【繪本精讀專題之牛津閱讀樹】who is it(牛1)

2021-02-14 加州部落

小編:加州部落繪本啟蒙群(群號:252857010)牛津組於5月29日進行了第三次牛津閱讀樹的精讀拓展討論。這次選擇的是好玩的影子遊戲——Who is it?影子怎麼產生的?影子到底是誰的?孩子們玩得開心嗎?快跟小編一起來加入精彩的討論吧。




牛-滬心語1207G

關於牛津的具體我就不說了,相信大家比我都還清楚,總之一句話,認認真閱讀教參,再結合自己家孩子的實際情況,對問題做適當的調整。

牛-滬心語1207G

Look at the cover page


牛-滬心語1207G

Tell the child the title of this book is " Who is it?"

牛-滬心語1207G

Well, what can you see in the coverpage?

武漢/牛/06琪媽

the shadows of a dog and three kids

繪/牛-成都妞媽1002G

dog's shadow

牛-滬心語1207G

牛-滬心語1207G

Great, you have already known the shadow.

牛-滬心語1207G

Right, we can see three children on this page.

牛-滬心語1207G

What are they doing?

武漢/牛/06琪媽

They are playing a game

繪本-Jaci201209G

Watching and laughing

牛-滬心語1207G

Yes, they are watching and laughing.

They are looking at something.

牛-滬心語1207G

What is that?

繪本-Jaci201209G

I don't know

牛-滬心語1207G

Well. That's a gray shape.

牛-滬心語1207G

What does this gray shape look like?

繪本-Jaci201209G

Dog

武漢/牛/06琪媽

a dog catching a ball

牛-滬心語1207G

excellent. It looks like a dog.

牛-滬心語1207G

Great, The dog is trying to catch the ball.

牛-滬心語1207G

牛-滬心語1207G

Can you see this ? It is round. It might be a ball.

繪本-Jaci201209G

Yeah I see

牛-滬心語1207G

Is it a really dog?

牛-滬心語1207G

and a really ball?

武漢/牛/06琪媽

not seem real

牛-滬心語1207G

Ok, we call this gray shape"shadow".

牛-滬心語1207G

我家寶寶因為之前我給她講過shadow,她自己出去見過自己的shadow,所以對shadow這個詞並不陌生。

牛-滬心語1207G

如果可以的話,我覺得可以跟孩子玩shadow puppet,在讀書前或者在讀書後。

牛-滬心語1207G

在讀書前可能會讓孩子在看書的時候更有認同感。

繪本-Jaci201209G


牛-滬心語1207G

Ok, let's continue.

武漢/牛/06琪媽

what's shadow puppet

牛-滬心語1207G

shadow puppet就是手影或者皮影

牛-滬心語1207G

但是我覺得手影應該更好做

很簡單,弄個dog,bird什麼的

繪-澄澄媽1405G

恩,用中文說還是英文?

牛-滬心語1207G

然後現在可以接著問。

So Whose shadow can you see in the coverpage.

牛-滬心語1207G

這個就是我剛才前面說的根據自己家的情況和自己的情況來處理

牛-滬心語1207G

如果覺得孩子可以接受,就用英文

牛-滬心語1207G

可以說,Well,Would you like to play shadow puppet with mommy and daddy?

牛-滬心語1207G

下面我還會說這個。

牛-滬心語1207G

Whose shadow can you see in the cover page?

牛-滬心語1207G

I can see dog's shadow.

牛-滬心語1207G

Well, let's look at the back cover.

牛-滬心語1207G

牛-滬心語1207G

Who is it?

武漢/牛/06琪媽

Kipper

牛-滬心語1207G

我因為把無字書都收起來了,所以Who is it 是孩子的第一課。也就意味著主人公都不認識

繪本-Jaci201209G

I can spread my arms apart like Kipper

牛-滬心語1207G

所以這節課的任務還有就是可以認識和了解幾個主人公。

武漢/牛/06琪媽

so the kid can say I don't know him

牛-滬心語1207G

Yes,it is Kipper.

牛-滬心語1207G

Well, Mommy could tell you his name is Kipper

牛-滬心語1207G

What is your name?

牛-滬心語1207G

Is it a boy or a girl?

繪本-Jaci201209G

boy

牛-滬心語1207G

Yes, he is a boy.

牛-滬心語1207G

What color is his hair?

武漢/牛/06琪媽

blonde

牛-滬心語1207G

Is his hair black?

繪本-Jaci201209G

yellow

-滬心語1207G

Yes, Kipper has blonde hair.

牛-滬心語1207G

And you have black hair.

牛-滬心語1207G

What is he wearing?

繪本-Jaci201209G

White and red stripped shirt

繪本-Jaci201209G

Blue pants

繪—哈多多1212B

And a pair of white sneakers

牛-滬心語1207G

Wonderful. He is wearing a white and red stripped shirt and a pair of blue pants.

牛-滬心語1207G

Yeah, and a pair of white sneakers.

牛-滬心語1207G

OK, What colour is your dress?

繪—哈多多1212B

White

繪本-Jaci201209G

I don't wear a dress

牛-滬心語1207G

Wow,great. It is a beautiful white dress.

牛-滬心語1207G

So what do you wear?

牛-滬心語1207G

a T-shirt?

繪本-Jaci201209G

Yes

武漢/牛/06琪媽

night gown

牛/繪 深圳碩果1107B

a black T-Shirt

繪—哈多多1212B

Oh are u sleepy?

牛-滬心語1207G

總之這樣互動幾個問題。也是告訴孩子如何認識一個人,從哪些特點去認知。

牛-滬心語1207G
Is Kipper happy in this picture?
繪—哈多多1212B
He is looked so
武漢/牛/06琪媽

yes, he is smiling
牛-滬心語1207G

Yes, he is happy because he is smiling.
繪本-Jaci201209G
He looks cheerful

牛-滬心語1207G

Yes.

牛-滬心語1207G

cover page和backpage基本就到這裡

牛-滬心語1207G

Well,let's turn to page one.

牛-滬心語1207G



牛-滬心語1207G

What can you see on this page?

武漢/牛/06琪媽

a lamp, a tent, some kids

牛-滬心語1207G

tent, lamp, table,

繪/prek-小新1205B

shadow

牛-滬心語1207G

yes, we can see a lamp, a tent, somekids and shadows on this page.

牛-滬心語1207G

What are they doing in the tent?

牛-滬心語1207G

牛/繪 深圳碩果1107B

a boy and a girl standing in front ofthe lamp

牛/繪 深圳碩果1107B

playing shadow show?

繪本-Jaci201209G

我自己看這本書時,都看不出來是tent 讀到後面才曉得

牛-滬心語1207G

yes, a boy and a girl are standing infront of the lamp.

牛-滬心語1207G

They are playing

繪—哈多多1212B

They're playing games, maybe the boy is dancing

牛-滬心語1207G

這個就是我下面要說的

牛-滬心語1207G

帶著孩子一起來看看圖裡的物品和故事。這裡說一下,lamp比較完整的,但是tent不太完整,如果孩子沒有tent的概念的話,可能要解釋一下tent 然後可以問問孩子,有沒有tent,是不是也在tent裡面玩兒過。可以一起跟孩子聊聊你們以前出去在tent裡面玩兒的經歷。然後再帶著孩子一起看,是所有的小朋友都在tent裡面嗎?

牛-滬心語1207G

這個地方要解釋一下

牛-滬心語1207G

相信孩子應該都是在帳篷裡玩兒過的。

牛-滬心語1207G

所以只要聯繫起來就可以了。

牛-滬心語1207G

Could you find Kipper on this page?

牛-滬心語1207G

因為剛才認識過了Kipper,可以請孩子在這一頁找找有沒有Kipper

牛津/廈門昕寶1212G

NO

繪本-Jaci201209G

yes, I can see kipper's back

牛-滬心語1207G

Great,if you lookcarefully, you will find Kipper is here.

繪—哈多多1212B

Yes, he's standing out of the tent

牛-滬心語1207G

We can see Kipper's back.

牛-滬心語1207G

Excellent,he is standing out of the tent.

牛-滬心語1207G

with another boy.

牛-滬心語1207G

Well, Mommy could tell this boy's name is Wilf.

繪本-Jaci201209G

Who is that boy?

繪本-Jaci201209G

Oh, Wilf

牛-滬心語1207G

Wilf is black hair and he is wearing ablue shirt.

牛-滬心語1207G

wilf has

繪—哈多多1212B

He is taller than kipper

牛-滬心語1207G

Great, Wilf is taller than Kipper.

牛-滬心語1207G

So, who is in the tent? Do you know?

繪本-Jaci201209G

biff and chip

繪—哈多多1212B

I know they are Biff and Chip

繪本-小麥芽1204G

they must be biff and chip~

牛-滬心語1207G

Great.

牛-滬心語1207G

如果孩子知道最好,如果不知道的話可以說I can see two kids in the tent

繪本-Jaci201209G

two kids are outside the tent

牛-滬心語1207G

Yes

牛-滬心語1207G

Can you see shadows here?

How many shadows can you see?

繪本-Jaci201209G

Two shadows

牛-滬心語1207G

You are right. There are two shadows.

牛-滬心語1207G

下面還是根據自己家孩子的具體情況哈,這一頁可以簡單講講shadow的形成。無論用中文還是英文

牛-滬心語1207G

How is a shadow formed?

牛-滬心語1207G

剛才Jaci媽的那個圖也可以,或者再找一副圖都可以。

繪本-小麥芽1204G

用英語怎麼說呢,影子的形成

牛-滬心語1207G

We can see a lamp here. And this boy is standing in front of the lamp.

牛-滬心語1207G

So the light of the lamp could notreach to the tent.

牛/繪本yoyo1008g

還涉及到方位

牛-滬心語1207G

A shadow is the area a source of light can not reach

牛-滬心語1207G

就只是簡單講一下shadow是怎麼形成的

繪本-Jaci201209G

This is a light. That is a tent. Kids stand between them. Then we can see the shadows on the tent.

牛-滬心語1207G

講過之後可以問幾個問題,或者在以後的生活中貫穿

繪—哈多多1212B

when light comes behind, we can see the shadow in front of us

繪本-Jaci201209G

Let's make a shadow with our hands

繪本-小麥芽1204G

jaci和多媽合起來 剛好

牛-滬心語1207G

When can you see a shadow?

Can you see a shadow without light?

Can you see a shadow on a sunny day?

What can you see in this picture?

牛-滬心語1207G

基本就是設計幾個問題,然後加強下shadow的形成機理的理解

繪本-小麥芽1204G

no ~ 好的

牛-滬心語1207G

Well. go on

牛-滬心語1207G

Please turn to page two and page three.

牛-滬心語1207G

上一頁為什麼沒有告訴男孩和女孩的名字,就是因為這裡有,所以不用講。

牛-滬心語1207G



牛-滬心語1207G

Well,we can see two shadows here.

牛-滬心語1207G

因為牛津其實是針對已經開始慢慢認字的孩子了。所以這裡底下的字其實是讓孩子認識人名的。我們很多孩子可能還沒有開始p,這裡就告訴孩子就可以了

牛-滬心語1207G

The girl's name is Biff. And the boy'sname is Chip.

牛-滬心語1207G

What are Biff and Chip doing in the tent?

牛-滬心語1207G

這個時候tent已經比較完整了

武漢/牛/06琪媽

They are playing with their shadows

牛-滬心語1207G

They are playing shadow puppet.

牛-滬心語1207G


牛-滬心語1207G

What is this shadow looks like?

武漢/牛/06琪媽

a dog

牛-青島冰雨1108B

it looks like a dog.

武漢/牛/06琪媽

or a wolf

牛-滬心語1207G

Great, Chip makes a dog shadow with his hands.

牛-滬心語1207G

Who is it? It is Biff./It is Chip. (教參上也寫了,Notice that the text tells us the name of the people in the tent.)

Who is inside the tent?

Whose names are on this page?

牛-滬心語1207G

這個是教參環節的。不認字的可以忽略。然後會問。

牛-滬心語1207G

How can you tell which is Biff and which is Chip on this page.

牛-滬心語1207G

這個等於是在複習前面告訴孩子的biff is a girl. chip is a boy

牛-滬心語1207G

Look, can you see Biff's long hair?

武漢/牛/06琪媽

the name on the left is Bliff and the name on the right is Chip

武漢/牛/06琪媽

Yes, I can see it

繪—哈多多1212B

Yes she is wearing a ponytail

牛-青島冰雨1108B

yes,i see,mommy,her hair is very long

牛-滬心語1207G

Well,Who is outside?

牛-滬心語1207G

Wonderful, you know ponytail.

牛-滬心語1207G

Do you have a ponytail?

武漢/牛/06琪媽

kipper, wilf and a girl with long curly hair and dad

繪—哈多多1212B

No,my hair is short

牛-青島冰雨1108B

no,i'm a boy.

武漢/牛/06琪媽

I just had my hair cut, it is not that long any more

繪—哈多多1212B

Boy can also wear ponytail

繪本-Jaci201209G

我家會想當然地說有

牛-青島冰雨1108B

i am a boy and i like short hair...

牛-滬心語1207G

Great, Kipper, Wilf, a girl with long hair and Dad.

牛-滬心語1207G

這裡可能也有孩子不知道這個是dad,就說a man都可以。

繪本-Jaci201209G

what does Dad hold in hands?

牛-滬心語1207G

What are they doing?

武漢/牛/06琪媽

life saver

武漢/牛/06琪媽

the kids are watching and pointing

牛-滬心語1207G


牛-滬心語1207G
They are looking and pointing?

武漢/牛/06琪媽

and dad is floating the life saver

牛-滬心語1207G

Yes

武漢/牛/06琪媽

the shadows

牛-滬心語1207G

Can you see this man? He is Kipper,Biff and Chip’s Daddy.

繪—哈多多1212B

all the kids are smiling

牛-滬心語1207G

What’s he doing?

What’s in his hand?

繪本-小麥芽1204G

why do they smile?

牛-青島冰雨1108B

it's so funny.

牛-滬心語1207G

Becuase it is funnyto see the puppet show

武漢/牛/06琪媽

he is peeking at the kids

牛-滬心語1207G


牛-滬心語1207G

你們已經講了我就不說了啊。

牛-青島冰雨1108B

go on

武漢/牛/06琪媽

share with us your ideas

牛-滬心語1207G

Why does Dad hold a life saver?

牛-滬心語1207G

Do you know?

牛-滬心語1207G

孩子可能都會說不知道

武漢/牛/06琪媽

a tool for him to play

繪本-Jaci201209G

No, I don't know

牛-滬心語1207G

然後可以說,Ok, let's find out together

牛-滬心語1207G

next page

武漢/牛/06琪媽

yes, it is reasonable to say that

牛-滬心語1207G

Who is it?

牛-滬心語1207G


牛-滬心語1207G

看看孩子能不能猜到是Kipper

牛-滬心語1207G


武漢/牛/06琪媽

my daughter can read mum and kippper

牛-滬心語1207G

Who are they?

牛-青島冰雨1108B

mommy and kipper

牛-滬心語1207G


牛-滬心語1207G

Yes,they are Mum and Kipper.

牛-滬心語1207G

What is in Mommy's hand?

牛-滬心語1207G


武漢/牛/06琪媽

spade?

牛-滬心語1207G

It is a spatula.

牛-滬心語1207G

可以問問孩子他們在裝扮什麼。我比較沒有想像力。我覺得媽媽貌似是在裝扮仙女之類的。

牛/繪 寧-貝殼1207G

女巫

繪—哈多多1212B


牛-滬心語1207G
所以我就說了:Mum looks like a fairy
武漢/牛/06琪媽
蒼蠅拍怎麼說
繪/p/牛蘇卯1103B
spatula 英[ˈspætʃələ]
美[ˈspætʃələ]
n. 鏟,漆工抹刀(攪拌或塗敷用的); <醫>壓舌板;
繪—哈多多1212B
mommy pretends to be a witch
牛-滬心語1207G
哈哈 你們自由發揮啊。然後再請孩子看看帳篷外面的人在做什麼。
牛-滬心語1207G
What are they doing?
繪—哈多多1212B
That is a magic wand in her hand
牛-青島冰雨1108B
我也以為是蒼蠅拍

牛-滬心語1207G


繪/p/牛蘇卯1103B

我也以為是蒼蠅拍
牛-滬心語1207G
這裡可以再次介紹下Biff he Chip,因為之前他們是在帳篷裡的shadow

牛-滬心語1207G


繪—哈多多1212B

Who is the boy in blue

繪本-Jaci201209G


牛-滬心語1207G

Well,He is Wilf.

繪本-小麥芽1204G

he is wilf~

牛-滬心語1207G

回顧下各個孩子的名字後。然後繼續哈

牛-滬心語1207G


牛-滬心語1207G

What is in Dad's hands this time?

牛-滬心語1207G

The girl is Wilma

牛-滬心語1207G

Biff,Chip,Wilma and Wilf

繪—哈多多1212B

i see go on

繪本-Jaci201209G

blanket?

牛-滬心語1207G

What is in Dad's hands this time?

繪—哈多多1212B

I am not sure, maybe quilts

牛-滬心語1207G

quilt

牛-滬心語1207G

Yes, Dad holds a quilt in his hands.

牛-滬心語1207G

What is he going to do?

繪—哈多多1212B

I don't know

牛-滬心語1207G

He held a life saver last page, and this time he holds a quilt.

繪本-Jaci201209G

sleep?

牛-滬心語1207G

What is he going to do?

牛-滬心語1207G

Well, good answer.

牛-滬心語1207G

Let's find out

牛-滬心語1207G

Next page

牛-滬心語1207G

Who is it?

牛-滬心語1207G

Who is inside the tent?

牛-滬心語1207G


牛/繪本yoyo1008g

dress up
繪—哈多多1212B
A dog and a monster
牛-滬心語1207G
oh,A MONSTER
牛-滬心語1207G
Yes, we can see a dog.
繪—哈多多1212B
Go away big monster

牛-滬心語1207G

And do you think this is a monster?

牛-滬心語1207G


牛/繪本yoyo1008g

kipper feels scared

繪本-Jaci201209G

I think he is an astronaut

牛津-京Mia1007G

Astronaut

牛-滬心語1207G

It is not a monster. It is a spaceman.

牛-滬心語1207G

Great he is an astronaut.

牛/繪 寧-貝殼1207G

倆詞有區別嗎

牛-滬心語1207G


astronaut

牛-滬心語1207G

Spaceman

繪—哈多多1212B


牛-滬心語1207G

嚴格來說沒有區別。都可以。不過書上出現的是spaceman

繪本-Jaci201209G


牛-滬心語1207G

如果孩子已經知道astronaut,可以再告訴孩子spaceman這個詞
牛-滬心語1207G
We can see a dog and a spaceman
牛-滬心語1207G
Do you have a dog?
牛-滬心語1207G
Or do you have a pet?
繪本-Jaci201209G
No, I don't.
牛-滬心語1207G
Does your pet have a name?
繪—哈多多1212B
No I don't have any pet
牛-滬心語1207G
Do you have a doll?
牛-青島冰雨1108B
no i only have some goldfish.
牛-滬心語1207G
Does your doll have a name?
牛/繪 深圳碩果1107B
yes, we have a pet-dog
繪本-Jaci201209G
I have pet. My toys are my pets.
繪本-Jaci201209G
My pet Bunny
繪—哈多多1212B
Yes of course , i have maisy
牛-滬心語1207G
ok.Tell the child the dog's name in this picture is Floppy.
牛-滬心語1207G
Everyone has a name just like your toy.
牛-滬心語1207G
How many people can you see outside the tent?

牛-滬心語1207G


牛-滬心語1207G

Doyou know their name?

牛-滬心語1207G

等於複習一遍名字

繪—哈多多1212B

Sixpeople

牛-滬心語1207G

Yeah,there are six people outside

繪—哈多多1212B

They are kipper biff wilf wilma chip and a women

牛-滬心語1207G

They are Kipper, Biff, Wilf, Wilma, Chip and mum.

牛-滬心語1207G

Well,that woman is Kipper, Biff and Chip's mum.

牛-滬心語1207G

Nextpage

牛-滬心語1207G

牛-滬心語1207G

The spaceman is coming out.

牛-滬心語1207G

Who is he?

繪—哈多多1212B

Daddy!

牛-滬心語1207G

Great,it's daddy.

Is it a really spaceman?

牛/繪-津Enor201110

true?

牛-滬心語1207G

Daddy pretended to be a spaceman.

繪本-Jaci201209G

No.He's only pretend.

牛/繪 深圳碩果1107B

what is held in daddy's mouth?

牛-滬心語1207G

What did Dad do to look like a spaceman?

繪—哈多多1212B

He put a big bowl on his head

繪—哈多多1212B

Put a life saver around his neck

牛-滬心語1207G

Dad put the quilt on to look like a spaceman.

Dad used the big bowl as a hat.

He wears a life saver.

And he puts on the big gloves.。。。

牛-滬心語1207G

等等。。。這個讓孩子去發現。然後家長跟著總結。這個我覺得根據孩子的認知吧

牛/繪 深圳碩果1107B

mummy,could you please tell me what is held in daddy's mouth?

繪本-Jaci201209G

pipe

牛-滬心語1207G

it is a pipe

牛/繪 深圳碩果1107B

ok,noted. thanks mom

牛-滬心語1207G

Do other people think funny?

繪—哈多多1212B

Yes

牛-滬心語1207G


繪—哈多多1212B

kipper is clapping his hands
繪本-Jaci201209G
kipper claps for dad
牛-滬心語1207G
Great
繪本-Jaci201209G
Wild gives a big thumb
牛-滬心語1207G
Kipper is clapping his hands. And Wilf gives Dad a big thumb.All the people are laughing.
牛-滬心語1207G
They all think it is funny.
繪—哈多多1212B
Wilf does thumb-up
牛-滬心語1207G
好了。
繪—哈多多1212B
The end?
牛-滬心語1207G
可以問幾個問題
How did they make shadows in the tent?
Use the light to make shadows.

繪—哈多多1212B
Thanks a lot

牛-滬心語1207G
Ask the children to tell you the names of the children in the family.
Who else in the story?
Why do you think Wilf and Wilma were there?
What might happen next?
Will Wilf and Wilma make the shadow puppet?



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相關焦點

  • 精學牛津閱讀樹 伴魚精讀課讓英語閱讀有趣、有料又有效
    同時和伴魚少兒英語形成互補,用戶通過外教1對1課程可重點提升口語、聽力和表達能力,而在伴魚精讀課可重點提升閱讀能力。據了解,伴魚精讀課有完善的教學體系,注重孩子對詞彙、語法、語篇意思等閱讀及理解能力的培養。在每節25分鐘的課程時間內,團隊會把知識點分解的更細,還會從繪本中挑出符合這個年齡段學習的核心詞句,反覆進行輸入與輸出。
  • 寒假來臨,噠噠英語「牛津閱讀樹寒假精讀班」幫孩子開啟名校之門
    近日,K12在線英語教育品牌噠噠英語針對兒童英語閱讀問題,特別推出了「牛津閱讀樹寒假精讀班」,讓孩子在假期裡依然可以有計劃地開展學習,並提升自己的精讀能力。為了使該教材儘快應用於教學,噠噠英語結合寒假中孩子課餘時間較多的實際情況,以精讀能力培養為教學目標,構建起不同層級的假期課程。同時,從元旦開始,先後購課的用戶還會獲得不同程度的優惠和獎勵。「牛津閱讀樹」有著二十多年的進化歷史,是英國老少皆知的國民級英語學習材料。
  • 原作者親自把關,噠噠英語「牛津閱讀樹寒假精讀班」開課
    近日,K12在線英語教育品牌噠噠英語針對兒童英語閱讀問題,特別推出了「牛津閱讀樹寒假精讀班」,讓孩子在假期裡依然可以有計劃地開展學習,並提升自己的精讀能力。噠噠英語引進的「牛津閱讀樹」教程據悉,噠噠英語已同「牛津閱讀樹」課程體系出版方——牛津大學出版社展開合作,全面引進了這套在全球享有盛譽的分級閱讀教程。為了使該教材儘快應用於教學,噠噠英語結合寒假中孩子課餘時間較多的實際情況,以精讀能力培養為教學目標,構建起不同層級的假期課程。
  • 【免費資源】《牛津閱讀樹》1-14級
    牛津樹,全稱「Oxford Reading Tree 牛津閱讀樹」,簡稱為ORT,是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的閱讀教材,由牛津大學出版。牛津樹每一冊繪本的封面和封底都會有閱讀步驟和要點引導,並且會標出這冊繪本中的難點單詞tricky words,這些引導都是經過教育學家多年研究總結出的最佳學習路徑:①Cover Reading and Predicting 看封面嘗試預測故事
  • 【6】牛津閱讀樹繪本閱讀之The Library 譯文翻譯
    牛津閱讀樹繪本閱讀之The Lost Teddy譯文翻譯上篇為大家講到了牛津閱讀樹之The Lost
  • 風靡130國的英語分級讀物《牛津閱讀樹》專題展覽圓滿結束
    據悉,此次英國《牛津閱讀樹》原版圖書展覽,還原了《牛津閱讀樹》繪本部分經典場景,如Kipper家的後院,親子家庭可以和Kipper一家一起乘坐雙層巴士,前往充滿英國風情的《牛津閱讀樹》小鎮,身臨其境感受英國文化,開啟親子閱讀之旅。
  • 牛津閱讀樹這樣學,同步英美小學1階學校版伴讀+精讀指導
    大家好,我是娜娜老師,本期給大家分享牛津閱讀樹學校版,1+階(相當於1階)的伴讀及精讀指導示範,本欄目會持續更新,記得關注,以防迷路。想要在家裡面指導孩子更有效地學習分級閱讀,讓孩子能夠有效的輸出,並且通過閱讀去增長見識,開闊視野,《牛津閱讀樹》是不二之選。關於牛津閱讀樹怎麼選版本的詳情,點擊這裡回顧。
  • 0元、28天、精讀《牛津閱讀樹》1+階24冊、或4階24冊,怎麼做到?
    又到了一年一度來說牛津閱讀樹的時候都成為了牛津樹在家長草的原因▲ 僅僅是Level 1和Level 2
  • 噠噠英語:用《牛津閱讀樹》鍛鍊孩子英文閱讀思考能力
    就在剛剛過去的寒假,K12在線英語教育品牌噠噠英語結合實際,專門開設了「《牛津閱讀樹》精讀班」,以提升孩子的英文閱讀能力。而隨著開學季到來,噠噠英語也將該課程的上課日期延長至2018年3月,在開學階段再次助力孩子進步。
  • 步步閱讀:牛津閱讀樹終身卡,遊戲化教學,讓孩子輕鬆愛上原版書閱讀!
    牛津閱讀樹精讀課,通過高頻詞彙的高強度記憶,以及動畫形式的細緻講解逐詞逐句的去分析,讓孩子百分百的理解內容精髓,在通過精準的糾音評分,孩子口語想不標準都難!步步閱讀:牛津閱讀樹精讀精講課,百分百引進原版資源,智能語音引擎,精準評分糾音,一年牢記1000單詞!送榨汁機。
  • 牛津閱讀樹、RAZ、步步閱讀和ABC reading誰的英語閱讀繪本更適合...
    這款產品內容很豐富,包含了單詞講解、PHONICS拼讀、書本精讀、語音導讀、中文解釋、還有課文理解練習8大內容,對孩子來說是非常實用的學習工具。  接觸過牛津閱讀樹的家長都知道,這套書的閱讀體系非常龐大,包括13大系列、20個級別、800多本主題讀本…如果讓孩子自學的話孩子肯定無從下手。
  • 步步閱讀《分級閱讀大數據報告》:「牛津閱讀樹+分級閱讀」讓孩子...
    據步步閱讀《分級閱讀大數據報告》數據顯示,在學習步步閱讀一個月後,82.1%的孩子在詞彙、聽力、口語和語法方面有顯著提升;68.4%的小朋友在閱讀效率和效果上取得明顯進步。  步步閱讀:精讀精講牛津閱讀樹 培養孩子地道英語思維  熟悉牛津閱讀樹的家長都知道,這套書的閱讀體系十分龐大,如何合理安排閱讀計劃成為家長們首要考慮問題。
  • 英語分級閱讀APP 我推薦 步步閱讀終身會員 牛津閱讀樹精讀精講終身卡​ 限時488團購
    英語分級閱讀APP 我推薦 步步閱讀終身會員 牛津閱讀樹精讀精講終身卡 限時488團購對於分級閱讀,精讀 ,我推薦圈裡備受歡迎的步步閱讀終身會員
  • 牛津閱讀樹1級有多少詞彙?難度怎麼樣?
    牛津樹1級的書目列表牛津閱讀樹1級書本目錄由於覺得牛津樹1中的DD系列難度明顯比基礎的書目難度高不少牛津閱讀樹1級牛津樹1級裡有49本書(不含無字書),上面書目列表中可以查看具體書名,總單詞數1599牛1DD系列新單詞詞頻表牛津樹1DD系列詞彙表牛津樹1的DD系列的確難度不少的
  • 牛津閱讀樹美音版與英音版牛津閱讀樹有什麼區別?
    牛津樹,全稱「Oxford Reading Tree 牛津閱讀樹」,簡稱為ORT,是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的閱讀教材
  • 步步閱讀上線公測,首創《牛津閱讀樹》「精讀精講」助力孩子實現...
    2019年10月24日,AI少兒英語教育領導企業葡萄智學旗下研發的少兒分級閱讀產品「步步閱讀」正式發布公測。步步閱讀引進牛津大學出版社《牛津閱讀樹》資源,主打純牛津樹精讀,目前擁有國內《牛津閱讀樹》最全資源,且獨家將牛津樹最新Explore系列首次引進中國。步步閱讀是由葡萄智學與牛津大學出版社雙方深度合作,共同研發,首創「精讀精講」模式極具創新與實用價值。
  • 學英語伴魚繪本怎麼樣?對比完這4家牛津閱讀樹課程,家長哭了
    魚sir 周圍有不少家長,為了親自給娃進行英語啟蒙,翻資料、囤繪本、收集動畫片,但是最後發現,還是不知道該學哪一個,繪本、動畫片怎麼用!即使是比較權威的牛津閱讀樹,不少家長也不知道該如何下手。魚 sir 認為,如果家長的時間精力都足夠的話,帶孩子一起閱讀牛津閱讀樹作為課外補充是很不錯的。目前不少的少兒英語課都帶有牛津閱讀樹,但是這種少兒英語機構效果如何?如何將牛津樹的內容教給孩子,也是一大疑問。
  • 【牛津樹精讀】級別1Lesson 4 The Haircut
    【牛津樹精讀】級別1Lesson 4 The Haircut Shirley English公眾號上的精讀課程是Shirley
  • 牛津閱讀樹7級閱讀困難嗎?詞彙量有多少?詞彙頻率分析
    相信讀完了牛津樹1-6級後,小孩基本都可以養成自主閱讀英語繪本的習慣了。這時候只要找到小孩感興趣的書籍,難度合適的話,相信大部分小孩都可以讀得津津有味的。如果是一直對牛津樹系列故事有興趣的話,特別是牛津樹5級後加入的Magic Key元素,那後面7-9級的書是肯定不能錯過的了。
  • 牛津閱讀樹6級詞彙量統計,讀完水平有多少?
    今天的是牛津閱讀樹6中書的文本和詞彙方面的一些數據。如果英語閱讀能力到了此階段的話,除了分級讀物,其他很多英語繪本都可以選擇的了。這個之前在寫英語閱讀分級體系Level A-J的時候也說過了,裡面每篇文章都有推薦各種原版英語繪本,有興趣的可以去了解,文末有相應連結可以直接點擊查看,也可以在文末的原文連結進入我們的原版英語繪本館選購適合小孩的各種主題繪本。