經過一學期線上線下的學習,太師三附小萬科城校區一年五班的孩子們圓滿完成了一學期的學業任務,迎來了一年一度的暑假時光。
為了度過一個愉快、充實、有意義的暑假,孩子們在假期之初就認真地制定了自己的假期作息表。一年來,無論上學還是放假,每天堅持讀書已成為班裡每一個孩子的習慣。孩子們在書香的浸潤下成長為一個個書香少年,漫長的暑假,孩子們的生活當然也離不開讀書。
一年五班的老師和同學們在假期中堅持閱讀,充實自我,通過別開生面的雲端讀書分享會交流讀書心得,暢所欲言,收穫滿滿。
結合一年級學生的年齡、心理特點及認知水平和接受能力,為給孩子們輕鬆、愉悅的讀書體驗,老師們為學生們選擇了《沒頭腦和不高興》、《成語故事》、《神奇校車》系列選一作為推薦書目。
說起任溶溶先生的《沒頭腦和不高興》,幾乎無人不知、無人不曉,它滋養了一代又一代的孩子,為他們帶去了源源不斷的歡樂時光,成為了小朋友童年生活中不可或缺的一部分。
成語故事是我國歷史的一部分,每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事,是我國幾千年來人民智慧的結晶。《成語故事》中的成語是從人們日常使用的大量成語中精選出來的,語言生動、通俗易懂。
《神奇校車》系列叢書共11部,是2005年新聞出版總署向青少年推薦的100種優秀圖書之一。這套科普故事書以新穎活潑、好玩易懂的形式,帶領孩子們進入到浩瀚的科學領域,暢遊在地球科學、生物科學、太空科學、氣象學、古生物學等學科中。
假期中,孩子們堅持每天閱讀課外圖書並打卡,認真做好讀書記錄,分享自己的讀書心得。
閱讀不僅限於讀,寫出來會收穫更多。孩子們認真書寫了讀書記錄,堅持積累生字、好詞好句,爭當讀書記錄小達人!
在雲端讀書分享會上,孩子們踴躍發言,迫不及待地和老師、同學們分享著自己假期的讀書心得。
《沒頭腦和不高興》由七個通俗易懂的小故事組成,每個故事中的主人公都有著這樣或那樣的不足。分享會上,孩子們都覺得讀這本書對自己有很大的啟發。「沒頭腦告訴我們做事情不能馬虎大意,要仔細,如果建了大廈而忘了建電梯,那麼前面的汗水就白白浪費;不高興告訴我們要用微笑善待每一天,與別人團結相處。」讀書的過程就像是孩子們自己在照鏡子,幫助他們改掉自身缺點,不斷進步。
通過閱讀《成語故事》,孩子們紛紛覺得既能夠了解歷史故事、學習知識,感受中華傳統文化的獨特魅力,同時也積累了語言素材,幫助自己日後更好地寫話和寫作文。
小圖書推薦員給大家推薦《神奇校車》系列好書!
在讀書的過程中,孩子們也搭上了這列「神奇校車」,跟著神奇的弗瑞絲小姐和她那些精怪頑皮的學生,歷經了一次接一次精彩又刺激的自然科學大探索,孩子們徜徉在科學的海洋裡,目不暇接,意猶未盡。
古人說:「萬般皆下品,唯有讀書高。」書籍是人類進步的階梯。看到這群孩子們孜孜不倦地徜徉在書籍的海洋中,更叫人驚嘆閱讀和知識的魅力!(責編 黃晶 通訊員 張琴 趙雪如)