莓果媽媽原創文章，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享！
團結協作是一種很重要的能力，對於小孩子來說就更是如此。合作可以實現共贏，能夠用最小的付出獲得最大的回報，還能夠獲得很好的人緣，讓寶寶變成一個溫暖的人。如果能從小培養孩子學會跟別人合作、樂於助人，那麼對孩子以後的成長道路是非常有好處的。
小張結婚後，生下一對可愛的雙胞胎，如今寶寶們已經快2歲了，一家人非常幸福，並且小張平時特別喜歡分享寶寶們的日常生活，總覺得特別有趣，前段時間，小張又發現了一件有趣又溫暖的事情。
一天晚上，小張想哄兩個孩子一起睡覺，老大聽到媽媽的命令之後，率先靈活地爬上了床，等待媽媽哄自己睡覺。然而，弟弟就沒有這麼靈活了，雖然是雙胞胎，但是弟弟在動作方面稍微顯得遲鈍一些，用盡了力氣都沒有爬上去。
這時，還沒等媽媽出手幫忙，哥哥就在床上對弟弟伸出了援手。在哥哥的幫助下，弟弟也順利地爬上了床，弟兄倆開心地躺在床上，媽媽看到這一幕，也露出了溫暖的笑容。網友們看了之後紛紛表示：果然好孩子都是別人家的呀！羨慕了！
像故事中的哥哥一樣，如果有這種樂於助人、團結協作的精神和能力，那孩子以後的成長就能夠順利很多了。那麼，如何養成孩子團結協作的好習慣呢？
想讓孩子們更加和諧，父母的做法很重要！
一、表揚鼓勵法
我們都知道，孩子是自尊心很強的，很多事情都需要鼓勵才能做好。這對孩子來說也是一種積極的心理暗示。因此如果想培養孩子團結協作的能力，那麼就要在日常生活中的小事中多多鼓勵孩子，如果孩子有自己一個人完不成的事情，那麼就引導讓孩子去找其他小朋友一起合力完成。同時，如果其他小朋友遇到了困難，也要鼓勵孩子去和ta一起解決問題，度過難關。這樣，小朋友有了充足的心理暗示之後，也會在生活中更樂於跟別人合作。
二、小群體組合法
這一方法是需要與其他小朋友配合的。家長們可以在孩子跟其他人玩的時候，向這個小群體拋出一個課題，比如讓他們幾個人組成一個小分隊，去繪製一張小區內流浪貓的分布地圖。這樣，孩子們在群體內部就會進行自主分工，畫畫好的可以負責畫地圖，體力好的可以去負責調查，文筆好的可以負責書寫文案，等等。這樣一來，孩子們在活動中學會了分工，也會自然而然地運用到他們的生活當中。
三、理論結合實際法
我們都知道一句名言，叫做實踐出真知。因此，在孩子嘗試了與別人合作的愉快之後，也應當適當地引導孩子自己總結出為人處世的規律。比如，父母可以問孩子：「是不是跟別人合作比自己單幹輕鬆很多，也愉快很多呢？」 「那我們以後也要多跟別人合作哦！」這樣理論與實踐一結合，就會在孩子心裡種下很深的種子，有利於孩子更好地將合作運用到生活當中。
只要學會了合作共贏，相信您的孩子也可以成為其他父母眼中「別人家的孩子」。您還有什麼培養孩子學會合作的方法嗎？快在下方留言分享吧！