自從孩子到了上幼兒園的年紀，我就覺得我的春天要來了，終於可以甩開孩子放飛自我。
只是理想很豐滿，現實很骨感，開學才沒多久，孩子就一次又一次用殘酷的現實暴擊我美好的幻想。
原本女兒個性算是比較外向，在社交方面也都不錯，在分離焦慮方面也沒有太大問題，因此我以為她的幼兒園生活一定會是順風順水，沒有一絲問題的。
結果在一次接她回家的時候突然發現了不對勁，那天孩子開開心心的走出校門，結果還沒走幾步，突然小臉一皺，嘴癟了下來，更讓人崩潰的是那味兒很快就飄出來了……
我原以為這只是一次意外，並沒有放在心上，也沒有責備女兒，回家洗洗也就過去了。
沒成想老虎不發問，女兒當我是hello Kitty，三番五次出現這種半路解決的事情，我也終於不淡定了，決定要跟女兒好好談談。
只是我的嚴肅跟女兒的態度完全不在一個檔次，女兒輕描淡寫的告訴我：我就是不想在幼兒園拉。
不管我怎麼問就只有這一句話，我無奈了，經過一番思索後，我決定換個策略問。
我告訴孩子：大便是我們吃進去的東西被我們身體用掉後，剩下的沒用了的東西，沒用的東西我們就要把它拉出來，要不然會肚子疼的，所以只要肚子疼想大便的時候，我們就應該馬上去，不管在幼兒園還是在家裡。
女兒一臉懂王的樣子：媽媽，我知道，所以我才不要在幼兒園裡拉。
這下輪到我糊塗了，這是什麼邏輯，什麼叫「所以」我才不要在幼兒園裡拉？
好在我「不懂就問」的好習慣很受女兒的「賞識」，但女兒的回答卻讓我三觀都差點收不回來了：我都是在家裡吃的東西，為什麼要拉學校的馬桶裡，我要拉在自己家裡的小馬桶裡。
女兒的邏輯讓我很方，但在我之前發表過的《女童被老師霸凌，李玫瑾：想知道幼兒園發生的事，做這個遊戲》一文中，留言區也有不少家長表示自己的孩子也不愛在幼兒園大便。
當時我更是因此話題再次進行了一個小調查，結果發現孩子不在學校大便的比例相當高，更有報告稱，80%的孩子不願意在幼兒園大便。
但對於孩子不在校大便的原因卻並不都如女兒般「肥水不流外人田」，而是五花八門，我稍微總結了一下，大概有以下幾種原因：
● 老師不讓拉系列：
● 自己不想拉系列：
風蕭蕭兮易水寒，看不上的俺不沾：我家老大一年級是集體蹲坑廁所，天津的學校環境應該不會太差，他不喜歡，如果想大便一直憋著，我家有個小廠子在農村，他去了兩天硬是不拉屎，就是嫌環境不舒服。
人生得意須盡歡，大便浪費好時光：我家孩子也不在學校大便，她說下課就那一會，都不夠玩的 大便就浪費了下課時間了。
粒粒皆辛苦，肥水怎能留人土：在家吃的飯，怎麼能便宜了學校的馬桶？
通過對大多數家長的留言總結，我們不難發現孩子不愛在幼兒園上廁所是由多方面原因造成的，所以一味責罵並不能讓孩子如願在幼兒園如廁，而是應該從根源入手，讓孩子無負擔大便。
臺灣曾調查過2000餘名學生和年輕女性，發現小學生有46%腸道年齡老化，22%每周排便3次以下，5.6%每周排便1次以下，嚴重影響腸道健康，也因此導致腸道疾病率快速上升。
孩子因各種原因寧願憋著也不拉，對於健康有著長遠隱形傷害，因此家長一定不能大意。
那麼我們該如何引導孩子在學校拉大便呢？
從老師方面來講：
給孩子選擇一所感到輕鬆的學校表示之所以不在學校拉大便是因為老師不喜歡，老師不讓拉的孩子不在少數，確實有兒童心理學家說過：孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。
因為在意老師對自己的看法，於是寧願自己憋著，在這一點上，童書媽媽三川玲就曾講述過自己女兒的經歷。
孩子不願意在原來的學校大便，儘管這家幼兒園離家很近，但為了讓孩子願意大便，三川玲只能把孩子轉到另一家離家30分鐘車程的幼兒園。
結果是可喜的，三川玲表示，孩子願意在幼兒園大便了，並認為是因為孩子精神感到鬆弛，在學校有安全感，才有勇氣去大便。
因此我們也都認為，一個輕鬆，讓孩子充滿信任的環境，對於孩子順利排便是有極大的促進作用的。
培養孩子的獨立能力有幼師朋友曾跟我專門講過孩子上廁所的事情，她說在他們幼兒園，午餐前30分鐘都會進行統一如廁洗手環節。
在我們不少家長眼裡肯定都認為這沒有絲毫難度，然而對於一個班只有2-3個老師來說，卻是場災難。
就單從如廁環節來說，大小便不是想拉就能拉的，於是不少孩子會哭鬧說自己不要拉，不拉倒也沒問題，問題有不少孩子不是因為生理不想拉，而是心理不想拉，於是嘴上說著不要，身體卻很誠實，譁啦啦沒幾秒就全在褲子上了。
於是就只能安排其中一個老師給孩子換褲子，剩下的繼續哭天喊地，一會是哭爺爺喊奶奶給自己擦屁股，一會是弄髒了不開心，一會是衣服造型奇特，還沒明白怎麼脫，已經憋不住了，於是便便在地上隨著孩子的行走自在闖天涯。
在這並不是為老師開脫，但換位思考一下，在照顧這麼多孩子上，老師自然會偏向喜歡更獨立，自理能力更好的孩子，因此如果家長能早日讓孩子學會如何上廁所，孩子在學校如廁自然會更遊刃有餘，也會更有勇氣去大便。
不要擔心，小班的孩子幾乎不會自己擦屁股不少家長在孩子上了幼兒園之後，都比較擔心自己孩子不會擦屁股會不會被針對，事實上絕大多數2-3歲的孩子都不會自己擦屁股。
手臂不夠長，客觀條件不允許；自己沒興趣，心理條件不成熟；有人照顧，根本沒想到擦屁股是自己的事；因此，與其總擔心孩子不會擦屁股，不如提前教孩子如何擦，並跟老師溝通好，等到孩子上幼兒園小班下學期或中班手臂足夠長時，就能更自然而然的上手。
女孩：給孩子一個洋娃娃進行演示，強調從前往後的擦拭順序；
男孩：給孩子玩對準「靶心」的遊戲，引導孩子對準再尿；
另外也可以多帶孩子去公共場所上廁所，學會適應不同類型的馬桶，這樣到時候就不會因幼兒園與家不同造型的馬桶而犯怵。
從孩子方面來說
熟悉幼兒園時，別忘了廁所從熟悉的家到陌生的幼兒園，再到陌生的廁所，對於剛上幼兒園的孩子來說是需要好一段時間才能適應的。
在女兒的幼兒園，在正式入園之前會有一星期時間的適應期，家長陪同孩子一同前往一同離開，根據孩子喜好願呆多長時間就多長時間。
然而不少家長在帶孩子熟悉幼兒園期間都著重教室方面，卻忘了廁所。
比如女兒幼兒園是蹲便式，在家習慣管了座便式馬桶，非常不習慣寧願憋著，於是在之後的時間裡，我都會有意識的引導孩子加強身體鍛鍊，增加腿部力量，以求蹲的更穩。
著方便穿脫的衣物都說有人的地方就有社會，很多家長為了讓孩子更突出都會在衣著方面暗下功夫，但其實造型奇特的衣服非常不方便。
比如好看的連衣裙，不方便運動，容易走光，在上廁所時更容易掉下來弄髒；比如牛仔褲，布料太硬，穿脫比較困難，對緊急如廁非常不友好；吊帶褲、連體褲之類更是不用說，，除了時尚對於孩子來說簡直一無是處。好在女兒的幼兒園有統一的校服，因此在穿衣方面算是比較省心，每天衣服褲子就解決了，也不用擔心好不好看，會不會被別的孩子嘲笑。
普及大便原理，該拉就得拉當孩子對大便有執念的時候，家長就要趁熱打鐵趕緊給孩子普及。
儘管女兒知道大便形成的原理，但為了孩子更直觀明白大便的產生和憋便的危害，我給女兒女兒又購置了另一本圖文並茂的科普書，上面有女兒最愛的卡通形象，也有實景圖，視覺衝擊力非常棒。
在大便形成這一篇，詳細講解了大便的形成，首先食物經過牙齒拒絕嚼碎，然後通過食道進入胃裡，胃裡胃液溶解，食物小分子進入小腸吸收營養，大腸吸收水分，最終沒用的廢物就是便便，拉到馬桶衝進下水道。
在直觀科普後的衝擊下，鑑於女兒「怕吃虧」的思維，我又給女兒悄悄講了個小秘密：「媽媽給學校交過馬桶衝水費了哦，如果你不在幼兒園拉的話，我們的錢就浪費掉咯。」
如果你家也有孩子不願在幼兒園上廁所，出現憋便現象，不要為此著急責罵孩子，不要逼著孩子一定要及時排便，而應該遵循孩子的行為。
在幫助排除外部因素的前提下，及時給孩子進行大便的科普，讓孩子了解大便、明白憋便的危害，幫孩子順利度過這個時期，實現排便自由。
——我是小皮育兒經，育嬰師一枚，職場媽媽，帶娃碼字——多平臺優質原創作者，會點孕產，懂點育兒，兒童心理研究愛好者——孕育、帶娃是當家長一生的事業，關注我，一起更輕鬆帶娃