由國際奧委會、北京冬奧組委、中國奧委會、希臘奧委會支持，國際奧林匹克學院、北京冬奧組委新聞宣傳部、薩馬蘭奇體育發展基金會聯合主辦的「2019國際奧林匹克教育論壇」5月5日在北京召開，論壇主題為「奧林匹克價值觀與中國青少年教育發展」。
會上，國際奧委會副主席、中國奧委會副主席、北京冬奧組委副主席于再清，北京冬奧組委專職副主席兼秘書長韓子榮，國際奧林匹克學院主席代表狄奧尼西斯·甘加斯，希臘奧委會副主席斯泰裡奧斯·阿格洛迪斯出席論壇並致辭，教育部體衛藝司司長王登峰做主旨發言，人民大學、北京師範大學、蘇州大學、首都體育學院等奧林匹克教育研究機構的專家學者進行了學術交流，北京冬奧組委新聞宣傳部和北京東城區前門小學介紹了奧林匹克教育工作開展情況，北京市和張家口市教育行政部門、奧林匹克示範校和冰雪運動特色校師生以及奧運合作夥伴參加了論壇。
圍繞本屆論壇主題，國內外奧林匹克領域的專家學者就實現奧林匹克價值觀教育，奧林匹克教育經驗分享，探索和發展具有中國特色的奧林匹克教育新方法和新思維，奧林匹克教育多元化等議題展開討論。
據北京冬奧組委新聞宣傳部部長、北京市委宣傳部副部長常宇介紹，奧林匹克教育論壇是《北京2022年冬奧會和冬帕運會中小學生奧林匹克教育計劃》一項重要內容，其旨在通過國內外奧林匹克教育領域學術交流，分享奧林匹克教育經驗，促進我國奧林匹克教育進步與發展。今後，每年舉辦一屆奧林匹克教育論壇。
教育部體衛藝司司長王登峰強調，一是北京2022年冬奧會和冬帕運會是推動全國學校體育發展的重要國際活動，要高度重視奧林匹克教育在學校開展的重要意義，全面深刻理解奧林匹克教育的含義與價值；充分認識推廣普及奧林匹克教育、開展好冰雪進校園工作是辦好北京2022年冬奧會和冬帕運會的重要內容。二是提高政治站位，從立德樹人出發，全面加快推進奧林匹克教育和冰雪進校園工作；明確當前中小學生奧林匹克教育工作的目標和任務；將奧林匹克教育和冰雪運動納入到學校常規教育教學工作中，完善和豐富體育課程的供給；開展豐富多彩的奧林匹克教育文化活動；大力開展冬季運動項目系列比賽活動；遴選建設北京2022年冬奧會和冬帕運會奧林匹克教育示範學校、冰雪運動特色學校；通過「同心結」活動與世界各地學校開展奧林匹克交流活動；系統組織冬季奧林匹克教育課程資源研發；進一步加強奧林匹克教育和冰雪運動進校園工作的研究。三是加強奧林匹克教育和冰雪進校園工作的保障與管理；加強組織領導，制訂發展規劃，因地制宜開展工作；加大經費投入，加快學校場地設施建設，保證需要；將奧林匹克教育和冰雪進校園納入督導檢查範圍，開展專項或綜合性檢查。四是通過校園文化建設，積極營造全國學校奧林匹克教育和冰雪進校園的良好氛圍。通過舉辦全國學生運動會、藝術展演、科技活動等使更多的青少年接受奧林匹克教育，受到奧林匹克文化和精神的浸潤，引導他們積極參與冬季冰雪運動，為北京2022年冬奧會和冬帕運會的成功舉辦營造良好氛圍和環境。
外方嘉賓也從不同的角度分享了奧林匹克教育的國際經驗，並展望其未來的發展。狄奧尼西斯﹒甘加斯回顧了國際奧林匹克學院的建設初衷和發展歷程，解讀了其與時俱進的歷史使命，並闡釋了奧林匹克主義的哲學內涵。康斯坦丁諾斯·喬治亞迪斯表示，奧林匹克教育在全球具有重要地位，對社會發展產生了積極作用。外方代表的分享不僅為我國奧林匹克教育提供了寶貴經驗，而且豐富了奧林匹克教育的時代內涵。