教師上崗面試(試講、說課）攻略，其他體制內面試可參照

2020-08-16 翌生涯高考升學指導

本人體制內工作整整11年，作為面試官參加過大大小小教師招聘面試10餘場，一周前有幸受邀參加了X地教師試講（課）面試，作為考官之一的我有一些心得想分享給大家：



一、氣場：這是給人的第一印象。第一印象好，你的起始分數就比人家高，是從70分？80分？90分？

得看你是否具備以下特質：穿著打扮得體；聲音洪亮，語言流暢，抑揚頓挫、富有感情更好；目光堅定，有眼神交流。身體不要僵直不動，不可勾背猥瑣，扶講臺，可小範圍移步，表情與肢體動作到位。

三、設計：教師是專業性極強的職業，其試講（說課）面試的核心環節在於教學過程設計，你專不專業在這個環節可以直觀呈現出來。

其次，設計的每個環節儘可能點到位，如果是說課時儘可能具體化，並說清楚為什麼要這麼設計，希望達到什麼樣的目的，並儘量避免套話、空話；

第四、要體現學科特點，如數學和物理比較注重過程，故一定要有推理過程演示示範，要有建模思想體現，要有邏輯思維能力的強化和應用。

五、加分項：自信、大方、禮貌、熟練。



探討一個結尾用語：「感（謝）謝聆聽」


在最近的一次面試活動中，共20餘位考生，有6位考生在試講結束時都用了「感（謝）謝聆聽」這個詞語。

請問作為面試者對面試官說的話，這個結尾用語是否恰當？是否得體？

（歡迎留言討論）

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