著名計算機科學家、臺灣清華大學前校長劉炯朗先生（1934-2020）（新竹清華大學網站）前天丘成桐先生在數理人文微信號上，發表了一篇文章《才華學養古來稀——緬懷劉炯朗校長》，我才得知，享譽世界的計算機科學家（IEEE和ACM會士）、新竹清華大學原校長劉炯朗教授，因病於11月7日去逝，享壽86歲。去年秋，劉校長曾寫「代數幾何不逾矩，才華學養古來稀」一聯，雅祝丘先生七十大壽。這副對聯的妙處在於「不逾矩」和「古來稀」。不逾矩源自《論語》，孔子七十隨心所欲而不逾矩。上聯說明，丘先生與聖人一樣，七十大壽時，隨心所欲而不逾矩，在代數幾何領域達到至聖境界。「古來稀」一語雙關，明指自古以來罕有，暗指七十壽辰。下聯表明，丘先生才華學養曠世空前，是因有七十年的厚積薄發，以此點題祝賀七十壽誕。這副對聯內涵豐富，妙思如泉湧。難怪丘先生會以此下聯為題，緬懷劉校長：「我每次到臺北，必定去找校長，親炙他的智慧和風趣。而今哲人已逝，典型猶在。朱弦已絕，空桑誰撫？願校長之魂，在天安息，清華同學，中國士子都會永遠懷念校長。」我與劉校長相識於2012年10月26日，在新竹清華大學舉辦的梅貽琦校長逝世50周年紀念研討會上。我應時任新竹清華大學校長陳力俊教授（臺灣中央研究院院士）之邀，在開幕式上做《一個時代的斯文：清華校長梅貽琦》的主題演講。當天上午開幕式，先由主辦方陳力俊校長、北京清華大學前校長顧秉林院士、雲南師範大學黨委書記葉燎原先生和廈門大學鄔大光副校長先後代表兩岸四校作貴賓致辭，緬懷一代師表梅貽琦校長。主辦方特邀增加劉校長貴賓致辭，這原是議程裡沒有的。劉校長身材高挑，西裝革履，白髮滿頭，笑容盈面，精神矍鑠，平易親切。他以機鋒甚勁的語言，幽默演繹陸遊那首膾炙人口的《卜算子•詠梅》（驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故），巧妙地將梅花的高潔傲岸與梅校長的純粹高品融會貫通，盛讚梅校長卓爾不群的高風亮節，令人頗有耳目一新之感。發言時間大概五六分鐘，但笑聲不斷，場上氣氛活躍。這是劉校長留給我的第一次印象。2012年10月26日，臺灣清華大學舉辦梅貽琦校長逝世50周年紀念研討會招待晚宴上，劉炯朗教授致祝酒辭
當晚招待晚宴四五桌，研討會數十位嘉賓參與。陳力俊校長和夫人邀請顧秉林校長和夫人、鄧昌黎院士（臺灣中央研究院院士，曾任美國國家原子能研究所加速器物理部主任）、劉校長、著名作家嶽南先生、葉燎原書記和我在主桌落座。席間，劉校長縱橫詩酒，妙語連篇，引來現場敬酒「粉絲」無數。他酒量多少，我不得而知，但他酒風頗高，凡前來敬酒者，他都一一接招，歡聲笑語。因為他在，我們這桌就格外熱鬧。我不擅喝酒，端杯示敬，點到為止，而他卻一飲而盡。那晚多數嘉賓都即興發表祝酒詞，也多是應景歡樂而已。因此，陳力俊校長呼籲知識分子在時代和國家處於迷茫時，尤其要勇於站出來發聲，用學術和良知，指明社會進步方向，確實令人感動也印象深刻，頗有古士大夫之風。席後我和劉校長有些交流。我問他為什麼明明是計算機科學家卻如此精通古詩詞？他笑了笑，這是小時候的一點童子功。現在看來，其實學問是相通的。人文科學與自然科學相互之間有合理解釋，找到這個解釋，就是學問的樂趣。我說這也是梅貽琦校長一直倡導的通才教育，在您這裡得到了充分的展現。了解他校長退休後，寫了不少科普新作，我挺感興趣，表示時機合適時引進到大陸出版，他表示歡迎。因時間太匆忙，未能就此詳談。後因工作變化，我沒在做出版相關的事務，這事就這麼擱置了。不過，他的書隨後數年在大陸出版了多本，只是讀者並不太熟悉這位在計算機學界大名鼎鼎的大學者而已。此次見面後，我再也沒有見過劉校長。他睿智幽默的談鋒和瀟灑樂觀的個性，給我留下了深刻的印象。2002年，他卸任校長，繼續擔任清華教授。2005年竟去主持新竹IC之音廣播節目《我愛談天你愛笑》，高級科學家為普羅聽眾解讀人生社會百象，內容活潑，妙語連珠，發人深省，盡展智者風範，贏得粉絲無數。像他這樣的樂天派，真是上帝派來安慰苦難世道的。沒想到，達觀知命的劉校長如今駕鶴西去，令人痛惜不已，讓庚子年的壞帳更多了一大筆。新竹清華大學在訃告中稱他是清華人最愛戴的前校長，「噩耗傳來，師生都非常悲痛。」
1934年10月25日劉校長出生於廣州番禺，中學和小學在聖公會（澳門）蔡高中學就讀。1952年考入臺南工學院（成功大學前身）電機系，1956年考取梅貽琦校長創辦的國立清華大學原子科學研究所第一期研究生，因他同時也被美國麻省理工學院錄取，遂赴美留學，1962年取得美國麻省理工學院計算機博士學位。畢業後任教於麻省理工學院（1962-1972）、伊利諾大學香檳分校（1972-1998），先後任助理教授、副教授、教授和助理校長。1998 年放棄美籍回臺灣擔任新竹清華大學校長（1998-2002）及蒙民偉榮譽講座教授。作為國際級計算機科學家，劉教授在即時系統、計算機輔助設計、VLSI 布局、組合最佳化、離散數學等領域均有傑出貢獻，2011年榮獲卡夫曼獎（Phil Kaufman Award），該獎有「電子設計自動化（EDA）界諾貝爾獎」之譽。他1973年發表在Journal of the ACM的論文「Scheduling Algorithms for Multiprogramming in a Hard-Real-Time Environment」，至今已被引用超過12491次（至2020年為止），當屬於超大牛級別的學術成就。作為卓有成就的計算機科學家，他在總結自己的學問之道時說，學問做得好的人，在敏銳觸角、廣泛興趣、深入探討、豐富聯想、嚴謹判別、開放思想、苛求完美、謙卑努力這八個方面突出。怎麼培養一個人這些方面的能力？他開的方是多讀書。可有的人認為書太多了，不一定所讀的書都好，因而不一定要讀書。劉校長認為這是個漂亮的藉口。你能說食物太多了，而放棄享受美食嗎？劉校長坦言，自幼受到很好的訓練，就是給了他一個讀書的態度和讀書的樂趣。他是一位人文素養極高的科學家，寫詩作賦，縱古論今，妙趣橫生。他能從人工智慧旁徵博引到莎士比亞，又能從微軟小冰寫詩談到唐伯虎的情書，巧妙地展現出科學和人文融合之美。他卸任校長後，18年間先後出版18部文學、科普、社會學普及著作，博古通今，文理兼通。他為什麼會去主持廣播節目《我愛談天你愛笑》？這是一檔每周講20分鐘的人文科普節目，實際上也是他自己每周的讀書筆記。儘管有朋友認為他是放下身段講人文科普，但劉校長並不認同。這完全是他自己在學習中得到樂趣，是為自己做的。因為每周準備廣播的內容，不是命題「文章」，思路並非一開始就知道的，常常是有靈感才知道本周講什麼，然後用兩天準備材料，再用一天寫出一篇3000字左右的文章。有次節目講了幾首「滿江紅」，嶽飛一首、辛棄疾三首，同樣的詞牌不同作者可寫不同的感情，之間既有聯繫更有區別。很多詩詞都是他小時背下的，少時學到的東西，一輩子受用不盡。他解釋說，新竹是個科學園區，當時電臺方想辦個節目既講科學，也講人文、藝術，把看上去互不相關的事物之間的內在聯繫找出來。就是語言之間也有關係，小孩子學很多種語言，中文和英文之間有關聯，往往母語學得好，第二語言才會好。因為發音、文法是最表面的東西，內在的是理念和思想，內在的層面是完全一樣的，語言最重要的是你的情感和理念的表達，中文好英文就會好。現在教育有個大問題，學生自己寫作文的機會太少，只背若干篇作文，對應許多個命題，沒有訓練學生的思路。作為教育家，劉校長作育英才無數，桃李滿天下。其中目前華人唯一的圖靈獎得主、中國科學院院士、清華大學教授姚期智是他的得意門生。1973年，劉離開麻省理工學院，到伊利諾伊大學厄巴納香檳分校（UIUC），擔任計算機科學系教授。同年，已獲得哈佛大學物理學博士學位的姚期智，進入UIUC攻讀計算機博士學位，師從劉教授，僅花了兩年時間便拿下博士學位。師徒倆2000年同期當選臺灣研究院院士，也成就了一段學術佳話。
劉炯朗教授（右）和他的弟子姚期智教授（左）夫婦
他對當下理工學科和人文學科涇渭分明的做法顯然不贊同。因此，他熱心做《我愛談天你愛笑》的節目，想將科學理性和人文精神兩相交融，進行通識教育的新嘗試。他對自己身後事的安排也與眾不同。生前與家屬決定，不會有俗世的各種儀式。家屬設立一追思網站，學生故舊與所有希望表達哀思的朋友，皆可在在線悼念留言。網址為：https://clliu19341025.wpcomstaging.com/。庚子年上天也覺得寂寞，就將這位風趣的老人帶走，人們再也見不到他了。不過，他那顆有趣的靈魂卻永遠紮根在這片土地上。不信，您試試上網聽聽他的節目——我愛談天你愛笑。
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