「親愛的，有時間幫我看一下寶寶的英語演講稿子。」
「小姨，幫我看一下我的英語演講稿到底怎麼樣？」
作為曾經英語專業的畢業生，經常會收到類似這樣的求助。
這種情況說明現在學生參加英語演講比賽越來越多了。
那麼，孩子參加演講比賽應該注意些什麼呢？
對於孩子而言，不同年齡階段有不同的注意重點，如果重點沒有把握好，孩子可能不僅不能從參加英語演講這個活動中收益，說不定還會產生牴觸情緒。
初學英語的兒童應該注意的事項：
對於初學英語的孩子而言，更應該強化孩子的興趣和成就感。
從這一點上來說，參加英語演講的目的性更多地是讓孩子感興趣，同時又讓孩子體驗到成就感。
所以對這個階段的孩子英語演講要注意以下幾點：
一是講稿儘量選擇口語化的小詞。
長詞、生僻詞都會影響孩子背誦演講稿，演講稿不熟，自然也就會影響孩子的發揮。
二是儘量給孩子選擇短句。
這個道理和第一點的道理是相似的。段子短句子都能夠讓孩子在很短的時間背過演講稿，並且熟練掌握。
而只有熟練掌握了演講稿之後，才有可能在此基礎上進行有效的發揮。
三是注意相應的演講技巧，並通過練習，將這些技巧固化。
比如說，在哪個詞出現的時候配以手勢，或者眼神的變化等。
當然在練習過程中，家長對孩子的每一個細節進步的看到和鼓勵也非常重要。
漸入佳境的孩子，記得炫技
對於英語有一定基礎的孩子而言，則要讓孩子在熟練的基礎上，尋求跳一跳，能夠到的效果。
比如在演講中加入一個非常精彩的推薦在熱點中的口語詞彙。當年外媒在形容朱鎔基是一個嚴肅的臉，使用的pokeface，我當年在演講中用到這個詞的話，那就顯得非常高大上了。
除了詞語這一些口語化的經典之外，也可以加入進去言語或者是其他的演講元素。
這樣一來，孩子就不僅僅是在背誦或者是最基礎的英語演講了，而是在此基礎上的炫技。
一旦孩子開始進行炫技的時候，他自己的回憶充滿熱情以及滿滿的自豪感。
通過炫技來表現自己的孩子，也會越來越自信。
父母記得加些料
注意了以上3點孩子會在熟練的基礎上獲得語言學習的自信，同時也很有可能因為熟練的練習從而取得意想不到的成績。
當然，即使拿不到什麼名詞，家長也大可以把孩子參加演講比賽時的狀態錄下來，在放給孩子的時候，記得表揚孩子的努力。
對於這個階段的孩子而言，父母看到孩子的努力和付出，看到付出之後所帶來的每一個進步，都是對他們極大的鼓勵。
所以作為我們家長而言，要分清孩子所處的學習階段，同時也要抓好孩子的心理，既能讓孩子體驗到快樂，同時也會有長足的進步。
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我是晨光微曉，學英語、愛繪本、專注育兒心理、育兒經驗分享的倆娃媽，歡迎關注交流。