可汗學院（Khan Academy）裡的手寫課程視頻截圖（上圖）
在可汗學院教學視頻中，大量的用到了手寫，作為一名數學老師，也作為一位教育信息化技術的愛好者，手寫是我必須要用到的課程製作方式，從2103年開始，我嘗試過很多種不同的軟體和手寫設備，在此記錄下我的手寫課程製作心路歷程。
我大概是在2013年開始接觸微課，你們知道，數學類的微課，用鍵盤輸入是很不方便的，特別是習題講解類的微課，是一定需要手寫的。我最早是使用Camtasia Studio 6 來錄課，這個軟體也是當時大多數人的選擇，它的錄屏功能和剪輯功能是做課的好工具，最關鍵的是，它是免費的（當然，這個免費的其實是破解版的意思）。但是，Camtasia Studio 6並不帶手寫功能，一直到現在的Camtasia 2019版本，都不支持手寫功能。
我當時購買了塊漢王的數位板，創藝星人3，當時買成500多元，然後打開Windows自帶的畫圖程序，在畫圖程序裡面書寫，然後用Camtasia Studio把手寫的過程和我邊寫邊講的語音錄製下來，這種方式給我帶來了便利，周圍有不少同事紛紛效仿，不過這種方式的不便之處也很明顯——寫的字沒法寫比較小的字，稍微複雜點的題一屏就下不下；一屏寫滿了，就要再新建個文件，不是很方便；在畫圖軟體和Camtasia Studio 軟體之間切換也比較麻煩。
拓思德點陣筆，可能是因為要放置微型的攝像頭，筆身顯得比較粗
（上圖）
後來我發現有一種筆叫點陣筆，市場價1000多的，我竟然也捨得花錢去買了一支。我當時看中點陣筆的原因是，它可以像我們日常書寫一樣，在紙上留下筆跡，書寫習慣和我們正常書寫無二，不用像數位板那樣，筆在板子上寫，眼睛卻盯著電腦屏幕。筆拿到後，用了不久我就後悔了，我購買時沒注意到它的耗材成本，這個耗材倒不是說筆芯什麼的，而是它的紙張，一定是要用專用的點陣紙，這種點陣紙，要麼是購買廠家配套的點陣紙本，要麼是用廠家提供的列印程序，自己列印出來才能使用，這就讓人覺得很不方便。用了幾次之後，我就把這個點陣筆束之高閣了。
大概是在2015年，我看到華南師範大學焦建利老師的個人博客裡介紹到一款名為「微講臺」的微課製作軟體，對其評價頗高（這款產品之後我還會提到，在這兒我先埋個伏筆）。於是我搜索到這款軟體，下載了並試用了下，恰逢該產品正在做活動，我於是申請了該產品配套的微課筆試用。
微講臺配套的微課筆，是一款利用超聲波和紅外技術定位的產品，由兩部分組成，一是一個U盤大小的接收器，一是一支筆。接收器可以夾一張A4幅面的紙，筆在紙上寫字，書寫的內容同步通過接收器，同步傳輸到電腦端。這款手寫設備的書寫體驗我是比較滿意的，正如他們所宣傳的「軟體好，筆才好」，在微講臺這款軟體的配合下，手寫錄入變得很輕鬆。
之後，我也陸續接觸過幾款同樣採取超聲波和紅外技術的筆，比如「微課之星」、「訊雲微課」……這些產品在硬體上的做工比「微講臺」配套的智能筆似乎更好，但軟體還趕不上「微講臺」。「微講臺」這款軟體在錄製課程時，採取了片段式的錄製方式，錄屏，手寫、錄PPT等多種方式都有，還可以很方便的對片段進行剪輯。我在很長短時間裡都是用它，做了不少課。
當然，這款設備我後來也發現了它的不足，比如說，筆如果長時間不用，不充電，裡面的電池就會壞掉。再比如說，有時候，會出現斷筆、飛筆的現象（就是筆並沒有接觸紙張寫字，但是會顯示在電腦上有直線搬的書寫痕跡）
CourseMaker 4.0軟體和P1的手寫效果（上圖）
2017年福州的教育裝備展上，我又發現了一款新產品，是重慶蒙以科技出品的智能筆，型號叫P1，這款產品在普通數位板的基礎上做了改進。
我們知道，傳統的數位板，是用電磁筆直接在電磁板上寫字。這種新產品，在電磁板上可以放上普通的紙張書寫。紙張的幅面和軟體裡的手寫區域幅面完全對應（數位板是有效區域與整個電腦屏幕對應，在筆的位置超出書寫區域後，會誤做滑鼠單擊等模式），這樣就實現了在不改變書寫習慣的情況下，進行手寫錄入。
蒙以的工作人員給我介紹說，這款產品支持CourseMaker這款軟體。CourseMaker？我怎麼感覺如此熟悉？原來，CourseMaker產品的前身就是我之前給大家介紹過的「微講臺」，微講臺的安裝程序英文名稱就叫CourseMaker，怪不得我似曾相識。
重慶蒙以的工作人員知道我是微講臺的老用戶，欣然送了我一套P1智能筆，這也讓我受寵若驚。回家後，我下載了CourseMaker這個軟體，此時CourseMaker還是4.0版本，果然用原來我微講臺的帳號就可以登錄使用。
CourseMaker的其他功能我就不再贅述，講兩個特色功能：一是可以控制手寫的內容的播放速度，可以根據我們課程設計的需要，加快或者放慢手寫的回放速度；二是可以選擇只顯示最後的手寫結果，不顯示手寫的動態過程。這兩個特色功能很實用。目前，CourseMaker軟體已經升級到了5.5版本，除了這款智能筆（硬體的原廠商是青島羅博，重慶蒙以公司的軟體和他們的產品做了二次開發和對接）之外，也支持磐度科技的智能筆產品。
CourseMaker專業微課筆T7PL，A4大幅面
（圖片來自於官方某寶店，上圖）
CourseMaker專業微課筆T7PL，A4大幅面
（圖片來自於官方某寶店，上圖）
上面這幅圖上的板子是CourseMaker近期推出的A4幅面的微課筆，採取有源電磁技術，我用起來特別順手。下面這個小視頻就是我用CourseMaker的微課筆製作的，給書寫內容加快了速度，增加了背景音樂。
相比A5幅面的板子，A4書寫範圍大了一倍，我完全按照自己平時的書寫習慣，想怎麼寫就怎麼寫。至於有些朋友說的A4幅面的不方便攜帶，這個對我來說不存在什麼問題，我也沒有什麼必要帶著個手寫板到處跑啊，基本上都是固定在一個地方使用。偶爾從家裡乾坤大挪移到辦公室，我甚至買了兩塊板子，一塊放家裡，一塊放辦公室。
這款設備我牆裂推薦給大家，這是截至目前，我的第一選擇。價格便宜，好用，我買的時候雙十一，499元，賺到了。大家可以自行在某寶上搜索CourseMaker找到購買。
CourseMaker 5.X版本裡的Windows Ink模式（上圖）
前些天，我還拿到了CourseMaker最新的內測版（CourseMaker正在做內測，參加內測的用戶除了可以搶先體驗產品功能外，還可以獲贈價值365元的CourseMaker VIP）。
這個內測版支持了Windows ink模式，什麼是Windows Ink模式呢？微軟的官方宣傳是這麼說的——「Windows Ink的推出大大改變了觸控筆輸入方式，使得觸控筆能帶來真實紙筆般的體驗，讓用戶體驗到筆墨的魅力。相較傳統的書寫體驗，觸控筆的優勢在於無限書寫和擦除，更簡便、更快速、更容易記錄稍縱即逝的創意想法。」
Windows Ink只支持在win8及以上的作業系統使用。我感覺有了這個Windows Ink技術，我的舊數位板可以煥發新生。
我把我的高漫數位板1060P（這款數位板是孩子用來學習電腦繪畫用的，經濟實惠。）接上，在CourseMaker的智能筆設備裡選擇Windows Ink模式，書寫體驗又不一樣，很流暢，壓感反映很準確，比我在其他軟體裡用數位板手寫感覺不要好太多。理論上來說，CourseMaker的Windows Ink模式是支持所有的數位板的，我手上只有高漫1060P這一款數位板，還不能對其他型號的設備做測試，你們手上如果有其他型號的數位板，比如wacom、繪王等等的，可以試試。
數位板在Windows ink模式下的應用，在不增加硬體投入的情況下，也能夠寫出流暢的文字。當然，因為要盯著電腦屏幕，眼手並不一致，剛開始用可能有點彆扭，而且書寫的文字效果比專用的微課筆還是略有差距，我把它作為第二選擇。
用過這麼多的手寫設備，也接觸過好多軟體，數位板經濟、點陣筆和超聲波紅外技術的筆小巧方便攜帶、專用的微課筆不改變書寫習慣，各有優劣。總的來說，我覺得手寫設備其次，擁有一款好的微課製作軟體才是第一位。
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