我有一次在一所師範大學藝術系玩兒，坐在校園裡聽遠處傳來聲樂學生「咪~嘛~咪」，聽了兩個小時。怎麼形容呢，唱得挺準的，舒服，可以循環聽……
為什麼說這個呢？主要是羨慕學聲樂的唱得又好又準。我視唱的時候，音準另說，經常出現嗓子劈叉的尷尬場面。
K歌時候的我：
視唱時候的我：
學唱流行歌曲時的我，沒怎麼聽就會了：
練耳時的我，感覺自己是個藝術家了：
我知道有很多人會說，視唱練耳很容易啊，我就聽得準唱得好。好的，你很棒！但是我相信有困難的一定不是我一個人。
視唱練耳有困難的主要分幾種：
一、聽不準
其實完全聽不準的人是很少的，但確實有。大部分人是剛開始還沒明白音樂的規律，通過練習逐步適應，是會有進步的。
之前也說過，有些人天生有「絕對音感」，這是一種天分，擁有這個天分在學音樂過程中能省去很多事兒。比如他們聽到一首曲子就能直接演奏或唱出來。
沒有「絕對音感」的人可以通過練習獲得相應的技能。這也是為什麼練耳很重要，學音樂一定要練習聽音。
剛開始練耳：
嗯~~標準音！
嗯~~這個音比標準音低！
這個音是……
等等，標準音多高來著？
二、唱不準
唱不準常常源於聽不準，學唱一般都是從聽先開始的。從聽到唱，從耳朵輸入，大腦處理，再到嘴巴唱出來，三個環節都有可能出現問題。
大概率是耳朵輸入的時候沒有搞清楚，所以要想唱準先要聽準。如果不是耳朵沒練好，那可能是大腦處理的時候出現了偏差？這……還真的不知道咋辦了。
唱得不好聽倒是不要緊，只要唱對了就行。除了音高以外，節奏也很重要。
三、害羞不想開口
我這樣一個內向的人，耳朵和大腦都沒問題，聽也聽得準，可是真的不愛開口唱。
害羞的人學一門樂器，是因為真的愛音樂，也是真的不想唱歌，願意借用樂器的聲音表達自己的心情，結果還是逃不掉「唱」這一關。
我小時候不到萬不得已我是不會唱的，只有在音基課上被老師點到才會扭捏開唱，平時練習都選擇在心裡默唱。
而且我見識過最厲害的同學，因為不願意開口唱每次都可以跟老師僵持十幾分鐘，仿佛被封印了一樣。其實不用這麼害羞，看看老師們上課時候的樣子，什麼形象都不在乎，全豁出去了……
剛開始視唱：
嗯~這些音符我都認識。
…………
那個，老師給我來一顆胖大海吧，我還是開不了口啊！
四、不重視
還有一部分人是因為對視唱練耳不夠重視，希望能糊弄過去。寧願把作業演奏十遍也不願意唱一遍譜子，很多學生會想當然的演奏，結果是認錯了很多音符，就是因為不願意仔細讀譜。
有些學生養成了奇怪的習慣，覺得音符的高低不重要，只要跟老師學會演奏的動作就行。你別讓我說這是什麼音符，反正我知道按哪個鍵。
尤其是對於一些天生音樂感不是很強的人來說，不學好音樂基礎知識，會越來越困難。
不重視音基，一兩天沒感覺，一兩周好爽好開心，一兩個月想放棄學樂器了。
視唱練耳就是這麼殘忍，如果你沒有天生的靈感，就要多練多練多練！
樂咖
樂渣