在「進博會」上,華東師範大學出版社與樂高教育攜手推出了什麼?

2021-02-15 華東師範大學出版社

首屆「中國國際進口博覽會」於2018年11月5日至10日在上海國家會展中心舉辦。

11月6日，華東師範大學出版社攜手樂高集團旗下樂高教育，與丹麥駐滬領事館、清華大學終身學習實驗室在「進博會」分會場舉辦了「在教育領域通過寓教於樂進行創造力和創新力的培養」教育研討會，並宣布中丹雙方將合作推出《樂高教育STEAM基礎教程》。

《樂高教育STEAM基礎教程》

任友群 主編

華東師範大學出版社

丹麥創新中心執行理事Søren Boutrup Sørensen先生，樂高集團執行長Niels B. Christiansen倪志偉先生，樂高教育全球總裁姚思鵬先生，上海市教育委員會副主任倪閩景先生，華東師範大學黨委常委、副校長孫真榮先生，清華大學終生學習實驗室主任徐迎慶教授，華東師範大學出版社董事長、社長王焰女士，華東師範大學副教授李鋒先生，浦東信息科技學帶頭人陳久華先生等領導和專家共同出席教育研討會。

與會領導、專家共同點亮「創新」二字，象徵著各方合力共同為推動創新教育發展所作出的承諾。

研討會上，華東師範大學出版社與樂高集團共同宣布雙方將合作推出《樂高教育STEAM基礎教程》，旨在通過此次合作讓STEAM教育惠及更多學生，推動中國STEAM教育的進一步發展。

《樂高教育STEAM基礎教程》

賦能STEAM教育創新及發展

推進中國創新教育

改革創新是時代發展的不竭動力，更是教育發展的時代主題。在這樣的時代主題下，華東師範大學出版社深耕教育領域，緊跟時代趨勢，於今年4月發布了全球第一本人工智慧高中教材《人工智慧基礎》（高中版），推動了我國AI教育的普及。

華東師範大學黨委常委、副校長孫真榮先生指出，華東師範大學明確提出了「智能+」行動計劃，該計劃旨在通過加強人工智慧新時代的科技社會倫理研究，以思維智慧與人工智慧相融合的理念為核心，以大數據、雲計算、移動網際網路、腦神經網絡等為技術支撐背景，打通人文與理工、藝術與技術、實驗與理論、知識與服務、科學與倫理、現實與未來之間的阻隔，以多學科交叉融合解決實際問題、培養創新創業人才，推動經濟社會以及教育等各領域從數位化、網絡化向智能化加速躍升，為人民追求幸福生活提供更智慧的解決方案。

華東師範大學黨委常委、副校長孫真榮先生致辭

華東師範大學出版社與樂高教育共同開發的《樂高教育STEAM基礎教程》的出版則是教育創新領域的又一次新探索、新發展，這也是雙方共同推動中國創新教育的第一步。

教育部信息化專家組秘書長、華東師範大學黨委常務副書記、副校長，《樂高教育STEAM基礎教程》主編任友群先生通過視頻致辭，「《教程》的出版可以讓更多的教師和學生積極主動地參與STEAM學習，並以此為基礎更好地參與信息技術教育，培養21世紀核心素養，更好地迎接未來社會，推動資訊時代的迅速發展。」

 

華東師範大學出版社董事長、社長王焰女士在致辭中表示，「希望以《教程》的出版為契機，和樂高集團就中國乃至全球的創新教育開展更為深入的研究和探索，讓更多的孩子在寓教於樂中培養計算思維，進而培養創新力和創造力，成為我國未來的棟梁之才。」

華東師範大學出版社董事長、社長王焰女士致辭

樂高教育全球總裁姚思鵬先生在致辭中表示，「丹麥作為一個關注孩子全面發展和成長的國度，樂於推動中丹兩國在教育創新領域的更多合作，這是我們的使命，也是我們的願望。」

中丹雙方共建STEAM教育生態

大力培養學生創新創造力


華東師範大學出版社一直以來致力於支持和推動教育領域的創新學習活動。《樂高教育STEAM基礎教程》項目自2018年8月立項以來，華東師範大學、出版社、樂高教育三方配備了最優秀的教育專家團隊，課程編寫團隊和出版團隊，共同來完成這個光榮而艱巨的任務。《教程》預計於2019年初面市，將為教育工作者提供從小學教育到中學教育一整套可持續的STEAM教學和學習方案，這對建設STEAM教育生態有著重要意義，也對培養學生創新能力和創造力意義非凡。

《樂高教育STEAM基礎教程》項目出版團隊

研討會上，華東師範大學副教授李鋒先生就《STEAM教育：啟迪計算思維與培養創新能力》做了主旨演講，他指出「發展學生的計算思維對培養學生的創新能力有著非常重要的作用，而STEAM教育正是提倡在寓教於樂中培養計算思維，進而培養創新力和創造力。大力發展STEAM教育對於培養我國未來棟梁之才意義深遠。」

 

華東師範大學副教授李鋒先生發言

浦東信息科技學帶頭人陳久華先生則從「《樂高教育STEAM基礎教程》對STEAM進入課堂」的意義角度帶來教學一線的最直觀感受，對整個教材的設計理念、模型構建以及課堂效果進行了完整的介紹。

浦東信息科技學帶頭人陳久華先生發言

研討會後，在樂高教育培訓大師的帶領下，來賓們饒有興致地體驗了一回用樂高®MINDSTORMS®頭腦風暴教育EV3機器人進行的STEAM跨學科綜合實踐活動，這也生動展現了樂高教育如何在寓教於樂中培養學生們21世紀核心素養，尤其是創新力、協作能力、審辯式思維和解決複雜問題的能力。

來賓們現場體驗STEAM跨學科綜合實踐活動

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