新中國成立初期，是兒歌童謠創作的黃金時期。這一時期，湧現出大量的反映著這個時代兒童生活的兒歌童謠，有歌頌毛主席，歌頌共產黨，歌頌解放軍，歌頌土地改革，歌頌中蘇友誼，也有反映著那個時代的兒童日常生活的。內容豐富，精彩紛呈，其中《讓我們蕩起雙槳》《聽媽媽講那過去的事情》等打動了一代又一代兒童的心……
一、《我是一個小畫家》 作者/佚名
我是一個小畫家，畫了一朵大紅花，大紅花獻給毛主席，毛主席見了笑哈哈。
作為新中國的締造者毛主席，自然會成為兒童歌謠歌頌的對象。兒歌中的「我」抑制不住內心的激動與自豪，要用一支最新的畫筆，畫上一朵最美的紅花，獻給敬愛的領袖毛主席。領袖人物形象刻畫得惟妙惟肖。
二、《小燕子》作者/王路 王雲階
小燕子，穿花衣，年年春天來這裡。我問燕子你為啥來?燕子說：「這裡的春天最美麗。」小燕子，告訴你：「今年這裡更美麗!我們蓋起了大工廠，裝上了新機器。歡迎你，長期住在這裡。」
1956年六一兒童節，王路創作這首兒歌並在《長江文藝》上發表。1957年，作曲家王雲階將兒歌略作改動後，譜曲改編成電影《護士日記》插曲。此後，這首《小燕子》便傳唱大江南北。兒歌兩段，以「小燕子，穿花衣」和「小燕子，告訴你」領句，一問一答，充滿了童真童趣。
三、《上學歌》詞/石順義 曲/段福培
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：「早早早，你為什麼背上小書包?」「我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。」
太陽公公出來啦!花兒也會笑;小鳥還會問候我，叫我早早起。起來幹什麼?起來去學校，天天早起不遲到。兒歌妙用擬人手法，想像大膽，自然輕快，就像孩子每天踏著歌聲的節拍，高高興興地走在上學的路上。兒歌的結尾刻下了那個時代鮮明的印記。
四、《丟手絹》詞/鮑侃 曲/關鶴巖
丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他，快點快點捉住他。丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他，快點快點捉住他。丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他，快點快點捉住他。
那是一個缺少玩具的年代。放學後，課餘間，常常看到孩子在一起做遊戲，其中「丟手絹」是最常見到的。兒歌輕鬆愉快，你似乎可以看見孩子們輕輕放手絹的動作，看見「不要告訴他」的小手擺擺和「捉住他」的開心喜悅。
五、《娃哈哈》維吾爾族民歌 記譜編詞/ 石夫
我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑開顏。
大姐姐你呀快快來，小弟弟你呀莫躲開，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多愉快。 娃哈哈，娃哈哈，我們的生活多愉快。
這首兒歌的曲譜來自新疆藝人肉孜阿洪的一首彈拔曲。1950年，石夫任新疆軍區生產建設兵團文化部助理兼編輯、創作員。就在這個時期，他記錄下了這首新疆民歌並編寫了歌詞。1956年在《兒童音樂》上首次發表。「娃哈哈」這三個字的重複出現，表現孩子極其歡樂的樣子。
六、《勞動最光榮》 詞/ 金近、夏白 曲/黃準
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造。青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它;要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。
七、《共產兒童團歌》作者/瞿希賢
準備好了麼?時刻準備著，我們都是共產兒童團，將來的主人，必定是我們。嘀嘀噠嘀噠嘀嘀噠嘀噠。小兄弟們呀，小姐妹們呀，我們的將來是無窮的呀!牽著手前進，時刻準備著。嘀嘀噠嘀噠嘀嘀噠嘀噠。帝國主義者，地主和軍閥，我們的精神使他們害怕，快團結起來，時刻準備著。嘀嘀噠嘀噠嘀嘀噠嘀噠。紅色的兒童，時刻準備著!拿起刀槍參加紅軍，打倒軍閥地主，保衛蘇維埃。嘀嘀噠嘀噠嘀嘀噠嘀噠。
1958年，一部名為《紅孩子》的電影熱映，使這首歌傳遍了祖國大江南北。很多年以後，這首歌的內容依然激勵著少不更事的我們，在革命激情的號召下，我們也期待著能手握鋼槍，奮勇殺敵，去實現我們童年心中的革命夢想。
八、《讓我們蕩起雙槳》 詞/喬羽 曲/劉熾
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆。小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。
紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快唱歌。小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。
做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的夥伴，誰給我們安排下幸福生活。小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。
這首兒歌是電影《祖國的花朵》的插曲。它作為一首少年兒童的抒情歌曲，一直被孩子們所喜愛。這首歌是一首二部曲式的童聲合唱。全歌共三小節，語言通俗易懂，主要描繪了新中國的少年兒童就像花朵一樣在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情遊玩、愉快歌唱的幸福景象。
九、《聽媽媽講過去的事情》 詞/管樺曲/瞿希賢
月亮，在白蓮花般的雲朵裡穿行，晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
那時候，媽媽沒有土地，全部生活都在兩隻手上，汗水流在地主火熱的田野裡，媽媽卻吃著野菜和谷糠。冬天的風雪，狼一樣嚎叫，媽媽卻穿著破爛的單衣裳，她去給地主縫一件狐皮長袍，又冷又餓倒在雪地上。經過了多少苦難的歲月，媽媽才盼到今天的好光景。
1957年底，瞿希賢所供職的原中央樂團創作組負責人管樺，寫了這首歌詞，希望瞿希賢能譜曲。她一看，這不像是歌詞，而是一篇敘事性的散文詩。但是，管樺是詩人、作家，又是領導，瞿希賢只得反覆研讀，尋找靈感。漸漸地，她被字裡行間真誠的情感和質樸的意境所感動，於是，馬上彈琴譜曲，一首感動無數人的歌曲由此誕生。
十、《拔蘿蔔》作者/佚名
拔蘿蔔，拔蘿蔔。嗨吆嗨吆拔蘿蔔，嗨吆嗨吆拔不動。老太婆，快快來，快來幫我們拔蘿蔔。拔蘿蔔，拔蘿蔔。嗨吆嗨吆拔蘿蔔，嗨吆嗨吆拔不動，小姑娘，快快來，快來幫我們拔蘿蔔。拔蘿蔔，拔蘿蔔。嗨吆嗨吆拔蘿蔔，嗨吆嗨吆拔不動，小黃狗，快快來，快來幫我們拔蘿蔔。拔蘿蔔，拔蘿蔔。嗨吆嗨吆拔蘿蔔，嗨吆嗨吆拔不動，小花貓，快快來，快來幫我們拔蘿蔔。
這是一首有「動作」有「場面」的兒歌。無論何時，無論何地，只要你唱起這首兒歌，你手就會作出「拔蘿蔔」的動作，忙個不停地使勁拔，嗨吆嗨吆地吆喝著唱，並不斷呼號：「快快來，快來幫我們拔蘿蔔。」場面熱烈，深受兒童們的喜愛。