這個月重新審視學區房：未來什麼樣的學區房才更容易出圈兒？

​這個7月，對鄭州萬千家長來說是最難熬的一個月。

高考重回七月，鄭州市高考報名考生142077人，比去年增加了27071人，14萬個家庭迎來最特殊的高考。

剛剛經歷過高考，鄭州萬千家庭又會迎來人生另一場大考——「小升初」。

今年，鄭州市區實行公辦、民辦初中學校同步招生，在民辦初中學校招生的同時，實施公辦初中學校學位分配。其中，報名人數超過招生計劃的民辦學校，全部實行電腦派位錄取。未被民辦初中學校錄取的學生，由各區教育局安排進入有空餘學位的公辦初中學校就讀。

民辦初中學校實行電腦派位，每人只能選報一所民辦初中學校，在公民同招的背景下，學區房的熱度愈發火熱了。

說起學區房，對家長來說，無疑不是一次乘風破浪的大考，甚至，身邊有朋友剛懷孕就天天為孩子未來怎麼上學煩憂，天天打磨要買什麼樣的學區房。

學區房，過去真是一個樓市長久不衰的概念，任爾如何調整，總少不了一堆家長簇擁！不過，長遠來看，學區房仍舊逃不過真香定律嗎？

正如今年的高考題，很多專家都表示穩中有變，更加注重核心素養的考察，更加體現新課改的要求，沒有什麼是一成不變的，即便是高考也在悄悄改變，那麼，以發展的眼光來看，未來，什麼樣的學區房才更容易出圈兒？

1

高考選對城市很重要

鄭州亟需引進更高水平的高校

所有的學區房，其實終極目標只有一個，那就是高考。

由於每一個區域教育水平的不均衡，高考的難易不均一直都是一個共性問題。

我們知道，北京、上海、深圳一本錄取率在全國的省市對比中是比較高的，還有一些沿海發達城市以及一些西部省會城市，錄取率也比較靠前，而鄭州這樣的人口大省省會城市，雖然在省裡面仍處於教育的高地，但相對一線城市而言，錄取率就相對不高了。

所以，真正的學區房其實也有近路可抄，那就是去更容易考大學的地方去，換句話說就是移民高考，這種抄近路的玩法過去成功率極低，不過，現在情況有所改觀，特別是在各個城市為吸引人才不斷鬆動戶籍政策，高考移民也可以光明正大。

雖然高考移民的途徑更多了，但為了孩子而放棄一座城市的家庭卻仍舊屬於少數，畢竟，紮根一個城市，家庭在這裡，工作在這裡，情感也在這裡，怎麼忍心說放棄？所以，我們只能祈禱鄭州的教育資源、祈禱河南的高等教育資源更多一些、更好一些。

河南人民苦優質高等教育資源的短板久矣，每當看到可能的好消息都會吸引大量的目光，比如傳言很久的北航鄭州分校，北師大鄭州分校，中科院大學等等，現在還無一有實質性的進展。

其實，河南或者鄭州的教育資源，量已經不少了，鄭州在校大學生數量高居全國前列，東西南北各個大學城學校也不少，不過省內依然是依靠鄭大、河大打天下，其他小兄弟們實力都明顯不足。而鄭大、河大都是偏文，偏基礎的學校，對於推動經濟發展的直接的科技成果應用轉化推動作用也有限。

|龍子湖大學城

真心希望河南這個考生大省，真正迎來教育資源的爆發，鄭州這個冉冉升起的新一線城市，也能在建設國家中心城市過程中、在建設雙一流高校的過程中，引進更多更優質的高校資源。相信，鄭州在這方面未來的成長空間也很大。

2

多校劃片，搖號上學

多種新政實施會給學區房降溫嗎？

渴望大環境改善的同時，我們能做的，更多還是小環境的選擇。

問題是，未來的學區房還會吃香嗎？

其實，關於學區房的詬病問題由來已久，然而，只要有教育資源不均衡還存在，只要有學區存在，學區房的問題就很難得到解決。

以小升初為例，從1995年，鄭州市開始實行「小升初」免試、相對就近入學，小學與初中劃片各自獨立。2010年，鄭州市區初中還創新推出強校弱校捆綁發展。2014年，鄭州按照「相對就近、共建共享、區域推進、整體提升」的原則，在鄭州市區劃分20個學區，結合鄭州市區學區構成的實際情況，又把18個學區組建成九個學區發展共同體。

雖然，鄭州所謂的學區基本上每年都會有所調整，但大體上保持穩定，這也造成一些優質學區的房子長盛不衰。

為了緩解擇校熱的問題，教育部早在2015年就提出將試點「多校劃片」政策，直到今年，北京市提出「多校劃片」以及六年一學位政策，根據新規，新購房者的子女入學，將不再對應登記入學劃片學校，而是以多校劃片的方式，在周邊的學校入學，而且一個學區房，6年只提供一個登記入學的學位。

不僅僅在北京，深圳，廣州，廈門，武漢，成都，濟南等城市都將探索多校劃片政策，「多校劃片」，意味著一套房子對應一所學校的格局將被打破！意味著有人花了上千萬買的學區房，會被分配到一個普通學校，而普通小區的人，也有進入名校就讀的可能。

那麼，多校劃片政策何時會落地鄭州呢？要快也快說難也很難，誰知道呢？

不過，雖說多校劃片還沒來，但搖號上學已經來了，今年，鄭州針對民辦小升初熱門學校，報名人數超過招生計劃的，全部實行電腦派位錄取，俗稱「搖號」。

搖號上學主要針對民辦初中，要想上優質的民辦初中，理論上真的要靠運氣了，這個原本是為學區房降溫的舉措，反而讓優質的公辦學校學區房更加走俏，真是得之東榆失之桑榆。

理論上，這種搖號上學只是權宜之計，畢竟，這種把孩子的未來交到運氣手上有悖常理。長遠來看，就近入學才是根本，促進教育均衡，提供更多更優質的學位才是正道。

所以，多校劃片、搖號上學這類五花八門的政策，只是學區房的照妖鏡，真正的學區房未來仍舊有屬於它自己的價值。

不過，這樣的價值有多大，也並非一成不變，三十年河東三十年河西，基礎教育不比大學，要提高教學水平也不難，所以，未來如果有更多更優質的學校湧現，學區房自然也會更新換代。

3

不斷進化的學區房

九年、十五年一站式教育

其實，有關學區房的更新換代現在已經很明顯了。

比如，老城區的老破舊學區房曾經一房難求，近些年已經有明顯的降溫；比如，鄭東新區曾經一直因為教育資源而詬病，現在東區的基礎教育水平已經迎頭趕上，特別是在北龍湖，可以說風頭正勁。

北龍湖3大名校之中，清華附中鄭州學校是唯一一所公辦學校，作為清華附中體系中最大的一所分校，也是華中地區第一所公辦附中，學校覆蓋3—18歲全學齡教育，規劃設置132個教學班，其中幼兒園24個班，小學、初中、高中各36個班，可以容納近六千名師生，計劃於今年9月份開始招生。

|清華附中 鄭州分校 示意圖

每個河南學子心中都有一個清華夢，清華附中鄭州學校的到來，讓河南學子可以近距離感受百年清華文化，接受清華優質教育。據說，該學校生源上實施小範圍劃片，比如某公寓類產品，更多的是大面積省內擇優招生，以保證生源質量。

鄭州啟佳學校作為上海師範大學的基礎教育隸屬學校，也是一所頂尖定位的十五年一站式全日制學校，全面覆蓋幼、小、初、高全學段（國際班），學校佔地188畝，總投資逾20億，以上海師範大學為根系，真正融入上海師大附屬學校教育生態圈，同步世界的優質基礎教育資源。目前，該校已經啟動2020年秋季招生計劃，本次計劃招生幼兒園、小學、初中段，幼兒園招生4個班，每個班不超過20人；小學招生6個班，每個班不超過30個人；初中招生6個班，每個班不超過35個人。

|上海師範大學附屬鄭州啟佳學校 示意圖

西亞斯外籍人員子女學校是河南省第一所真正意義上的國際學校，學校於2017年9月籤約，由鄭東新區管委會投資興建，委託西亞斯集團管理。設計規模高中12個班，初中12個班，小學24個班，幼兒園12個班，可容納學生1200人左右。不過，需要強調的是，該校的招生條件要求：符合中國法律法規條件下，申請學生必須持有外國護照並達到相應的語言水平。

北龍湖這三所學校，幾乎都規劃全學齡段的教育體系，涵蓋幼兒園、小學、初中、高中一站式教育，均是小班式教育。

這就是風向標，我們可以看到北龍湖教育的高規格和其引領的教育潮流。

除了北龍湖，作為國家戰略的航空港區也有這類學校，比如，鄭州航空港區英迪國際學校位於北港核心地段，佔地219畝，總投資5.8億，在校生規模2600人，是綜合實驗區重點引進的高端教育配套項目，據說是英國劍橋CIE、英國牛津AQA官方授權學校、考試中心（IGCSE、A-level)，澳大利亞官方授權海外學校（WACE）考試中心,美國ACT、AP課程授權學校，獨創「1+6」英迪教育模式（1是基礎教育，6是兩種世界語言+兩種體育運動+兩項藝術特長，學業能力和個性發展兼顧），開創了從幼兒園-小學-初中-高中「十五年一貫制」教育體系，一站式解決幼小銜接、小升初、初升高擇校難題。

客觀而言，考慮到目前我國只是九年義務教育，鄭州市區「十五年一站式」學校還比較少見，大多也都是私立學校，不過，「小學+中學雙學區」又或者「九年一貫制學校」還比較多見。比如：

金水區：

瀚宇天悅城：鄭州龍門第二實驗學校（九年一貫制）

美盛教育港灣：外國語中學+緯五路一小

天倫城：優勝路小學+鄭州七中分校

保利海德公園：河南省實驗中學or省實驗二中+緯五路一小

高新區：

鄭州恆大城：鄭大實驗小學+恆大城中學（復旦託管）

東原閱城：高新區閱城實驗小學+閱城實驗中學

惠濟區：

錦藝四季城：錦藝實驗小學+惠濟區外國語中學

中原區：

融信奧體世紀：鄭州外國語小學+北京中科院附屬實驗學校鄭州分校

恆大林溪郡：常西湖外國語小學+常西湖外國語中學

二七區：

鄭州華僑城：1所中學、3所小學環繞,並且已與鄭州市重點學校幸福路小學成功籤約

泰宏建業國際城：隴西小學國際城校區+鄭州一中國際城校區

……

值得注意的是，這些都是開發商的宣傳口徑，有的已經官宣，有的是半官宣（鄭州有相關文件但未正式對外宣傳），有的只是開發商的一家之詞，我們需要注意甄別，畢竟，過去關於學區房而維權的案例真的太多了。

基本上而言，很多樓盤與名校合作辦學基本上已經成為標配，畢竟學校配套是很多家長都很在乎的事兒，不過，具體的合作模式卻各有不同，有的可能只是掛個牌子改個名字，有的是合作辦學，合作到哪一步都不一樣，而至於學校落地之後新校發展如何，還要看後續的管理、師資、生源等諸多因素。

4

當所有的房子都是學區房

學區房的價值在哪裡？

以未來的眼光來看，除了9年一貫制，甚至15年一貫制等一站式的教育配置，未來學區房的演變又會走向何方？

首先我們要弄明白評判學區房的標準是什麼？

過去，我們評判一個學校的好壞，大多以升學率為標準，然而，有些所謂的名校，之所以出名，除了在師資力量教育資源以及管理方式佔點優勢之外，很重要的一點，也是我們最容易忽略的一點就是，其實這些所謂的名校和生源也有很大關係，過去，招生不規範，很多學校存在掐尖招生行為，還有很多類的選拔考試，這類掐尖招生的模式才造就了一批所謂的名校。

未來，假如沒有「掐尖招生」兜底，那些所謂的名校還會有那麼高的升學率麼？

顯然，如果僅僅以升學率來看的話，當越來越多的新學校投入使用，當越來越多的優秀教師成長起來，當所有的學校都拒絕掐尖招生，未來學區房的差別或許就微乎其微了，更加趨向於扁平化，每個學校的升學率差別都不是很大，這就是教育均衡。

當然，評判一所學校的好壞也應該以未來的教育模式來考量，用真正的素質教育眼光來看，而不是僅僅看升學率。

看什麼？

看特色！

現在各個學校已經在暗中博弈了，每個學校都有不一樣的特長班，未來，這些才是基礎教育學校真正揚名立萬的殺手鐧。

退一步講，即便學區房有非常強大的魔力，購買學區房也不是一勞永逸，不要把100%希望全部寄托在學區上，學區重要，孩子更重要，在關注學區的同時也請關注孩子，陪伴孩子，養成好的學習習慣，這才是關鍵。

家長與其多花費一、二百萬買學區房為孩子做準備，不如先從真正關心孩子的學習做起。

小學一、二年級，多陪孩子做功課，配合老師讓孩子養成好的學習習慣，三、四年級，可以結合孩子特點進行重點輔導，五、六年級，沒辦法，大家都在上輔導班衝刺備「考」，你也需要有這樣的投入。與買學區房相比，這樣的投入是大多數家庭都能夠承受的，而且努力了孩子總會有收穫，遠比那種買過好學區房孩子撒手不管好得多。

所以，以未來的眼光來看，真正的比拼終究還是要回歸到孩子本身上去。

當所有的房子都是學區房，學區房的價值又在哪裡呢？除了各個學校之間差不多的升學率，而更應該看各學校的特色，學校的教育理念。

當然，還有很現實的一點就是學校與家之間的距離，有時候，對於義務教育階段的孩子來說，最珍貴的是時間，因為只有更多的時間，你才能把更多的精力分到孩子身上去。

5

結語

別讓孩子輸在起跑線上,很多家長都把這句話放在嘴邊，然而，人生是一場馬拉松，起跑線只是一個開始而已，所以，我們應該理性看待學區房。

在購買學區房的時候，我們也應該注意到，各種樓盤宣傳的學區房五花八門，二手房有的房價也高的離譜，新房有的吹噓炒作有名無實，還有的以假亂真，虛假宣傳，這些都要注意甄別。

另外，學區房一直在變遷，千萬不能以固有的眼光來看學區房。

比如，我們對私立學校也不應該戴有色眼鏡。以長遠的眼光來看，國外很多公立學校只提供一些基礎教育，很多人更願意上私立學校，國外的孩子想要成才也需要刻苦努力，沒有誰能夠隨隨便便成功。

理論上而言，義務教育階段政府確保每個孩子都可以入學，所以每套房子都是學區房，只是在學區上有所差別。未來，隨著政府在教育上的投入越來越深入，學校教育水平也會越來越均衡。

所以，在未來學區房的問題上，家長也沒必要背上太重的心理負擔，努力就好，相比而言，盡到家長的責任更重要。