雅思圖表作文寫作要點--從結構上突破

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　　雅思小作文在評分權重中僅佔三分之一，但是如果寫作要6，小作文7分+大作文5分就夠了，所以短期提分，強攻小作文也是一條捷徑。

　　對評分標準的直接回應 - 結構

　　評分標準中7+的要點在於：清晰的概述;符合邏輯的分段;行文流暢;詞彙靈活;句法多變。不難看出，這些對數據的分析能力有很高的要求，正如每一道小作文題目中對寫作要求都有如下表述：

　　Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

　　上述寫作要求中提及的概述、抓特徵和對比正是我們寫作和提分的方向，而就具體的方法而言，在文章結構上突破是一條捷徑。

　　主體部分(main body) 的結構：分兩段 - 且只分兩段;

　　雅思小作文數據類圖表考查的圖表類型有五種，分別是線圖、餅圖、柱圖、表格和複合型圖表(上述四種圖表的組合)。在寫作上，圖表的類型並不會對數據表達的方法產生實質的影響，決定文章主題以及表述方法的是數據本身。一般而言，雅思小作文數據類圖表僅分兩類：靜態圖(圖表中沒有時間或者只有一個時間)和動態圖(圖表中有連續的兩個或以上的時間概念);我們需要處理的數據僅有兩類主題：大小關係(靜態圖)和變化趨勢(動態圖)，由此我們需要使用的也只有兩套語言：表達比例和大小關係的，和表達變化趨勢的各自一套表達方法，詞彙數量很有限，掌握的難度遠遠低於大作文基本詞彙。

　　複合型圖表通常是兩個不同類型的圖表，表述的也是不同的內容，所以分段上可以自然分段;對於極少數超過兩張的圖表，通常單個圖表都極其簡單，所以也可以歸類成兩個段落去呈現數據。

　　對於其他的四種圖表形態則需要根據圖表主題靈活分段，對於單個圖表的題型，原則是按照圖表主題、數據的特徵及主次關係分段，要點是把數據分成主次分明的兩個段落。以下舉例說明：

　　例1(C4T1) :

　　此題反映了1999年澳大利亞各種家庭類型中處於貧困的比例，圖表中有 「all household』 這樣的綜合信息，建議直接拎出來寫在開頭段的圖表介紹(introduction) 之後，類似的信息比如 「total、everage」等也可以用這種方法處理。

　　對剩下來的6組數據的處理，也就是文章正文的寫作思路是先把數據包切割成兩部分;

　　1)抓取數據中最明顯的特徵。六種不同類別的家庭中，單親(sole parent， 21%) 和單身沒有子女(single no children， 19%)的貧困比例最高， 另外有子女的夫婦(couple with children，12%)也高於平均數，而其他類型遠低於平均數。

　　2)分兩段。雖然可以以平均數11%為標準把數據分成兩類，其邏輯也很清楚，但是，為了更利於凸顯特徵，同時也更利於概括，把數據最大的兩類單身家庭拎出來單獨成段更合理。

　　3)確定概述的表述方法，原則是說事實，簡單、直接。把單身家庭(21%和19%)作為正文第一段，概述非常好處理：

　　Single people, with or without children， were more likely to be poor.

　　如果帶著有子女的夫婦一起說，就顯得累贅，況且12%的比例更單身的數據相比明顯偏低，所以將其併入另一段。這樣的處理是的另一段的概述也比較簡單，即：

　　By contrast, couples and aged people were better off.

　　這種分段的方法，通過對數據的比較找出最明顯的特徵，然後按照特徵分段，是對寫作要求(即概括、抓特徵以及對比)最直接的回應，同時通過相應的段落和句法上的配合，能夠更加有效地回應寫作任務，達到高分的目的。

　　這裡的例子用的是靜態圖，但是相同的思路同樣適用於動態圖的描述，區別只是把趨勢相同的並在一起寫，趨勢不同的分開寫，然後可以按照絕對值的大小確定主次和先後，比較好的例子有C5T1和C7T4，考官的範文中對主次的區分和數據的取捨都是非常值得借鑑的。

　　如果是同一類型的多個圖表共同出現的題目，比如較為常見的多餅，多柱的題型，分段的原則是一樣的，也就是按照數據的主題和特徵去分。如果是靜態圖，一般可以自然分段，因為通常情況下各個圖表的內容不同，如C6T4和C10T3;如果是動態圖，建議不要按照不同的時間去分段，如C7T4和C9T3，因為動態圖的主題是變化和趨勢，如果分段上把時間斷開，那麼在描述上會不利於呈現總的趨勢和變化，而且在正文第一段描寫第一個時間段時，文章的表述完全是靜態的，只能描述在某一時間某個些事物的大小，這樣把描寫變化趨勢的壓力全部留給下文，這樣對於語言的、篇幅的壓力就會增加，文章的流暢度和清晰度都會受到影響。所以，對於動態的多個圖表，建議按照項目分段，保留完整的時間階段以更充分地反映數據的主題。

　　段落的結構：先總後分

　　有了合理的分段，通篇文章就有了堅實的骨架，而先總後分的段落結構可以把段落的功能充分發揮出來。正文的兩個段落均通過首句(概括句，即主題句)進行引導，然後通過支持句(以數據為證據的對事實的詳細說明)進行拓展，這樣文章更容易達到連貫、緊湊和流暢。

　　由於小作文篇幅的限制，一個主題段的段落三、四句話比較合理，這裡面去掉首句的概述，只有兩三句話的機會對首句進行拓展，而這兩三句支持句的寫作，需要有意識地把對概述、抓特徵和對比的寫作要求的回應推到極致。以上圖為例：

　　1)主體段落的首句一定是概述 。如上圖，第一段首句概述 - 單身更容易貧困(Single people, with or without children were more likely to be poor.)之後，需要提供具體的事實作為證據，所以接下來的拓展順理成章，銜接手段也容易選擇。如：In specific, 證據一：單親家庭貧困比例最高，超過五分之一，達到21%;In addition, 證據二：單身無子女的貧困率次之，但也遠高於平均水平，接近五分之一，達到19%。

　　2)主體段第二段通常需要處理一系列次重要數據，所以配合該段首句展開、分清主次、歸納取捨是構思和寫作的關鍵。在概述 - 夫婦和老人的情況好得多(Couples and aged people were better off.)之後，需要處理四組數據，即夫婦有小孩12%;夫婦無孩7%;老年夫婦4%;老年單身6%。由於12%明顯大於其它數據，所以要先寫，然後呈現7%，而老年人4%和6%的數據最小，這是數據特徵，為了體現這一特徵，一定要把兩類老年家庭一起寫，可以取平均值加以表述。這樣，由於首句的引導，整段在銜接手段的選擇、敘述語氣的調整以及數據的取捨上就都有了方向。為了配合說「情況好得多」， 在描述12%和7%時就可以恰當得調整一下語氣，如即便有孩夫婦的貧困率略高於平均數 達到12%，但是無孩的遠低於平均水平，僅7%;然後再提及老年人數據時可以理直氣壯得說，老年人極少貧困，貧困率僅約5%。這樣的文章主次分明，且緊湊，同時相應的銜接手段可以使文章更連貫、更流暢。

　　例2 (C7T1) :

　　1)按照大小的對比關係來考量，本圖數據的特徵是三類開銷中第一列 (Food/Drink/Tobacco) 的比例最大，概述也非常簡單直白：

　　Customer in the given five countries spent the most on food, drink and tobacco.

　　所以將其拎出來作為主體段第一段的首句很合適。之後，有5個百分比需要作為證據呈現在支持句裡。原則是，絕不寫流水帳。通過觀察數據，我們發現土耳其和愛爾蘭的數據遠大於其它三個國家，那麼這兩個國家的數據就需要一起呈現，而其它三個國家數據相似，也可以歸為一類一起呈現，這樣可以更充分地回應任務。而為了配合主題句中「spent the most」 的表述，我們不妨把敘述的方法調整一下：

　　Specifically, it cost Turkish and Irish nearly one third of their income, which accounted for 32.14% and 28.91%, respectively.

　　其它三個國家雖然數據要小得多，但是為了保持與段落主題的一致，我們可以把語氣調整成為：

　　Even in the rest three countries, namely Spain, Italy and Sweden, the proportions of expenditure on this category were close to one fifth, which represented 18.80%, 16.36% and 15.77%, resp

　　ectively.

　　注意在這一段，五個國家地數據我是完整呈現的，原因很簡單，它們最大，所以最重要。

　　2) 正文的第二段，我們需要處理十個百分比，決不要去羅列它們，否則的話是對寫作任務的藐視。我們先確定概述：

　　By contrast, consumers in five countries allocated much less of their spending on the other two categories, which were clothing and footwear, and leisure and education.

　　我們這一段的主題是「much less」, 所以數據從簡，在第二列裡義大利的開銷最大，可以提一下，但是要注意語氣，不妨將其表達為，即便是在開銷最大的義大利，其百分比也不足十分之一(9%)，而在剩下的四個國家，這項的開銷都小於十二分之一，或者用7%也行，總之要突出」小「：

　　With regard to the former one (clothing and footwear), it only took no more than one tenth of daily expenditure (9%) in Italy which ranked the first in all five, while the rest four only spent less than one out of a dozen (7%).

　　接下來說leisure and education 的時候，給一個約數即可 - 都不足5%，千萬不要在糾纏在誰最大誰最小的套路裡，因為不論誰大誰小都不重要了。

　　總之，先總後分的結構，在保證呈現清晰概述的同時，通過主題句對段落的引導，達到結構緊湊，主次分明，行文流暢的效果，是非常有效的、有明確得分目的應試文章的寫作方法。