南京寄宿制學校排排坐!明道「生活課程」首次曝光!

2021-02-07 南京升學擇校

據小編不完全了解，南京能提供住宿的中小學目前有南師江寧、仙外、南外方山和明道中學。


學校區屬：江寧區

學校地點：江寧開發區吉印大道 1999 號

承接初中：南師江寧分校初中部

師資力量：學校現有教職員工320餘人，歷時3年，從1萬多名應聘教師中通過嚴格招聘程序擇優錄用，師資隊伍一流。教師隊伍年齡層次科學合理，平均年齡35歲左右，碩士以上學歷者佔15%，特級、高級教師30%左右，是一支結構優化、理念先進、經驗豐富的教師隊伍。特高級教師佔比30％，師資隊伍一流。

特色課程：開設的「樹立創新思維課程」，一周體育類2次和藝術類1次。


南京外國語學校方山分校是由南京江寧區高新技術產業園管委會和南京外國語學校協作、引進社會資本舉辦的非營利性、全日制、寄宿制民辦學校。學校包含幼兒園、小學、初中、科學高中、國際高中五個部分，其中一期將建小學和初中，二期將建國際中學。



南京外國語學校方山分校位於南京市江寧區方山風景區東南角的美麗方山腳下，鬱鬱蔥蔥，環境優美，人文薈萃。




南京外國語學校仙林分校（下稱南外仙林分校）是南京市政府、南京市教育局為擴大優質教育資源於2002年決策創建的一所由南京外國語學校控股的具有多種經濟成份參與的股份制新型民辦寄宿學校，其管理體制為董事會領導下的校長負責制。學校坐落在南京仙林大學城，佔地410畝，校舍建築15.8萬平方米。



現南外仙林分校共有東、西兩校區，其中西校區是五、六年級所在地，2011年開始啟用，位於學子路8號，東校區即老校區，是低、中年級和中學部所在地。



明道採取寄宿制不是因為學校路途遠，而是，生活課程本身就是明道中學課程的重要組成部分。張建波校長說，現在的孩子們普遍嬌慣，有意無意之間就失去了很多獨立鍛鍊的機會。「來明道中學，培養孩子們的獨立性，讓孩子們感受同伴教育，更早感受社會角色。三年後，看我們給你們一個怎樣的少年。當然，我們會陪著孩子們，我自己可能一年有半年時間就住在學校，和孩子們一起學習生活。」



那麼明道中學的全寄宿到底怎麼樣？

首屆初一孩子適應嗎？

每天的吃、穿、行怎麼安排.


今天我們就為大家揭秘

明道中學的「寄宿制生活課程」




食堂環境優雅，可以同時容納1000人用餐。取餐區不是封閉的窗口，而是開放的一排大理石長櫃檯，香氣撲鼻的菜餚分別裝在一個個小盤子裡。



豐富的午餐





公寓大門口貼上了三幅孩子們自己寫的對聯和橫批。這是初一年級所有的小小書法家們PK後選出來的精品！



公寓四人一間，必須刷門禁卡進入，而每一層公寓樓的進出入門也設置門禁，不同權限的工作人員和學生不能隨意進出。


每一層樓都有生活老師工作室，監控大屏上顯示公寓樓的各個出入口，初一年級男生和女生宿舍各有四個生活老師。每天9:10分晚自習結束後，孩子們回到宿舍洗漱，9:50準時熄燈睡覺！



每一層樓都有帶有過濾淨化器的冷熱水機，和公共刷卡電話機。這裡所有的學生禁止攜帶手機。




公寓樓的一樓沒有宿舍，而是孩子們豐富的生活休閒區域。智能化洗衣房裡，自助洗鞋機、自助洗衣機、自助烘乾機一應俱全。


自助洗鞋機▽



自助洗衣機▽



自助烘乾機▽



寬敞的排練房，地板、整面牆的鏡子、體操墊，不出公寓就能運動，這裡的孩子竟然有瑜伽課！今後，這裡還會增加更多的運動設備。



一樓還有很多安靜的自習教室，晚上不需要到教學區上自習，公寓一樓自習室學習完直接上樓休息，十分方便。保障孩子們身體健康的醫務室也在一樓。



Q：從目前的寄宿情況看，孩子們適應嗎？會不會想爸爸媽媽？
A：隨機問了10多個孩子，沒有一個想家的！據老師介紹，每天晚上各個宿舍都十分和諧，沒有出現孩子情緒問題，反而是爸爸媽媽很難適應哦。


Q：寄宿孩子的作息怎樣安排？辛不辛苦？

A：孩子們每天早晨6:10分準時起床，6:30集體跑操，相當的健康！每天晚上6:00多-9:10晚自習，9:50準時熄燈睡覺。記者隨機問了幾個宿舍的孩子，他們覺得學校生活十分充實，老師們布置作業很合理，隨時可以找到老師答疑解惑，即使是期中考試期間，也沒有增加練習量。


Q：學校有哪些特色課程？

A：運動類課程和活動非常多，例如瑜伽課、羽毛球課，還有文化類課程，每個星期都有書法課，寫進課表。



寄宿制生活課程是明道「同心圓」家校共育教育課程重要組成部分。學生5天生活在學校，接受系統的學校教育，2天在家生活，接受家庭的教育，由學校和家庭在每個教學周期裡共擔學生的培養責任。這是學校專門設計的培養學生獨立學習、生活能力的教育方式。


寄宿生活能夠直接培養學生目前最缺乏的獨立學習和生活能力，而且中學階段是培養關鍵期。當然還有許多其他好處：創設了一個更加安靜、純潔的學習和生活環境；培養孩子們有規律、友好地進行集體生活；培養正確的價值觀、人生觀和世界觀。培養具有仁愛情懷與科學精神的未來世界英才。學校即將開啟中國傳統文化薰陶教育課程，全面誦讀《論語》、《道德經》等國學經典，讓學生們潛移默化地養成「謙謙君子」的風度。




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