英語啟蒙：嘰裡呱啦能代替主線英語課程？兩位家長分享使用心得

英語啟蒙這個話題雖然一直非常火熱，但不了解的英語啟蒙的家長，會將英語啟蒙視為洪水猛獸，認為它是一項非常龐雜的工作。

其實大可不必。

英語啟蒙實際上就是孩子模仿學習母語的過程，不需要拘泥於任何形式和目的。在孩子成長過程中，遵循孩子成長的生理和心理特點，為孩子提供所需的語言環境即可。

簡單來說，最重要的就是打造良好的英語環境、培養孩子對英語的學習興趣和習慣，為英語做好積累。

雖然這聽上去頗為複雜，但實際上兒歌、動畫、童謠等方式，都是在做英語啟蒙。

針對這個話題，今天魚 sir 就來給大家測一家很受家長歡迎的英語啟蒙機構——嘰裡呱啦。

下面一起來看一下吧！

用嘰裡呱啦做英語啟蒙靠譜嗎？

根據這個疑問，我們先來看嘰裡呱啦的課程體系：

嘰裡呱啦課程體系

對於嘰裡呱啦來說，它本身就定位自己在英語啟蒙課。

再來看課程目標：

0-2 歲嘰裡呱啦學習目標

從上面兩張圖片可以看出：

0-2 歲讓孩子磨耳朵為主，內容主要為親子口語、兒歌；

2-8 歲則圍繞英語積累和培養興趣，內容難度不高，主要從兒歌，單詞，句型，自然拼讀，繪本故事等方面學習。

除了這些，嘰裡呱啦還有部分拓展內容，可以讓孩子浸入學習。

但在開篇的時候，魚 sir 就說到了，對於英語啟蒙，家庭環境也是很重要的一方面。

也就是說，即便是使用了嘰裡呱啦，家長也是需要為孩子創造英語環境的。

如果在英語環境方面無法達到要求，那麼嘰裡呱啦就可能達不到那麼好的英語啟蒙效果。

能代替主課自然拼讀嗎？

嘰裡呱啦的課程本質上有兩個核心：英語啟蒙、自然拼讀。

剛剛我們說完了英語啟蒙，接下來再來講一下自然拼讀。

嘰裡呱啦將自然拼讀融入在了呱呱美語課的主課當中，而且內容比重不小：

在一堂課當中出現的學習流程是這樣的：

嘰裡呱啦完成了自然拼讀課程學習中的第一階段教學內容——字母教學。

自然拼讀課階段

接下來魚 sir 拿嘰裡呱啦的自然拼讀內容跟 VIPKID 的自然拼讀課做了個對比，發現：

無論是嘰裡呱啦還是VIPKID都能夠讓孩子系統的學完自然拼讀規則。

整體來說，嘰裡呱啦對家長的辯音要求較高，VIPKID則考驗的是老師的教學水平和教學風格。

所以從學習效果來說，如果家長有能力在課堂外，給予孩子更多練習，直播課和輕課相比差距也不是不可彌補的，完全可以選擇嘰裡呱啦。

魚 sir 總結

最後，魚 sir 根據採訪過程中家長的提問給大家總結一下：

1、對於 3 歲的孩子來說，目前會說就行，可以先了解些單詞的形。

2、如果已經選擇了嘰裡呱啦，可以先跟著體系堅持學習，將內容都學會。但學會並不能代表會運用，先對知識進行積累，再進行拔高會更好。

3、儘早創造英語環境有利於孩子儘早開口說英語。如果擔心自己的口音問題，家長可以跟孩子一起學。

好了，今天的測評就到這裡了。如果對孩子英語啟蒙或者學習方面有問題，都可以

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我也會根據每位孩子的情況，給大家更具體的建議！