孩子被"吼"後沉默，這時他們在想什麼？看完也許你不在吼孩子

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有這麼一個心理學知識，大家可能有聽說過，叫作"南風效應"：

說是北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。

一開始，北風選擇吹出了刺骨的冷風，想把行人身上的大衣吹掉。

但是行人卻因為害怕寒冷，所以裹緊了大衣，奈何北風如何努力，都沒能達到目的。

輪到南風，與北風不同，它選擇呼出一陣暖風，伴隨陽光的滋潤，讓行人感到周身暖騰騰，不多時便惹出了一層汗，脫下了大衣。

這就是經典的"南風效應"，之所以會給大家再次提及這個理論，與我們今天要講的育兒知識有聯。

一般來說，家長們在教育孩子的時候，難免都會有情緒失控的時候，選擇用訓斥的方式達到管制孩子的目的。

而確實，這樣的方法效果立竿見影，所以成為一些家長的慣用方法。

可不知道家長們有沒有注意到，孩子慢慢的在被"吼"之後，選擇了沉默。

在這個沉默的時間裡，孩子都的內心都在想什麼呢？

也許當你知道答案後，會選擇不再"吼"孩子了。

一：語言就似一把無形的"刀"

我們以為打孩子才會傷害孩子，卻不知道語言上的傷害，同樣會在孩子身上留下深刻的烙印。要命的是，這種言語上的傷害，在我們的日常教養中，大量存在，且日久經年重複發生著。

語言，真的就似一把無形的"刀"，留給孩子們心靈上的傷害。

蒙臺梭利曾說：每種性格缺陷都是由兒童早期經受的某種錯誤對待造成的。心理學上也認為，任何一種心理疾病，追根溯源，都是童年時的創傷。

家長們輕視了語言所造成的危害，時間久而久之，在孩子身上所產生的負面影響，將會是難以估測預料的。

二：孩子沉默背後的真相

在知乎上搜索關鍵詞"父母的語言暴力"，發現很多在父母"吼式"教育環境中成長的自述者，要麼心懷恐懼，不知父母下一步會做出哪些瘋狂舉動；要麼畏首畏尾，做什麼事都提不起興趣。

這不禁讓我想起德國經典繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》裡的那隻小企鵝。

它被父母的吼叫嚇得魂飛魄散，內心充滿恐懼與不安全感，雖然想張口說話，表達心聲和需要，但又擔心沒有人聽。

久而久之，只能以"不說話"來迴避傷害。

這與現實生活中的很多孩子遭遇經歷類似，漸漸地，孩子陷入了沉默。

這沉默的背後，孩子們內心的真實想法都是什麼樣的呢？一般來說有以下幾種情況：

1.內心已經麻木

有的孩子之所以面對家長的訓斥無動於衷，是因為他們已經內心麻木了，這個時候家長的管教也起不到預期效果，達不到教育激勵的目的

不僅如此，同孩子之間也存在了溝通問題，產生隔閡。

2.對自我的否定

我問過很多孩子，當他們受到家長訓斥後，都會產生怎樣的想法。

有一半的孩子是這樣回復我的：爸爸媽媽為什麼會這麼生氣？我是不是真的犯了很大的錯誤？爸爸媽媽是不是不那麼愛我了？

各位家長們，請不要忽略孩子內心的敏感程度，他們並不是表面上看著那麼"沒心沒肺"，恰恰相反，可能你的一次次訓斥，會讓他們對自我產生極大的否定。

到後面，自卑、內向、懦弱等負面情緒表達就會由此產生，很難重拾信心和勇氣去積極面對生活。

3.爆發前的沉默

有的家長會在訓斥孩子的時候，添加一些個人情緒的發洩，這種做法，儼然是把孩子當成"負面情緒垃圾桶"。

他們看著孩子每次在被訓斥後也一聲不吭，便認為沒有造成什麼影響，實則不然，這或許是爆發前的沉默。

人都是有情緒的，孩子年齡雖小亦是如此，但他們被迫承受家長的負面情緒發洩，自身的想法得不到理解和釋放，時間久而久之，終將會爆發。

或許不用等到那個時候，親子關係就已經出現難以修復的隔閡，孩子的逆反心理也已經蠢蠢欲動。

所以說，家長要是一味的採取訓斥等方法去管理教育孩子，最好還是點到為止罷。

三：教育也需要平等與尊重

尹建莉曾說：面對孩子，成年人最大的文明所在，就是站在孩子的角度，努力理解他的所作所為，以他樂意接受的方式對他的成長進行引導。你必須把他當做一個"人"來平等對待，而不是當做一個"弱小的人"來徵服。

在孩子的教育問題上，有許多家長忽略了平等與尊重的重要性，不由自主的以威壓的方式，企圖讓孩子選擇妥協。

這不是教育，這是一種壓迫。

並不是否定家長們的教育理念和方法，只是為了能讓孩子們在受教育的過程中，得到更多的被尊重感，從而自身也養成良好的品格習慣。

一個人，只有受到了尊重與平等對待，才能在更多情況下，下意識的學會尊重他人

所以在教育方法上，家長們要減少訓斥，多一些溝通與理解，和孩子之間形成良好輕鬆的相處氛圍，這樣更有利於教育效果目的達成。

我是小鹿媽咪，也是3歲寶寶的媽媽，每天記錄和分享不同的育兒知識及經驗，喜歡文章請關注我。更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點讚或分享給更多的人

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