日前，經遴選推薦、專家評審等環節，教育部公布了「基於教學改革、融合信息技術的新型教與學模式」實驗區名單，普陀成功入選為國家級首批信息化教學實驗區。
近年來，在教育部與上海市共同推進教育綜合改革的時代契機下，普陀區將教育信息化作為普陀教育發展的核心戰略之一，秉持「為每一位學生提供適合教育和終身學習機會」的核心理念，大力推進教育信息化基礎實施建設，構建了一個基於雲計算、雲數據和雲服務的基礎型區級教育數據中心，在大數據、人工智慧技術的支撐下建立開放共享的數位化教育資源體系，深化課程改革，探索教育轉型發展背景下促進學生學習方式轉變的途徑與方法，並取得了一些成果。
2017年普陀區教育局榮獲教育部「第一批教育信息化試點優秀單位」稱號；《網絡環境下學習方式變革實驗項目》入選全國優秀案例集；普陀「J課堂」項目入選教育部第一批教育信息化優秀案例集。普陀區數字教材試點被教育部納入首批全國數字教材試驗區。
依照教育部辦公廳關於公布「基於教學改革、融合信息技術的新型教與學模式」實驗區名單的通知》要求，普陀切實把實驗工作作為推動「適合教育」的重要抓手，推進國家級信息化教學實驗區的實驗探索工作。
實驗工作包括：
01
「網際網路+」教育大平臺建設——實現整個區域底層支撐、區校兩級數據的貫通融合。
02
學生綜合素質評價系統——推動大數據在學生綜合素質評價方面的應用，開展基於「五育並舉」思想的學生綜合素質評價的研究與實踐。
03
「J課堂」大平臺——通過智能化學習終端在教學中的有序應用以及線上線下融合式學習過程，聚焦學校教與學方式變革，探索新型教學模式，推動信息化在教與學過程中的深度融合。
普陀區將以入選國家級信息化實驗區為契機，結合《普陀區教育改革和發展「十四五」規劃》，以促進教育公平為目標，圍繞服務學生「學」、教師「教」和學校「管」，在智慧教育探索實踐中積極促進信息技術與教育教學的融合應用，積極推動信息技術與教育管理的深度融合，為「適合教育」全面推進提供強有力的「智慧」支撐，推動智能時代的教育理念更新、模式變革、生態重構，以教育信息化帶動實現教育現代化。
編輯：尉瀾
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