篇一：成長足跡作文
在成長的過程中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福中慢慢成長。在成長過程中，我不斷的學習新的知識，不斷的獲取經驗，也從中體會到了人生的意義。
日復一年，年復一日，花開花敗，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，她的第16個生日，我笑著祝她生日快樂。我愣了一下，想起過了今年的9月20號，我就16歲了。不知不覺，我已近走過了16個年頭，不得不俗氣的講上一句——真是光陰似箭，日月如梭呀!回首曾經，我真的經歷了很多，懂得了很多，當然，也成長了不少。
小時候，我總喜歡在沙土上走過，在上面漫步，留下一串串腳印，然後回頭看看自己的傑作，再得意的跑過去指給媽媽看。在成長的道路中，也會留下一串串腳印，這些腳印有的深有的淺，是的，每個腳印都裝有一個故事……
那時年幼的我天真又淘氣，每天，哭著鬧著讓媽媽給我講《白雪公主》，我很嚮往那唯美的故事，那完美的結局。可長大懂事後發現，故事雖唯美，可白雪公主卻是十分可憐。這讓我明白——世間沒有完美。
上學後，我第一次接觸到可以改變我一生的東西——書。一個連著一個的第一次讓我感觸到了許多，成長使我脫離了幼年時的那份淘氣，那份天真，那份稚氣，讓我知道什麼該做什麼不該做。成長，是一個會帶給人們悲歡離合的過程。
前幾天還打打鬧鬧，今天就要面對即將來臨的中考，面對即將分離的三五，面對……悲歡離合，我曾多次在晚上，蒙起被子流淚。三年，說長不長說短不短，但這三年使我改變了許多，從幼稚到成熟，從不懂事到知道什麼是真情。我明白，這也是成長的必經之路。
在將來的成長中，我們會失去爸爸媽媽的幫助，事事要靠自己，但我知道，我們不會畏懼而是勇敢面對。
成長啊!我永遠的朋友!
篇二：成長足跡作文
我在家長的陪同下，踏進了小學校門。那裡有兩棵高大的酸角樹。正直深秋時節風吹得樹葉「沙沙」作響。教室裡坐著六十多個張著大眼睛的小孩。身材嬌小的我，每次都被幾個調皮的男孩欺負，每次都哭鼻子。隨著時間的年輪我在慢慢成長，放學後，學會了和同學們一起在酸角樹下聆聽蟬鳴，聆聽花的故事，聆聽鳥的飛翔;學會了和同學們一起在酸角樹下玩老鷹捉小雞的遊戲;學會了和同學們一起在酸角樹下看《白雪公主》的故事，憧憬著也能有七個小矮人來關心、呵護自己。
時間的年輪繼續滾動，學校迎來了百年校慶，我們似懂非懂地聽著校長在領導臺上演講，開始鼓掌。課間十分鐘，光著腳丫在酸角樹下鬆軟潮溼的地上奔跑，留下淺淺的腳印，溼潤的腳趾上是若即若離青草的味道，還有點點染著苔蘚的泥土碎屑。我已慢慢習慣了這個學校，遇到兩個賞識我的老師。她們循循善誘，常常幫助我解決學習上的困難。當我放鬆時，不會忘記提醒我要加倍努力;當我取得成功時，不會忘記提醒我不可驕傲;當我遇到困難時，不會忘記如朋友般的和我談心。我在努力，我的成績明顯上升。我高興，爸媽更為我高興。偶爾感到疲累時，我會想起酸角樹下的快樂，細細品味那一份快樂。我正陶醉在這種快樂中，有一天老師說「畢業」了，我的心如同我那狼藉的房間一樣，雜亂無章。似乎早就期待這一天的到來，但這一天終於來的時候，卻覺得原來有那麼多難以割捨的東西。慢慢地走在校園裡仔細看著每樣東西：酸角樹、小庭院、塗鴉的牆壁和課桌，留下我太多美好的記憶。記得那一年的酸角花開得很豔，很豔。
「少壯不努力，老大徒傷悲。」媽媽的諄諄告誡總在耳邊迴響。母命不可違，拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室裡，做著很多很多的習題，習慣一個人獨來獨往，偶爾在空閒之餘會想起那個酸角樹下的快樂，一起嘻嘻哈哈的同學。新的學校，有很大很大的操場，卻沒有很高很高的酸角樹，偶爾幾聲孩童的嬉鬧，剩下的就是沉寂。面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下暢想一個人靜靜地躺在田野上，看著夕陽西照，聽到歸鳥鳴唱……想以美好的夢來代替美感細膩的傷痕，這也許是讓自己最快樂的方法了吧。回憶成長中的點點滴滴，感覺很微妙，因為總在回憶的時候，一股不知頭緒的情愫湧動著直衝淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發現這淚是甜的。
成長，亦是如此，苦澀卻又幸福。成長的足跡，需你我來訴說。
篇三：成長足跡作文
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自己堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……
回首過去，我們已經走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們為人處世的道理，教我們學習。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的老去……
稍大一點，步入小學，老師將是我們第二任父母他們每天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。。他們的頭上多了幾絲白髮，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華……可他們為什麼要這樣做呢?為了誰呢?當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自己的花樣年華……
夏天的風依舊的吹著，把我帶進中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像小學那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自己的快樂，要在這美好的時光裡，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟梁之才。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。」可是童年，那段歡樂時光怎麼一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾隻貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
其實每一個回憶的背後，都記錄著我們成長的足跡……