因「給同學起外號」被下架，童書黑名單的邊界在哪裡？

為響應「護苗2020」行動，在部分地區整治少兒非法有害出版物的工作中，知名兒童讀物《米小圈上學記》被列為不良出版物，上了被禁名單。

下架書籍的理由是，書裡有「給老師同學起外號」的內容，對孩子影響不好。

近年來，兒童文學作品和動畫片下架整改的新聞層出不窮，到底是孩子們太容易被影響？還是家長們太過緊張？

童書陷入爭議漩渦

說起《米小圈上學記》，想必大多數家長和孩子都不陌生。

這是一套以小學生日記為載體的兒童校園故事書，內容主要記錄米小圈在學校的生活、趣事、糗事，以及和同學、老師、父母相處的日常故事。

據了解，這套故事書十分暢銷，曾入選國家新聞出版署2018年向全國青少年推薦的百種優秀出版物，2019年還被改編為真人童話劇，在央視播出。

在童書市場火爆的情況下，不可否認會出現部分粗製濫造、內容失格的童書流入市場，容易對少年兒童產生不良影響。

但不少被下架的童書，都存在巨大爭議。知名童書《淘氣包馬小跳》和《裝在口袋裡的爸爸》因為內容涉及「誘導、美化自殺」而被下架，這件事就曾在網上鬧得沸沸揚揚。

不少網友都表示，雖然原作中的確有對「自殺」這個敏感話題欠妥的地方，但更多的內容則是斷章取義，而且自己小時候讀的時候根本不會特別去關注這些「陰暗」的點。

用大人的視角去看兒童讀物，難免能找到「毀童年」的角度。如果說「誘導、美化自殺」是下架的標準，那麼《米小圈上學記》被禁的理由就難以讓人信服。

以至於有網友哀嘆，「難道現在的孩子真的脆弱到連一本兒童讀物都看不了了嗎？」

切勿矯枉過正

《米小圈上學記》很容易被小朋友接受的主要原因是它貼近孩子的生活，讓孩子有代入感。其實仔細讀讀，裡面不少雞毛蒜皮的故事並沒有非常出格，最多搞個小惡作劇。

作為家長來說，這書肯定沒有獲凱迪克獎或安徒生文學獎的書更有營養。

但小孩閱讀的目的不是為了追求思想深度，不是為了開拓眼界，這些都是家長強加給孩子的閱讀目的。

閱讀從來都是由淺入深的，孩子最初拿書都是當玩具來玩的，玩著玩著喜歡上了書，喜歡上了書裡的故事，喜歡上了不斷地了解自己未知的東西。

《米小圈上學記》是沒有多少價值，但它勝在有趣，也能培養小朋友的閱讀興趣。我們不能為了防患未然就抹殺它存在的意義，這樣矯枉過正，反而會適得其反。

家長正確引導更重要

一個人在成長過程中，會閱讀大量的書籍，我們不應當也沒有權利限制孩子必須讀或者不允許讀什麼書。

讓孩子能夠隨自己的心願，看一些「無用之書」，做一個真正正正的孩子，這樣的童年對他們來講或許更美好。

當然，孩子的書架上不能只有《米小圈上學記》這一類書籍。名著名篇、童話故事、科普知識、繪本漫畫……既然沒有一個合適的標準，那就應當讓他們學會自由摸索，有批判性的吸收。

這時，家長的引導就顯得格外重要。即使有些「爭議信息」在，有父母的引導，也能讓孩子能更好地去面對問題。

我們希望童書的世界可以更純淨，但卻不能因父母的缺失陪伴和疏於教育，就讓童書背鍋。

孩子的世界有陽光，也有風雨。把孩子放在一個「無菌」的環境反而會讓他們對現實存在的現象無感無知，這樣解決不了問題。

讓孩子看見真實世界的樣子，並引導孩子學會辨別是非，告訴孩子「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，這可能更有利於孩子健康堅強地成長。

（圖片來自網絡，請作者與本號聯繫，以奉稿酬）