4月21日，經市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部同意，市新冠肺炎防控指揮辦學生返校工作專班印發了《潮州市2020年春季學期學生返校工作方案》《潮州市2020年春季學期學生返校疫情防控工作方案》，對做好全市學生返校復學和校園疫情防控工作作進一步具體部署。方案重點內容如下：
全市學生4月27日起分期、分批、錯峰返校
★基礎教育階段
第一批：4月27日，全市高中、初中畢業班學生返校。
第二批：5月11日起，各學校結合辦學條件及生源實際，安排高中、初中其它年級以及小學5-6年級學生分期、分批、錯峰返校。
第三批：5月18日起，各學校結合辦學條件及生源實際，安排小學其它年級學生分期、分批、錯峰返校。
幼兒園幼兒、特殊教育學校學生返園(校)時間另行研究確定。幼兒園幼兒返園前，校外培訓機構、託管機構不得開展線下託管教學活動。
★大專院校、中職學校、技工學校
第一批：5月11日，具備條件的大專院校畢業班學生返校。
第二批：5月18日起，各院校結合辦學條件及生源實際，安排大專院校其他年級、中職學校以及技工學校各年級學生分期、分批、錯峰返校。
堅持學生返校工作的「四個原則」
★安全第一原則。尤其要加強疫情防控重點地區無症狀感染者返粵和境外輸入等風險的管控，疫情得不到控制學生不返校。
★穩妥審慎原則。各級各類學校學生返校必須達到教育部和市政府規定的學生返校條件與要求，要在逐縣(區)、逐校、逐項對照清單驗收把關、履行規定審批程序後，按照錯峰、分期、分批返校要求，堅決做到不具備條件的不安排學生返校、不通過驗收的不安排學生返校。
★大體同步原則。在省教育廳的統一指導下，強化市級統籌、以縣(區)為主、上下協同，原則上同一縣域內中小學校兩周內完成學生返校。
★區別對待原則。校外培訓機構、校外託管等機構開展線下託管教學活動時間，應當在當地幼兒園的幼兒返園後，由各縣(區)根據實際情況確定。校外託管機構由轄屬縣區加強監管，對不符合防控要求的及時取締關停，對符合防控要求的要壓實託管機構主體責任，落實好各項防控措施。
嚴格落實學生返校工作的「十項重點」
★精準落實人員排查和分類管理
精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分布情況;精準掌握疫情防控重點地區的每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況;精準安排疫情防控重點地區的教職員工、學生有序返校。
★落實疫情防控措施
各級教育部門、各級各類學校建立健全防控工作的「兩案九制」：開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，複課證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度。
★加強重點群體人員的健康管理和服務
①4月8日後從武漢返粵教職員工和學生，應居家或在校內健康觀察滿14天，且核酸檢測陰性者，方可參加正常教育教學活動。
②湖北省返粵教職員工和學生，應提前報告社區，並根據學校所在地政府有關要求，憑健康通行碼(國家防疫信息碼或「粵康碼」)情況進行分類管理，如發現有紅碼、黃碼或無碼人員，及時報告轄區內社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)，實行居家或集中隔離醫學觀察14天，返校前進行核酸檢測，陰性者方可返校;持綠碼人員，返校前14天內返粵者，應居家或在校內健康觀察滿14天，核酸檢測陰性者，方可參加正常教育教學活動。
③境外返粵教職員工和學生，入境前應提前報告社區，入境後應根據國家、省及學校所在地政府的要求進行健康管理，集中或居家隔離醫學觀察14天，經核酸檢測陰性，無異常方可返校返崗。
④校醫、食堂從業人員、宿管等重點崗位人員，幼兒園老師等與學生接觸比較密切的教職員工，應在返崗前進行一次核酸檢測，檢測結果陰性且無發熱、乾咳、乏力等疑似症狀，方可返校返崗。
★做好物資和條件保障
保障持續供應的口罩、測溫設備、消毒劑、免洗手消毒液等防控物資;保障校園生活必需品準備充足、供應有序、價格穩定;設置好臨時隔離留觀室(區)。
★配備足夠的醫護人員
每所學校必須建立醫療、疾控機構聯防聯控工作機制;完善和規範中小學校衛生健康副校長配備;抽調熟悉學校公共衛生工作的專業人員進駐學校，確保每所學校至少有1名專業人員駐校。
★加強校園環境整治和重點場所管理
大力開展愛國衛生運動，在學生返校前對教室、辦公室、實驗室、圖書館、活動室、食堂、餐廳、宿舍、會議室、校車等重點場所進行預防性清潔消毒和通風。
★加強學生學習生活管理
各縣(區)各學校制定完善教學、就餐、住宿等人員聚集性活動的行為規範、過程規範;制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐;指定學生課外活動區域、進出線路，引導學生錯時分區活動。
★加強校園應急演練
各級各類學校在學生返校前組織相關部門和人員開展演練，對可能產生人群密集的各項活動，至少演練1次;對應急預案的啟動及處置過程至少演練1次。
★做好學校應急處置
學生返校後如在體溫篩查中發現發熱等異常症狀者時，按要求和指引引導其就診;在校內發現新冠肺炎可疑情況或學校接到師生確診(或疑似或無症狀感染)新冠肺炎情況報告時，應迅速啟動應急預案，配合做好轉運及其他疫情處置工作。
★做好教育教學管理
各地各學校統籌安排好教育教學工作，安排好學生返校後「疫情防控第一課」，開展心理健康輔導，及時協調解決返校過程中存在的問題;精準分析線上教育情況，診斷評估學習質量，科學制定教學計劃，做好返校後課堂教學與線上教育的銜接。
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