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自治區推行使用三科統編教材諮詢平臺上線啦!先來看相關政策解讀第一期!
內蒙古自治區教育廳推出推行使用三科統編教材「有問必答」諮詢平臺,公眾有疑問可以直接掃描下方二維碼進行提問,內蒙古自治區教育廳將及時反饋和解答,對共性問題通過官方渠道統一向公眾解答。自治區教育廳開通推行使用三科統編教材「有問必答」諮詢平臺後,廣大群眾高度認可,紛紛登錄平臺點讚。
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我區族語言授課學校推行使用三科統編教材工作
近日,自治區黨委辦公廳、政府辦公廳印發《全區民族語言授課學校推行使用三科統編教材全面加強國家通用語言文字教育教學工作實施方案》,全面部署我區下一步推行使用三科統編教材相關工作。從2022年秋季學期起,高中一年級全部使用統編《思想政治》《語文》《歷史》教材,並使用國家通用語言文字教學。2025年高中畢業生高考時,三科全部使用國家通用語言文字答卷。 《實施方案》要求,積極穩妥地做好民族語言授課學校推行使用三科統編教材和全面加強國家通用語言文字教育教學工作,配齊配強師資,提升教學能力,完善教材保障,推進學段銜接,開展教學研究。
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內蒙古自治區出臺民族語言授課學校推行使用三科統編教材工作實施方案
近日,自治區黨委辦公廳、政府辦公廳印發《全區民族語言授課學校推行使用三科統編教材全面加強國家通用語言文字教育教學工作實施方案》,全面部署我區下一步推行使用三科統編教材相關工作
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我區全面部署民族語言授課學校推行使用三科統編教材工作
近日,自治區黨委辦公廳、政府辦公廳印發《全區民族語言授課學校推行使用三科統編教材全面加強國家通用語言文字教育教學工作實施方案》,全面部署我區下一步推行使用三科統編教材相關工作。從2022年秋季學期起,高中一年級全部使用統編《思想政治》《語文》《歷史》教材,並使用國家通用語言文字教學。2025年高中畢業生高考時,三科全部使用國家通用語言文字答卷。 《實施方案》要求,積極穩妥地做好民族語言授課學校推行使用三科統編教材和全面加強國家通用語言文字教育教學工作,配齊配強師資,提升教學能力,完善教材保障,推進學段銜接,開展教學研究。
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使用國家統編教材有利於青少年高素質成長——自治區社科院專家學者解讀推行國家統編教材的重要意義
今年秋季學期起,全區民族語言授課學校小學一年級和初中一年級開始使用國家統編《語文》教材,並使用國家通用語言文字授課。這是黨中央作出的關於加強少數民族地區國家通用語言文字教育的重大決策部署。推行國家統編教材有何重要意義?如何貫徹落實好這一重大決策部署?
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內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」第一期
2019年12月,教育部教材局印發《中小學三科統編教材「鑄魂工程」推進實施方案》提出「全面推進國家通用語言文字教育薄弱地區開好三科、用好教材;在2022年前實現教材投入使用;到2025年實現全國大中小學三科統編教材使用全覆蓋」。新疆、西藏已分別於2017、2018年使用國家統編教材,包括我區在內的6省區於今年使用三科統編教材。因此,使用三科統編教材是國家對全國的統一部署,不是僅對內蒙古的特殊要求。
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內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」
按照國家統一部署,我區從2020年起在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好政策解讀工作,自治區教育廳開設使用國家統編教材「有問必答」,解答群眾、家長和師生關心的問題。1現在《蒙古語文》教材使用翻譯的內容多,與統編《語文》內容有重複,而且有的內容老舊,修訂也沒有廣泛徵求意見。
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內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」第一期、第二期
2019年12月,教育部教材局印發《中小學三科統編教材「鑄魂工程」推進實施方案》提出「全面推進國家通用語言文字教育薄弱地區開好三科、用好教材;在2022年前實現教材投入使用;到2025年實現全國大中小學三科統編教材使用全覆蓋」。新疆、西藏已分別於2017、2018年使用國家統編教材,包括我區在內的6省區於今年使用三科統編教材。因此,使用三科統編教材是國家對全國的統一部署,不是僅對內蒙古的特殊要求。
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內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」(第一期)
按照國家統一部署,我區從2020年起在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好政策解讀工作,自治區教育廳開設使用國家統編教材「有問必答」,解答群眾、家長和師生關心的問題。1 學生、老師和家長如有疑問,通過什麼渠道、向誰反映?
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聚焦 | 內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」(第一期)
按照國家統一部署,我區從2020年起在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好政策解讀工作,自治區教育廳開設使用國家統編教材「有問必答」,解答群眾、家長和師生關心的問題。1學生、老師和家長如有疑問,通過什麼渠道、向誰反映?
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快訊 | 內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」(第一期)
2019年12月,教育部教材局印發《中小學三科統編教材「鑄魂工程」推進實施方案》提出「全面推進國家通用語言文字教育薄弱地區開好三科、用好教材;在2022年前實現教材投入使用;到2025年實現全國大中小學三科統編教材使用全覆蓋」。新疆、西藏已分別於2017、2018年使用國家統編教材,包括我區在內的6省區於今年使用三科統編教材。因此,使用三科統編教材是國家對全國的統一部署,不是僅對內蒙古的特殊要求。
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【關注】內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」(第一期)
按照國家統一部署,我區從2020年起在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好政策解讀工作,自治區教育廳開設使用國家統編教材「有問必答」,解答群眾、家長和師生關心的問題。1 學生、老師和家長如有疑問,通過什麼渠道、向誰反映?
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布小林在通遼市調研推進國家統編語文教材使用情況
9月4日至5日,自治區黨委副書記、自治區主席布小林到通遼市調研推進國家統編語文教材使用情況。9月4日,自治區黨委副書記、自治區主席布小林到通遼市蒙古族學校仔細察看學生住宿條件、校園文化建設和民族特色教育開展情況。
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內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」第二期
按照國家統一部署,我區從2020年起在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好政策解讀工作,自治區教育廳開設使用國家統編教材「有問必答」,解答群眾、家長和師生關心的問題。1現在《蒙古語文》教材使用翻譯的內容多,與統編《語文》內容有重複,而且有的內容老舊,修訂也沒有廣泛徵求意見。
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烏蘭察布市使用國家統編教材 「 有問必答 」
按照國家統一部署,內蒙古自治區從2020年起分三年在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好我市政策解讀工作,平穩有效推進國家統編教材使用,根據自治區教育廳統一安排,對群眾、家長和師生關心的重點問題進行集中解答。
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【時政要聞】內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」(第一期)
按照國家統一部署,我區從2020年起分三年在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好政策解讀工作,自治區教育廳開設使用國家統編教材「有問必答」,解答群眾、家長和師生關心的問題。1 學生、老師和家長如有疑問,通過什麼渠道、向誰反映?
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<1389期>內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」(第一期)
2019年12月,教育部教材局印發《中小學三科統編教材「鑄魂工程」推進實施方案》提出「全面推進國家通用語言文字教育薄弱地區開好三科、用好教材;在2022年前實現教材投入使用;到2025年實現全國大中小學三科統編教材使用全覆蓋」。新疆、西藏已分別於2017、2018年使用國家統編教材,包括我區在內的6省區於今年使用三科統編教材。因此,使用三科統編教材是國家對全國的統一部署,不是僅對內蒙古的特殊要求。
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錫林郭勒盟使用國家統編教材「有問必答」
在推行國家統編教材過程中,如有疑問,應通過合法渠道反映。4問:三科教材改革,是否與民族區域自治法等法律法規有矛盾? 答:推行統編教材使用是國家事權,由中央根據國家法律規定決定。中央決定的事項,自治區應當執行,這與民族區域自治法不衝突。
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關注 | 布小林在通遼市調研推進國家統編語文教材使用情況
9月4日至5日,自治區黨委副書記、自治區主席布小林到通遼市調研推進國家統編語文教材使用情況。9月4日,自治區黨委副書記、自治區主席布小林到通遼市蒙古族學校仔細察看學生住宿條件、校園文化建設和民族特色教育開展情況。
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內蒙古自治區教育廳使用國家統編教材「有問必答」第三期
有問必答按照國家統一部署,我區從2020年起分三年在民族語言授課學校使用國家統編《語文》《道德與法治》《歷史》教材。為進一步做好政策解讀工作,自治區教育廳開設使用國家統編教材「有問必答」,解答群眾、家長和師生關心的問題。