幼兒園的設計是充滿童趣的，在這裡我們好像能找回童年的記憶。走在幼兒園，首先吸引我們注意力的是室內各種各樣的掛飾，這些掛飾的布置也為幼兒園增添了幾分溫馨感。幼兒園的設計集中體現著小孩的想法和興趣，就像這些掛飾的設計也是為了讓小孩更好的在環境中尋找學習的樂趣，體現著寓教於樂的思想。幼兒園室內是小孩接受教育、收穫知識的場所，室內環境的設計在幼兒園中佔著重要的地位，那麼幼兒園室內設計掛飾要怎麼布置呢?
幼兒園室內掛飾融入了藝術的美感，在掛飾的設計中，不僅是老師的參與和製作，更是小孩豐富想像力和特有思維的體現，小孩親自參與到掛飾的設計布置中，提高小孩動手操作的意識和技能。老師負責提前準備掛飾需要的材料，這些材料根據難易程度的不同，分給大小班的小朋友們，讓他們根據自己意願，對材料進行整理並加以製作。掛飾製作過程的參與能夠給小朋友帶來無限的樂趣，帶給兒童別樣的體驗。
掛飾作為幼兒園裝飾的一種，裝飾的主要目的是增加幼兒園的吸引力和魅力，因此掛飾在設計中要優先考慮到幼兒園裝修風格的特點，這樣的掛飾設計不會與周圍環境顯得格格不入。幼兒園掛飾一般會布置在走廊，一方面有利於家長對幼兒園的參觀和了解，另外走廊是幼兒園室內的主要通道，也是小孩玩耍場地之一。掛飾設計的材料對小孩要有足夠的安全性，像玻璃等易碎或邊緣較為鋒利的物品最好不要使用，掛飾要有好的固定效果，以免掉下來發生意外。
幼兒園室內掛飾經過精心的設計，很可能成為室內環境設計的點睛之筆。不同主題的掛飾能夠更好的給小孩起到教育作用，也有利於增強小孩的環境適應力。幼兒園掛飾有著很大的可塑性，在製作掛飾時可以根據當前的教學目標，利用一些有趣的元素或材料表現出來，引導幼兒投入到知識的領域，讓小孩對接下來的課程有更好的理解。
幼兒園掛飾在發展中，能夠很好反映出小孩的興趣特點，同時有趣的掛飾也增加了與小朋友的互動，對小朋友的身心發展發揮著越來越重要的意義。