育性質的因素是什麼，那麼我們來看看。
教育是社會大系統一個組成部分，其發展必然受社會構成要素的制約。他受經濟，政治，文化，科技，人口的制約。
政治制度是在特定社會中，統治階級通過組織政權以實現其政治統治的原則和方式的總和。政治對教育具有決定作用，是決定教育性質的直接因素。具體體現在，第一，決定教育的性質和目的;第二，決定了教育的領導權;第三，決定了哪部分社會成員享有受教育的權利，第四，決定了部分的教育內容：第五，決定了教育管理體制。
生產力是社會諸因素中最活躍、最革命的因素，對其他一切因素都起著決定的作用，是決定育性質的根本因素。生產力發展水平主要是為教育提供物質條件，即教育的物質條件是受生產力的發展水平的制約的。主要作用表現為：生產力發展水平決定著教育事業發的規模和速度;生產力發水平制約著人才培養的規格與教育結構，生產力的發展促進教育內容、教學方法和教學組織形式的發展與改革。
所以，綜上所述，決定教育性質的直接因素是政治，根本因素是生產力。如果這道題沒有問直接因素或根本因素，只是問決定教育性質的因素，那麼可以選擇政治。
【試題再現】
(單選題)1、決定教育性質的根本因素是( )。
A.生產力 B.文化 C.政治經濟制度 D.科技
【答案】A。
(單選題)2、在影響教育事業發展的諸多因素中，制約教育發展規模和速度的根本因素是( )。
A.人口分布 B.生產關係 C.政治制度 D.生產力水平
【答案】D。
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