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1.電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
2.電路中獲得持續電流的條件：
①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；
②電路是連通的。
3.在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這裡使用了科學研究方法「類比法」
1.國際（基本）單位：V
常用單位：kV 、mV 、μV
換算關係：1Kv＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV
2.記住一些電壓值：一節乾電池1.5V 一節蓄電池2V 家庭電壓220V 對人體安全電壓不高於36V
3.電池組串聯：U=U1+U2+U3； 電池組並聯：U=U1=U2=U3；2節乾電池串聯是 3 V，2節乾電池並聯是 1.5 V。
1.儀器：電壓表
2.讀數時，應先看量程 ，再看分度值，最後讀數。
3.使用規則：
①電壓表應與被測用電器 並聯 。
②電壓表介入電路時，應使電流從電壓表的「 正接線柱 」流入，從「 負接線柱 」流出。否則指針會反偏 。
③被測電壓不要超過電壓表的量程 。
④量程範圍內，電壓表可直接接到電源兩極上，測 電源電壓 。
⑤在預先不能預測被側電壓值時，應先進行試觸 。
Ⅰ危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。
Ⅱ選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。測量時，先選大量程，進行試觸，若被測電壓在3V～15V可測量，若被測電壓小於3V則換用小的量程，若被測電壓大於15V則換用更大量程的電壓表。
1.電流表示數正常而電壓表無示數
「電流表示數正常」表明主電路為通路，「電壓表無示數」表明無電流通過電壓表。
則故障原因可能是：
①電壓表損壞；
②電壓表接觸不良；
③與電壓表並聯的用電器短路。
2.電壓表有示數而電流表無示數
「電壓表有示數」表明電路中有電流通過電壓表，「電流表無示數」說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：
①電流表短路；
②或電壓表並聯的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無明顯示數。
3.電流表電壓表均無示數
「兩表均無示數」表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流（即電壓表之外的電路有斷路）。
電阻表示導體對電流的 阻礙作用 的大小。符號:R 。
1.國際單位： 歐姆 。規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是 1 Ω。
2.常用單位：千歐、兆歐。
3.換算：1MΩ=106Ω 1KΩ=103Ω
4.了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。
實驗室用的銅線，電阻小於百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。 超導體的電阻為零。
（材料、長短L、橫截面積S、溫度T）
1.實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）
2.實驗方法：控制變量法。
3.結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定於導體的 材料 、 長度 和 橫截面積 ，還與 溫度 有關。 與電壓和電流的大小 無關 。
4.結論理解：
導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質。
1.定值電阻：
電路符號：
2.可變電阻（變阻器）：
滑動變阻器電路符號
滑動變阻器：
構造：瓷筒、電阻絲（阻值很大）、滑片P、金屬杆、接線柱。結構示意圖：
變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的 長度 來改變電阻。
使用方法：
①根據銘牌選擇合適的滑動變阻器；
②滑動變阻器應 串 聯在電路中；
③接法是「 一上一下」接；
④接入電路前（閉合開關前）應將滑動變阻器調到 阻值最大處 。
銘牌：某滑動變阻器標有「50Ω 1.5A」字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻範圍為0～50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A。
作用：
①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；
②保護電路。
優缺點：能夠逐漸連續改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值是多少。
3.電阻箱的讀數方法
A：旋盤式：各旋盤下小三角指示的數×面板上標記的倍數，然後加在一起，就是電阻箱接入電路的電阻值。
B：插孔式：插入的不讀，不插入的讀 。
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