之前，俞敏洪在網絡發表驚人言論，稱「中小學老師遠遠沒有能力把當代的中國學生教好」。該言論一出，立即引來一些網友的批評，甚至有網友質疑：俞敏洪質疑中國的中小學老師，看來是準備把孩子送到國外去留學了？
現在，俞敏洪又出來慫恿孩子出國留學，並且稱最好選擇美英、日本；這些言論的背後，究竟是純粹的教育建議，還是另有目的？
如果僅僅看俞敏洪個別的言論，可能覺得他說的話還是聽有道理的；畢竟美國、英國、日本，都是當今世界上最發達的國家之一；除開經濟、科技、政治、軍事在國際事務中扮演著重要的角色之外，即便是在教育領域，也有非常突出的特色。
不可否認，這些國家，的確能夠凸顯西方教育的某種成效；但是，請注意，這些國家的「西方教育」和「中國教育」之間存在著一些本質區別。
1.西方教育的核心是「自由」，而中國教育的核心是「責任」；2.西方教育的目標是「徵服世界」，而中國教育的目標則是「造福自己」！
就以這次疫情為例，在面對疫情襲擊、生命遭到威脅時，我們能夠放棄平時的生活習慣，嚴格遵守規定，堅持待在家裡進行自我隔離，這是一種「自我保護」意識，更是一種「為他人負責」的意識；在這種意識下，我們才能夠做到團結一致，眾志成城。
而西方國家，卻因為疫情隔離措施因為了他們的「自由」而抗議，甚至一些國家的政客也聲稱「自由傳統和政治體制」受到了威脅，在這些言論和思維的背後，看似是「極度自由」，實際上是「極度自私」。
西方的這種教育思維，符合中國人的文化背景和思維傳統嗎？不符合！如果一旦徹底接受了西方的教育思想，那麼又不能避免回到中國生活，那麼這類人的內心肯定是十分痛苦和十分矛盾的。因為兩種文化，常常在本質上發生衝突和矛盾！
除非你留學出國之後，就不再回來了！
但是，俞敏洪慫恿大家到美國、英國、日本去留學，絕不會考慮到這兩種文化本質的難以調和的衝突和矛盾。他所看到的，是另一些東西！
眾所周知，俞敏洪是新東方教育集團的創始人、董事長；他的言論，絕大多數情況都要考慮到新東方教育集團的背景。
我們來看一看新東方教育集團究竟是一個什麼樣的集團？它究竟有哪些業務？
根據百度資料顯示：
「新東方，全名北京新東方教育科技（集團）有限公司，總部位於北京市海澱區中關村，是綜合性教育集團，同時也是教育培訓集團。公司業務包括外語培訓、中小學基礎教育、學前教育、在線教育、留學考試、出國諮詢、圖書出版等各個領域。」
大家看見沒有？「留學考試」「出國諮詢」等業務赫然在列。
想必大家看到這裡就應該十分清楚了：俞敏洪鼓吹留學，慫恿大家到美國、英國、日本留學，實際上並非是以「美英、日本」的教育背景為依據，而是以新東方集團的業務資源為依據。
換句話說，俞敏洪鼓吹留學或許能夠給他的新東方教育集團帶來很多利益和好處，這也許就是俞敏洪發出此番言論的根本意圖。
當美國、英國政客都在呼籲中國賠償他們的疫情損失，威脅要沒收中國的海外財產，華人華僑在國外是屢遭歧視和打擊，中國留學生的外海留學環境不斷惡化的情況下，俞敏洪仍然在鼓吹和慫恿大家前往這些國家去留學，其用心令人深思！
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