今天的天，藍的特別通透。
風隱去了燥熱的暑意，
陽光鋪在廣財的校園裡，
猶如今天明媚的心情。
上一個晝夜平分的日子，高考的號角即將吹響。你們坐在堆得高高的書後面，把自己獻給背不完的英語單詞，寫不完的試卷，解不出來的數學題，年年記得自己當時的解壓方式，就是在刷題的間隙想像大學的樣子。
而在這一個晝夜平分的日子裡，先是接受了入學教育，初嘗大學的課堂氣氛，而後經歷完的有苦有淚有笑的軍訓生活，你們終於開啟了大學的第一堂文化課。
第一天上課的情形，是怎樣的呢？
和年年一起看看吧。
你認真上課的時候，眼裡有光：
你認真做筆記的樣子，
仿佛又回到了半年前埋頭苦幹的那些日子：
那些日子雖然辛苦，但卻充實。
不同於高中的上課模式，
大學課堂更關注互動性和實用性。
萬萬沒想到大學第一節課是健美操課，
不知道以後有沒有機會叱吒廣場舞賽場？
大學的計算機實驗課，和高中的課堂很不一樣吧，
需要掌握的知識更加豐富。
終於體驗到了幻想了無數次的大學課堂，
今日是否如當初想像？
聽聽他們是怎麼說的吧~
@播音與主持專業19級新生：
「這節課上的是普通話語音的技巧討論。大家在課堂上還展示了自己的專業基礎。第一次在老師同學面前展示，我很忐忑。看到了同學們的水平，也體會到了一些差距。感覺同學們都好優秀啊。
大學的課堂更加個性化。高中時感覺老師講的東西是面向所有人的。現在的話老師會根據每個人（的特點教學），更有針對性吧。我希望的大學課堂，應該是比較自由的，老師能夠教我們學習方法，更加多元化的教學。」
@旅遊管理19級新生：
「第一堂課是毛概課，但由於我是理科生，感覺稍微有些乏味，但是老師有積極調動我們的興趣，感覺還是很不錯的。老師給我的感覺很好，熱情且和藹。我比較喜歡幽默的老師，上課能活潑一些，風趣點。大學的課堂氛圍更加輕鬆，還有對於自身能力要求更高了，希望自己能好好提升自己。對大學的規劃是好好學習自己的專業課，積極參加社團活動，提高自己的交際能力。
未來的話，我給自己安排了一些課程，想先學好基本的專業課程，接著還有一些考證的規劃，逐步提升自己。」
@審計學19級李同學：
大學裡上的第一節課是語文，感覺和高中很不一樣。高中老師比較注重背誦和記憶書本上的內容，但大學有更多文化和思想層面的東西，與想像中有點出入。我喜歡那種教學方式開明的老師，能接受學生和老師之間的思想的碰撞，更加包容。就像老師說的「我的觀點不一定正確，你有你的想法，可以提出來，只要你能說服我。」
對於大學四年，我目前的計劃有兩個：一個是提升英語，另一個是希望在畢業的時候可以考到註冊會計師。
@19級財政學小陳：
第一堂課是微積分。老師給我印象比較深的一點是講課方式活潑。和高中老師不一樣的是高中的老師管的方面比較多。而大學老師則更側重於講好課堂，活躍課堂氣氛。第一堂課遇到的那個老師，我就特別喜歡。
老師們對開學第一課也有想說的呢！
@人文與傳播學院朱立芳老師（新聞學概論）：
「第一感覺就是性別上，這一屆男生好多呀。」
（人文院男生偏少）
今天點名的時候全員到齊，原本應到五十五人的班級還多出三個，一問原來是弄錯時間了。（笑）但是他們也沒有走，繼續留下來聽課。第一節課感覺大家都很專注，紀律和上課態度等方面都不錯，也激發了我作為老師的上課熱情與責任感。
希望大家好好珍惜大學這幾年，多閱讀，多去參與實踐活動，這樣才能更快對未來有明確的規劃。現在同學們周圍的資源、平臺都挺好的，希望同學們好好把握，爭取未來考研、找工作都有一個好的結果。
@體育教學部袁旭老師（網球課）：
這一屆學生，相對來說，在精神面貌上，看著很陽光。在教學以及互相交流的反饋過程中，我感覺到現在的學生不像以前大多只是聽老師講，他們更有自己的想法，對自己身體的狀態以及健身、（網球）技術等方面有比較好的評估與了解。後期我也會根據這些疑問，讓大家學習到更多的知識。
假如喜歡網球的話，希望同學們能每一天抽出一點時間練習一下這項運動，真正學會它。雖然同學們體育課選擇的只是專項，但是希望通過老師的教和同學們的學，讓大家未來可以養成「終身健身」的習慣和觀念。
@統計與數學學院劉家軍老師（微積分）
我感覺大一的新生都非常積極，非常有禮貌，有追求，有夢想。
今天他們狀態很好，我希望他們能夠繼續保持，一直保持下去，保持越久越成功。
「鈴鈴鈴鈴」
最後一道下課鈴響了，
上課的第一天就這麼結束了。
這一天，是另外一段新生活的開始。
年年希望你們能夠始終帶著
這一天的憧憬、熱情和興奮
繼續你們的大學生活。
這一天結束，
但你們的故事上分明寫著四個字
—未完待續。
採訪/林雨萱 吳豔仙 邱慧琪
陳美如 黃麗穎 鄭婷方 蔡芷冰
文/林彩斐 謝慧怡
圖/許煜坤 彭蓓 林雨萱 蔡婉寧 李卓霖 姚瑩
編輯/陳宇釗
初審/唐紅瑞
覆審/張鵬程
終審/龔義榮