交流 學習 提升||鄧店小學領導赴名校高新第六小學參觀學習

2020-09-05 百草味的米羅

交流 學習 提升||鄧店小學領導赴名校高新第六小學參觀學習

2020.8.27


天高雲淡,秋意濃。

藹藹紫薇直,秋意深無究。

世界是立體的,

你能做到的,

僅僅是改變一下觀看的角度。

2020年8月27日,臨近新學年開學報到的前夕,高新六小&34;教育聯合體興隆鄧店小學組織領導班子成員暨教研組長等到高新第六小學參觀學習。

考察學習前,鄧店小學所有參學人員做了充分的調研,召開了動員會,田興昌校長就這次考察學習的重要性和必要性做了重點講述,每個人都形成了自己的交流學習提綱。

變則通,通則達天下

上午11時,我們準時到達高新第六小學本部。學校校建暨校園文化建設正在進入收尾階段,到處熱火朝天的準備工作有序展開,一個用&34;澆灌的新學期新希望大幕即將開啟。

走進校園,一種潔淨優雅的感覺隨之而來,六小的校園現代、時尚,文化氛圍濃鬱,當我們來到學校的教學樓、會議室、辦公室、教室時,隨處都可以感受到整潔,雅致、又不失個性,學校的每一條走廊、每一面牆壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動圖片、學生作品展、特色專欄,甚至是大廳的陳設都無不體現特色教學的文化氛圍。

適逢高新六小&34;教育聯合體2020—2021學年度第一學期開學教工大會剛剛閉幕,從&34;出發,從&34;超越,此次大會一改往常單一的開學&34;模式,最大的亮點就是新的機構改革......

六小的領導熱情接待了我們,並精心安排了此次參觀學習活動。高新六小服務中心的負責人在會議室歡迎我們,首先召開了交流座談會,接著相關負責人引領我們參觀校園、享受校園文化,組織我們觀看活動場所,及向我們介紹辦學管理經驗、感受學校辦學特色,使我們大開眼界、耳目一新。在輕鬆和-諧的氛圍中,我們感嘆著名校教育的精緻與卓越。

在小會議室裡,倆校的各位領導侃侃而談,全方位的交流學習,氣氛熱烈融洽。

高新六小&34;教育聯合體總校長馬惠玲總結了高新教育25年來的風雨兼程、輝煌綻放的不凡和經典,展望了高新六小&34;計劃的新高度,詮釋了正在啟動的新的機構改革,對&34;教育聯合體的推進給予了更高的期望。

鄧店小學田興昌校長介紹了學校的概括,表達了濃厚的教育情懷,講述了鄧店小學領導向善向上的強烈願望,提出了對當前教育的思考、對聯合體的期待。

高新六小副校長劉潔重點推介了六小的全新&34;的管理理念:為學生服務、為教師服務、為家長服務,創新教育管理機構,&34;應運而生。向來訪的學習者一一介紹了剛剛在大會上完成履職承諾的學校發展中心、教學研究中心、教學服務中心、學生服務中心、行政服務中心、人力資源中心、後勤服務中心的負責人。

緊接著,倆校的部門的負責人進行了對接,在六小各服務中心負責人的帶領下走進辦公室、服務中心、相關部室、教室參觀學習、交流互動。

辦學理念是一所學校發展的方向標,是辦學特色的根本保證,當我看到六小樓上幾個醒目的金色大字&34;時,我就感受到他們先進的辦學理念,是何等的注重孩子終身的成就發展。

六小自上而下的學習機制,讀書已經成為教師每日的必修課,領導帶頭學、教師堅持學,有計劃、有安排、有激勵,不斷汲取新的知識、深刻的思考、貫穿於學校互動的每一個環節,助推著教師的不斷成長。

嚴謹細緻的教學管理是提升教學質量的保證。成熟和不斷完善的制度彙編,無不顯示著學校的教學質量是高水準的,學生的綜合素質是高水平的。

經學校領導向我們介紹,他們之所以能取得這樣的辦學成績,是因為他們有嚴謹細緻的教學管理制度,他們很重視常規檢查,每月進行一次教學常規檢查,學期末進行質量檢查,科科啟動,全面檢查,發現問題,嚴格要求整改。

注重提高教師的教育教學技能,人人都要參加科研,每學期每位老師必須參加一次課堂教學比賽,年輕骨幹教師每年都要參加區級以上的各項教學比賽,以此為契機提高教師的教學水平和技能。

以服務求生存,以優質謀發展,以特色塑品牌。

&34;&34;&34;看到學校濃厚的文化氛圍,教師與學生的照片,&34;動心語上對老師們日常行為的讚美之詞,老師們一邊參觀,一邊讚不絕口。我們由衷地讚嘆:六小的人文關懷彰顯特色,六小的老師工作是快樂的,六小的學生成長是快樂的。

學校設立不同等級的榮譽稱號激勵教師去追求,老師都處於競爭狀態,都有自己追求的目標。各項榮譽稱號的設置,能調動不同層次、不同年齡教師的積極性,避免成熟的教師停留在原來的狀態,不思進取,倒逼教師參與競爭。

班級文化建設顯現個性化理念,放飛孩子們的夢想。 當我們走進他們的教室裡參觀時,我被他們那富有個性化的,鮮活的班級文化建設吸引住了,每個教室裡都展示著代表著本班孩子們的追求與夢想的班徽、寄語、影集、特色等,這些來自於孩子們自己設計的班徽、寄語、影集、特色等,不但體現孩子們的理想信念,還體現他們的班風班紀,更體現出他們的班級文化建設上升到了一種層次的文化。

參觀了他們的社團建設、科研成果展,讓我知道了他們的教科研已經成效顯著,融入國際教學研究、彰顯本學特色的教學研究已凸顯成果,我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實的。

一所學校,思想理念是先導,課程是核心。一位有思想,有情懷,有魄力的校長,帶領一批有能力,有激情,有目標的教師團隊,就形成了一所奮發向上,走心的學校。

雖然時間短暫,但是感觸頗深。高新六小能夠在短短的幾年裡成為陝西省內外遠近聞名的名校,值得我們認真學習。通過考察學習,對學校的建設和發展我有了新的理解和認識。

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