考上一所理想的大學，讀上理想的專業，是很多學子高中的夢想，也是無數家長的期望。可是，孩子考上大學，也就意味著孩子「單飛」的開始。
記得暑假的時間，很多朋友曾對挖挖機說：孩子這就讀大學了，你這個年輕的「空巢老人」會不習慣的！說內心話，當時還真沒把朋友們的話當回事兒。孩子本就應該長成他自己希望的樣子，他有他的世界，家長有家長的天地，作家長的又有什麼不習慣的呢？
大一開學後，沒有體味到朋友們所擔心的「空巢老人」那種不習慣，卻感受到了更多的擔心。
從小學開始，挖挖機就一直在給孩子灌輸「注重學習過程，別太在乎考試成績」的理念。在高考後的暑假，仍在不停地給孩子「念經」：努力就好，不必與學霸爭長論短！可事實上，作為大一新生的孩子，還是在大神雲集的班級裡，遭遇了學霸們逼人的壓力，讓人很是擔心。
與其他家長一樣，挖挖機也加入了大學家長群、院系群、班級群。
在群內的聊天中，得知一些大一新生半期考試失利，孩子和家長全線崩潰，尤其是聽說有大一的超級學霸因患上抑鬱症被迫休學一年，咱這做家長的，心裡更是緊張得不得了，只能默默地為孩子祈禱：健康就好！畢業就好！其他都是浮雲！
每周五晚與孩子定時交流的「電話粥」，懇談時間至少一個小時，挖挖機從來都是顧左右而言他，談創新創業活動，談身體健康素質，談校園社團活動，談個人信仰情懷，等等。總之，就是繞開學習和考試的話題，即使孩子主動提及，也及時輕描淡寫地予以叉開，儘可能幫助孩子舒緩學習上的心理壓力。
大一的半期考試還好，考前沒有什麼急劇的情緒壓力，考試結果也還正常。時間過得很快很快，一轉眼間就到了大一上期末。面對期末考試的壓力，孩子就沒有那麼淡定了。從小學一路走來，孩子經歷大大小小的考試不下於上百次，但與之電話交談中還是能夠直觀地感受到，孩子考前有些緊張、有些擔心。
孩子在電話中專門提到了思修課程考試，說這是他最大的心結。不知道，這是不是理工男的「通病」，反正孩子從初中到高中，一直對政治這門學科不怎麼感冒。因為不喜歡，這門學科從來沒有上過90分。沒想到進了大學，依然對這方面的課程不「來電」。
按理說，對於一個記憶力好的孩子，思修課程並不難。一番深入的「了解」之後，方得知孩子對思修課老師心裡有牴觸情緒。找到了癥結所在，當然是連哄帶哐，把他的牴觸情緒給消融掉。
就在一個小時以前，孩子考完了本學期最後一門課程。走出考場就打來電話，語氣爽朗而略帶興奮地說：「期末考試終於完了！」「績點有望4.0！」
說實在的，聽到電話中孩子的聲音，挖挖機很是開心。不是因為說「績點有望4.0」而開心 ，而是很久都不曾聽到孩子這樣爽朗的聲音了，能夠感覺出孩子那種「衝破樊籠」的輕鬆與愜意。
上進的學生，在哪裡都會有壓力。在大學，也是如此。學渣擔心掛科，學霸擔心績點。
不管是學霸還是學渣，應對考試，最有效的辦法就是複習、複習再複習。不過近來爆出的一些大學生應對期末考試的「猛料」，刷新了網友們的認知。
在湖南中醫藥大學，某學生為了期末考試過關，竟然把自己的微信暱稱改為「湖南中醫藥大學教務處」，私信任課老師把考捲髮給他，被老師識破。在安徽中醫藥大學，有學生竟然買來水果等貢品，擺在校內的華佗像、孫思邈像前，以祭拜的方式求考試過關。當然，還有在朋友圈轉發的考試必過符等等。
可以說，為了期末考試，廣大學子也是蠻拼的，眾生相十足。
不得不承認，在新時代「嚴進嚴出」的本科教育新形勢下，在校大學生考試的重要性不言而喻，考試的壓力也越來越大。但是，還是有必要正確看待考試。大學生的主責主業仍然是學習，在校期間的時間和精力務必要聚焦於學習，只要學習過程抓紮實了，考前雖有些緊張，考試的結果也差不到哪裡去。
俗話說：「假期不規劃，開學差距大」。寒假即將來臨，不管期末考試考得怎麼樣，願每一位大學生都能規劃好自己的假期生活，使之成為愉快的假期、學習的假期、收穫的假期。
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