強人才之基，育未來棟梁
——石門中學2020級新高一「強基有為班」人才培養方案
作為新高考在新時代的新突破，強基計劃集中體現了新高考的改革方向。為適應新時代人才培養的新要求，石門中學以「有為班」為主要基地，將國家強基人才培養計劃落實落地，從而為廣大綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生進入頂尖大學深造奠定堅實基礎。為此，學校特制定2020級新高一「強基有為班」人才培養方案，特此公布。
一
領導機構
成立以校長為組長，分管年級副校長、年級主任為副組長，學校領導班子其他成員、各處室主要負責人、級長、學科教練、有為班班主任與科任為主要成員的「強基有為班」人才培養工作小組。
二
班級建制
以2020級新高一四個有為班為主要基地，組建四個「強基有為班」，每班約47人，共計188人。
三
培養目標
培養目標定位為：集中拔尖學生進行高針對性的個性化教育，培養具有遠大抱負、國際視野、基礎知識與創新能力兼具、發展潛力巨大的優秀學生。向北京大學、清華大學、香港大學、香港科技大學、復旦大學、浙江大學、中國科技大學、中國人民大學等一流大學輸送一大批研究型人才，為國家高精尖人才培養做出更大貢獻。
四
培養措施
1. 堅持人才培養大方向，開設石門中學立人系列課程。
堅持五育並舉，立德樹人。在石門中學樸素教育理念下，基於五大育人分目標的要求，立人課程將分為五大課程群，分別為立德課程群、立身課程群、立品課程群、立言課程群以及立業課程群。
2. 築牢人才培養階梯，開設石門中學強基人才培養特色課程。
創新「強基有為班」課程設置，實施四大特色拓展課程（生涯規劃課程、閱讀拓展課程、科學研究課程、學科特長拓展課程）。
3.有序推進人才培養，實施石門中學強基英才三年培養計劃。
石門中學將通過「課題合作」、「清北教授講座」、「英才計劃」、「清北院士導師班」、「築夢北大，勵志清華」暑期學堂等項目，打造「強基學科基地班」，促進高中教育與高等教育的有機銜接，拓寬中學生的視野，全面培養提高學生的綜合素養，為其長遠發展打下良好基礎。
4. 發揮導師智囊團優勢，培養綜合性拔尖人才。
石門中學「強基有為班」實施一生三導，即一個學生有三個方面的導師，即：生涯導師、學業導師、科研導師，組成人才培養的導師智囊團，充分保障人才成長過程中所需的高質量師資。在導師智囊團的培養模式下，近幾年，石門中學人才培養取得突出成績。近4年共培養8位佛山狀元，48位清北等頂尖名校生，482位中大生，331位華工生，4051位重點大學生，領跑佛山！
5. 發揮學科教練制優勢，培養學科拔尖創新人才。
石門中學學科競賽總教練制，已成為我校培養學科拔尖人才的法寶。過去8年間，石門中學有超過170名學生獲取全國高中生五大學科競賽省賽區一等獎；學生進入廣東省代表隊參加全國總決賽，共取得8枚金牌、19枚銀牌、18枚銅牌的好成績；有20名學科特長生通過保送或自主招生入讀清華、北大，領跑佛山！2020級新高一「強基有為班」，將繼續實施學科競賽總教練制，為學科特長生提供最適宜、最有效的個性化培養方案。
教育之本真，見分也見人。強基計劃是新高考改革的一大亮點，提出從「只見分不見人」到「既見分又見人」，這與石門中學「強基有為班」人才培養方案中所提倡的育人主張不謀而合。我們有理由相信，石門中學2020級新高一「強基有為班」的建設，將在近幾年「有為班」取得輝煌成績的基礎上，不斷創新人才培養模式，為國家培養更多的基礎拔尖人才。