The whole brain development
愛因斯坦說：「我思考問題時不是用語言進行思考，而是用活動的、跳躍的形象進行思考」。
★全國教育「十五」規劃課題
★中國全腦開發快速閱讀知名品牌
★全國擁有500餘家加盟中心
★多次接受國內外知名媒體採訪
★易學堂高級講師及學員接受中央電視臺《成長在線》專訪，與著名主持人鞠萍共同探討全腦開發，全腦記憶課題。學員成果展示。
孩子在6---9歲是大腦可塑性最強的尾段時期，這一時期孩子的認知廣度，深度與密度隨著大腦神經元突觸的激增，經過高頻閃視訓練與視覺影像訓練，孩子的記憶能力會呈現海馬體長時程增強，這種高效的記憶品質將會終身促進孩子的超強學習能力，所以趁大腦發育關鍵期之『』勢『』，進行全腦開發訓練，會收到事半功倍之效！
自從1981年美國斯佩裡博士通過割裂腦實驗，證實大腦不對稱性的「左右腦分工理論」而獲得了諾貝爾醫學生理獎後，各國都在研究和探索腦開發，並獲得了驚人的成就。我國的腦研究是20世紀80年代末才開始的，基本上處於起步階段，與發達國家相比有很大的差距，最近幾年有了很大的進步。科學家們預言，腦科學將在21世紀自然科學中佔據特別重要的地位。
根據全腦開發理論，一個人改變習慣分為強制、不自覺、自覺三個階段，只要堅持到最後，建成良好的習慣是不成問題的。用到學習上，剛開始運用右腦思維和記憶覺得不大習慣，漸漸就會好轉的，愛因斯坦說：「我思考問題時不是用語言進行思考，而是用活動的、跳躍的形象進行思考」。
（一）全腦記憶訓練
記憶之父東尼·博贊先生強調，全腦記憶力訓練簡單且有效，能夠快速幫助學生提高記憶力及學習效率，它使我們能夠輕鬆，有效地記住有關知識與信息，從而讓我們的學習成績更加優異，易學堂全腦記憶訓練包括多元鏈式串聯記憶，海馬記憶訓練、過耳成誦訓練，及獨家製作的圖像記憶訓練系統。
學習目的：
能夠啟動右腦圖像的觀察力、記憶力與想像力，繼而開發右腦100萬倍的記憶潛能，在豐富記憶訓練的同時，延長學員的視覺影像能力，讓學員記憶深刻、持久乃至過目不忘。
（二）思維導圖啟蒙訓練
思維導圖是一種高效的學習工具，它是掌握可視化思維最佳途徑之一。在全腦課程訓練中，側重思維導圖啟蒙訓練，思維導圖又分單層氣泡圖、雙重氣泡圖、事物流程圖、作文構思構圖等多種思維導圖訓練。
學習目的：
通過發散思維，歸納思維，邏輯思維等方式訓練學員，由淺到深繪製思維導圖，全面提升學員的作文構思能力、快速記憶能力及對事物的舉一反三能力，對學員未來的學科學習起到積極助推的作用。
（三）全腦百科
全腦訓練中的國學篇、歷史篇、人文篇及地理篇、名著篇等，課堂上以直觀的教學，高頻的閃視訓練及學員與教師互動的教學模式，快速積累學員知識儲備。
學習目的：
讓學員在大量接觸各類的百科知識同時，提高學員對所學知識的快速記憶及豐富學員的文化內涵，從而讓學員輕鬆地愛上閱讀，輕鬆應對文綜考試。
（四）立體空間感訓練
6—9歲是兒童空間智能發展較快的一個時期，由單一的平面思維能力向立體空間思維轉換的時期，對基礎的圖形展開想像，包括俯視、側視及仰視的圖像都具有清晰的判斷能力及出圖能力，為學員在日後，數學中的平面幾何，立體幾何的輕鬆學習打下良好的基礎。
學習目的：
易學堂引用專業的全腦開發教具提升學員的觀察力、思維力、主體空間感知力，教具操作分基礎篇、進階篇、高級篇。
（五）專注力訓練
專注，為孩子的智力發展錦上添花，專注是優秀的心理品質，擁有它將受益一生，注意力集中時，人的視覺、聽覺等多種感覺處在最活躍最積極的狀態，孩子的智力水平也達到高峰狀態。
易學堂專注力課程遵循孩子的身心發展規律，設計出全面提升視聽專注的課程體系，給學員目標定值，通過循序漸進，由簡單到複雜的訓練，科學性與趣味性相結合，使學員能夠穩定、快速地將目標完成，有效提升學員的視聽專注，大幅度提高學員聽課效率。
學習目的：
易學堂在專項矯正孩子的專注力訓練中，始終遵循孩子的身心發展與認知規律，科學性與趣味性相結合，最大限度地激發孩子的興趣和心理動力，增強專注力訓練的實效性！
（六）全腦古詩
根據最新教育部語文新課標要求，選材小學生課內經典古詩詞及課外擴展古詩詞，每首詩詞都配以精美的圖文動畫，讓學生對詩歌意境有深刻的體會，領略中華傳統文化的博大精深。
學習目的：
易學堂全腦古詩設有作者簡介、賞析圖文。並配以優美準確的詳細注釋，幫助學員通過感受詩詞的意境，深刻體會古詩詞的內在涵義，領悟文章的精髓，幫助學生通過學習詩詞獲得心靈成長。
（七）全腦倍數閱讀訓練
全腦倍數利用科學的訓練系統，通過直映倍數閱讀提升學員閱讀速度3~5倍，為學員快速積累知識，對考場考試發揮重要作用。
學習目的：
提升學員快速閱讀的能力，學員在使用閱讀器大量閱讀美文的同時，快速擴充孩子的識字量，通過每篇文章的課後問題，提升學員概括、分析、提取關鍵詞的能力，為快速閱讀，一目多行奠定了良好的基礎。
（八）語文閱讀訓練
易學堂根據不同年級閱讀目標的梯度要求，精選小學各年級優秀文章，科學設題，引導學員閱讀理解的輸出能力，將閱讀興趣與閱讀能力，啟發思維與培養良好習慣，理解文本與感悟生活有機地結合起來，為學生語文學習和未來小升初文綜考試打下堅實的基礎。
學習目的：
易學堂語文主題學習結合學校閱讀考點，選取精彩美文，有效激發孩子閱讀興趣，引導學員通過感悟文章內容，主動思考，提取關鍵詞，夯實語文基礎，擴展學員語文知識結構！
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