說實在的，不喜歡學英語很正常。我們很多家長都把英語看的過於重要，天天讓孩子被動學習，背單詞，學語法，考分低了就說孩子不努力，學校老師也用分數來說話，這嚴重打擊了孩子學習的積極性。
天天嘰裡呱啦學了又沒有用的地方，孩子當然不感興趣了。幼兒園和小學都算是啟蒙英語，相對來說比較簡單。而且英語又不像其他科目，說白了沒那麼複雜。
我學了10幾年英語，讀書時天天被家長逼，被老師逼，大學一畢業忘的一乾二淨。畢業10年都沒有用過英語，忽然公司把我調到外銷部，一句英語不會說的我用了半年就突破了我10年學習英語的成果，那就是聽和說。
我在家裡放一個智能音響，只要在家就放英語廣播和英語短文，剛開始每個錄音都重複放一個星期，直到我聽懂了為止。堅持到第6個月時我發現我的英語聽力突破了我的想像。
令人意外的是我3歲半的兒子也受到了影響，張口就來一句No problem.我著實驚呆了。一次出差發個視頻給老婆，結果兒子接的，我隨口問了一句where is your mother？兒子回答說媽媽在洗澡，我以為他亂說，我又問他，what are you doing？他回答說我在喝牛奶，其實開始真沒有教他這些句子。
說到這裡我只想表達一個意思，不要逼著孩子學。搞些英語兒歌給你孩子聽或者英語動畫片、卡通片給兒子看。學英語是一個從輸入到輸出的過程，先做輸入，就是每天聽英語歌或者看卡通片。
然後再輸出，看完了用漢語講出來也行，聽的多了就自然可以說了。你孩子已經二年級了，買套卡通片，告訴他每天看一集，看完了給他買一件禮物。第一遍看完，再讓他看第二遍，第三遍，第四遍，直到他可以聽聲音和音樂就知道動畫片在講什麼，就可以換下一個了。
一個學期2部英語動畫片，堅持2年下來比一般初中生的詞彙量都強。書本的單詞不用逼著他記，正常上課就可以了，保證他的英語不會差。可能開始考試比不上其他同學，但是當他的聽力達到一定的時長後，效果會讓你意想不到。
英語是語言學科，他和我們孩子學說話是一樣的。回想下我們教孩子說話的場景，寶寶聽了快6個月到8個月的話，才會叫一個簡單的「媽」、「爸」 ，到了一歲才開始說話。
孩子開口說話前每天都在聽，所以，想讓孩子英語好，就必須尊尋學習語言的原則。我們沒有英語學習場景，所以看動畫片和聽英語兒歌就是人為的建一個這樣的語言環境，幫助孩子先輸入。
如果孩子學習了英語歌，可以讓他唱給你聽，這樣孩子就可以做輸出。看完動畫片，也可以截取一段對話和孩子互動，做輸出。