文丨弘媽育兒經（文章原創，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
興趣是孩子最好的老師，有了興趣作為學習的基礎的話，那麼學習任何東西都會更加的有效率，更加的迅速和開心一些，但是在孩子的教育上很多的家長在教育孩子上都會出現這樣的一個問題，給孩子報了一堆的興趣班。
雖然名義上是培養孩子的興趣，但是在孩子身上卻看不到任何一點興趣的影子，相反地，只會讓孩子覺得很累。這個時候，就不免引起思考，為什麼現在的孩子對於學習總是缺乏興趣呢？而這其實也很容易理解，愛玩是每個孩子的天性，但是家長對於孩子的期待。
不想讓孩子輸在起跑線上的心理，就會讓孩子產生厭煩的心理，因為他們在這種被逼迫的學習當中找不到一點興趣和快樂，只感受到了壓力。
案例：
在之前的一期《快樂大本營》當中，熊梓淇就有在節目當中說，小時候他的媽媽就給他報了很多很多的培訓班，小提琴鋼琴書法等等，其實對於這些培訓班熊梓淇是一點都沒有興趣的，但是因為媽媽的逼迫而不得不去，結果熊梓淇只能在朋友們出去快樂的玩耍的時候自己一個人練琴，成為了他童年生活的一個缺憾。
分析：
關於這個問題他也沒有和他媽媽說過，但是這個問題也成為了他和他媽媽之間的一道坎。其實初次之外，在現實生活當中很多的家庭都會出現這樣的一種情況，孩子雖然上了很多的補習班興趣班，但是大多數都是被父母逼著去的，自己一點興趣都沒有，上課不會聽還總是想著各種藉口去逃課。
人的一生都是在學習當中所度過的，而提高學習效率最為重要的一個因素便是學習興趣，那麼學習興趣對於孩子來說有著怎樣的重要性呢？
（1）提高成功可能性
正所謂天才是百分之一的汗水加上百分之九十九的努力而完成的，這其中的努力的這個過程，最重要的便是興趣作為主要的動力。高考對於一個人的人生來說是非常重要的，然後在面對高考的過程以及高考最後的結果上卻是截然不同的，這其實就是因為學習興趣的不同。
對於學習有著更強烈的興趣的孩子，他們不會把學習當成是一件痛苦的事情，在這個過程當中他們會不斷的挖掘開心和快樂以及積累經驗。所以一般來說，在未來的工作當中能夠取得更加優異的成績的孩子，他們都有有著一定的興趣作為基礎的。
（2）讓孩子能夠更加享受學習的過程
孩子的成長和學習的過程中，如果能夠把興趣作為中介的話，那麼就會更加的享受，比如說朋友之前一直都是很喜歡導演新媒體這一塊的專業，但是近些年來金融的專業一直都是比較熱門的，相比起來導演會冷門一些，而且比較的不穩定，所以朋友就被他父母逼著報了金融專業。
雖然這個專業是哪個學校裡面的王牌專業，但是朋友卻學得很煎熬，之前在學校裡面成績都是名列前茅的他在大學的金融專業當中卻總是找不到學習方法，成績處於吊車尾。這樣的一個結果就是因為朋友在學習金融專業的過程當中缺乏了興趣作為動力。
既然說學習興趣對於孩子的學習過程以及成長來說都是必不可少的，那麼家長又應該如何去培養孩子的學習興趣呢？
方法1.培養孩子的自我實現的心理
促使一個人發展的動力主要有兩種因素，分別是外驅力和內驅力，然而很多的家長採用的方式都是外驅力，用金錢物質的獎勵，去刺激孩子認真的學習。
比如很多的家長會給孩子設立要求說，如果你成績在期末進步了多少多少的話，就給他買他最喜歡的玩具或者是給多少的零用錢獎勵，這樣的一種方式雖然對於孩子短暫性的提高來說是有著很好的幫助的，但是也會出現一個問題，會讓孩子產生依賴性，讓孩子覺得自己的學習是為了獎勵而不是為了自己。
在馬斯洛的需求理論當中，有一個很重要的便是自我實現的需要，只有讓孩子認識到學習是為了讓自己變得越來越好，讓自己擁有一個更好的未來，這樣的動力才是能夠刺激孩子一直不斷地去自我提升和發展的。
也只有這樣，孩子的學習興趣還可以一直保持著。
方法2.多給孩子一些學習自主性
這也是很多的家長都會出現的一個問題，總是覺得孩子還小，不能很好地控制自我的行為，會浪費時間，所以每天晚上都要在旁邊監督孩子寫作業。
當孩子的作業出現問題的時候就會不耐煩地指出來，然後批評和指責他們，但是其實這樣的一種方式只會讓孩子有一種壓迫性，感受不到學習的興趣，只會覺得很累，而且容易產生一種依賴性，會越來越害怕自我思考，會產生自我懷疑。
方法3.不要只看重孩子的學習成績
對於一個學習的過程來說，最終的結果其實並不能意味著什麼，最為重要的是中間的學習的過程有沒有盡全力的去努力。
然而很多的家長卻往往會忽略這個過程，他們只會把視線聚焦在孩子的成功和失敗上，只有成功就會開心，只要失敗就會生氣和責備孩子，這其實是會扼殺孩子的學習興趣的。正是因為在每一次的努力之後都不被肯定，他們就會有一種破罐子破摔的心理。
孩子的興趣培養對於他們的成長來說是有利的，也是必不可少的，倘若在學習當中缺乏了學習興趣的話，那麼學習就會成為一種壓力，會壓的孩子喘不過氣，學習的效率也會降低。
不僅如此，也會讓孩子變成僵硬的學習機器，沒有任何自我的思想，而培養孩子的學習興趣，最重要的便是突破和實現孩子的自我實現。
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