6月10日至11日，國家開放大學首屆教育類專業教師教學技能大賽決賽在京舉行，33個分部推選的96名教師參加決賽。經過激烈角逐，每個專業分別評選出最佳面授獎、最佳網上教學設計獎、教師教學技能綜合獎一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名、優秀獎若干名。此外，有5個分部獲優秀組織獎。
國家開放大學校領導楊志堅、劉臣、楊孝堂、劉向虹、亓彥偉等出席決賽。副校長劉臣主持了大賽頒獎典禮，宣布獲獎名單。黨委副書記楊孝堂擔任大賽評委。
本次決賽既是參賽教師面授教學技能和網絡教學技能的綜合展示，也是對其學科知識和遠程教育教學理論的全面檢驗。決賽面授教學設計方案說課、面授課程展示、網上教學設計方案說課、專家點評等環節。參賽教師以專業為單位進行分組比賽，學前教育專業52人（分2組進行）、小學教育專業23人、教育管理專業21人。每組邀請了4位學科專家和3位遠程教育專家擔任評委，他們既有普通高校學科專家和一線行業專家（優秀教研員、名師、幼兒園園長），又有分部校長、教務處長和教育學科骨幹教師。
決賽現場，參賽教師發揮穩定，教學設計完善、教學手段運用恰當、教學資源豐富、課件設計精美、教態自然、語言流暢，將先進的教學理念、豐富的教學方法貫穿其中，並在面授課程展示環節與觀賽教師和評委進行互動，活躍了比賽氛圍，充分展現出嫻熟的教學技能與各具特色的教學風格。
專家點評環節，評委從教學目標的切適性、教學內容的深度廣度、專業知識的科學性、重難點把握、教學方法使用、媒體運用、教學風格、教學效果等方面對教師表現進行點評，充分肯定了各位教師的表現，並對每位教師在教學中存在的問題給出有針對性、建設性的建議。
校長楊志堅在頒獎典禮上總結了國家開放大學掛牌5年來在辦學模式改革創新、信息化推進上取得的成績。楊志堅指出，在基本完成支撐教學的基礎建設前提下，應迅速回到教學主戰場，在教學這個最本質的領域推進改革，提升人才培養質量，形成聲譽和品牌。教師教學技能大賽正是深化教學改革最核心的部分，學校的發展離不開教師的發展，要通過基於網絡的教學團隊建設以及教師能力的提升，支撐國家開放大學能力、實力、水平、質量的提升。
楊志堅校長為獲得一等獎的選手頒獎
瀋陽師範大學張維平教授作為評委專家談了3點感受：第一，國家開放大學辦學理念具有先進性，注重教師的教學技能，抓住了辦學重點；第二，教師的教學展示體現了國家開放大學的特色，包括高標準的教學設計、強互動性與良好的信息化技術水平；第三，開放大學教師隊伍發展不平衡，地區、個體間差異較大。
國家開放大學首屆教育類專業教師教學技能大賽從2016年3月啟動，歷經籌備、分部初賽和總部決賽階段。比賽由國家開放大學教育教學部、學生事務與教師發展中心、教務部共同承辦，旨在促進開放大學「六網融通」人才培養模式建設，為教學團隊建設提供人才儲備；充分展示各分部教育類專業教師整體水平，向社會公眾展示開放大學教師風採；為開放大學教師提供交流學習的平臺；促進開放大學教師的專業發展，探究開放大學教師專業發展制度和教師個人成長路徑，生成一批優質的開放大學教師教育課程。