孩子做家務有哪些好處?建議家長都看看

2020-08-27 嫻子花

一、孩子做家務有哪些好處?

1、自理能力的加強。

做家務能夠讓孩子熟練動作的協調,可以加強孩子的自理能力,讓孩子能夠在進入幼兒園以後,自己照顧好自己。家長可以讓孩子做一些小事情,讓孩子在自立中產生自信和成就感,提高自己的自我認識。

2、讓孩子學會承擔責任。

家務是家庭成員必須盡到的責任,孩子作為小家庭中的一份子,參與到家務活動中,可以讓孩子提高對家庭的責任感和歸屬感。家長可以給孩子劃分一定的任務,讓孩子意識到自己是在為家庭付出,這種方式對於孩子責任感的培養具有很大的作用。

3、解決問題的能力。

孩子在剛剛開始家務勞動的時候,肯定不知道怎麼做,也肯定無法做好。家長慢慢示範,教育孩子的過程中,可以讓孩子學會如何解決問題。讓孩子不要對未知事物有恐懼心理,不會做的時候先要耐心學習,幫助孩子建立正確的面對問題的解決方法。


二、如何培養孩子的家務能力?

1、請求孩子幫忙。 家長可以適度的示弱,表示自己實在忙不過來,希望得到孩子的幫助。孩子到了一定年紀,就有一種渴望被認可的心理需求,家長的請求,讓他們意識到自己被需要,所以就會積極的響應,並且從這種「幫助」中獲得滿足感和自信心。 2、列出家務表,讓孩子自己選擇。 家長把家中的家務列出一個表,寫明每個人應該負責的部分。可以給孩子列出幾個他能夠完成的選項,讓孩子自己挑選。孩子參與了制度的設定後,這種主動參與感會促使孩子去積極的完成,時間長了,自然就會養成良好的習慣。 3、不要說孩子做的不好。 孩子剛剛開始家務的時候,肯定是做不好的,很可能會出現各種問題,甚至整潔程度還不如沒做家務的時候。這時候家長一定不能進行負面評價,不然就會打擊孩子的熱情,認為反正自己也做不好,乾脆不做了,免得讓家長批評。 4、家長做好榜樣。 父母雙方都要給孩子做好榜樣,每個人都要有自己負責的家務部分,家長不能有一個人逃避勞動,哪怕是少幹一點也可以。一旦有一位家庭成員不做家務,那麼孩子就會產生模仿的心理,認為自己也可以不做。 5、不要強迫孩子做家務。 讓孩子參與到家務勞動中來,應該引導孩子的主觀意願,讓孩子積極主動的參與,而不是運用家長的威嚴強迫孩子參與。強迫只會讓孩子產生排斥的心理,認為自己是被迫的,將會越來越討厭家務,也就喪失了我們讓孩子做家務的初衷。


三、教孩子做家務要注意什麼?

1、耐心的教導。

家長在教孩子做家務的時候,一定要耐心,給孩子一個學習、適應了的時間,允許孩子在開始的時候做的不好。當孩子無法完美完成的時候,一定不要急躁和給予負面的評價,切記耐心和鼓勵為主。

2、適度的家務安排。

家長在安排家務分配的時候,要考慮到孩子的承受能力和實際情況,不要超出孩子的能力範圍。比如讓三四歲的孩子刷碗就不應該了,這對於孩子來說太複雜。家長應該從一些小事開始,主要目的是讓孩子參與到家務勞動中。

3、家長陪伴,注意安全。

在孩子做家務的時候,家長一定要在旁邊全程陪同,注意孩子的安全。不要分配完就不管了,讓孩子自己完成,孩子的安全問題是最重要的,家長一定不能掉以輕心。

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