新聞傳播學到底學什麼?一文幫你解決志願填報困惑

2020-12-09 新浪財經

來源:財經記者圈

文|原載於全媒派(ID:quanmeipai)

儘管每年這個時候,「不要報新聞學院」的聲音就會泛起,但從以往招新情況看,新聞傳播專業似乎並未受到冷落。近年來,不少高校更加重視新傳學科建設,行業裡也出現更多工種和就業機會。然而,對於剛剛結束三年緊張學習的高中畢業生來說,「新聞傳播學」確實是一個陌生的名詞,學新聞到底要學什麼?具體有哪些專業?可以報哪些學校?目前還存在比較大的信息差。

本期送上一份新傳專業填報指南,整體梳理了中國高校新聞傳播學類下設的幾大專業,供正在填報志願同時又對新聞傳播感興趣的同學參考。

01

7大傳統專業

新聞傳播學(Journalism and Communication)是國家一級學科,高考文理兼招。根據教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》,新聞傳播學類下設10個專業,其中有3個專業為2017年之後納入該目錄。新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學、網絡與新媒體、編輯出版學、數字出版是新聞傳播學類目前發展較為成熟、開設院校較多的7個專業。

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

02

3大新增專業

今年2月21日,教育部公布了最新版的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》。目錄顯示:之前高校新設的時尚傳播、國際新聞與傳播、會展3個專業獲批入選新聞傳播學類本科專業目錄。除此之外,個別高校還新增了新聞學雙學位項目、聯合培養項目以及新聞學和大數據結合的相關專業。

製圖:全媒派,資料來源:重慶第二師範學院、上海杉達學院官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上述高校官方網站

製圖:全媒派,資料來源:上海大學官方網站

個別院校新增複合培養項目

由於新聞學和社會各領域聯繫密切,新聞人才常常需要掌握其他方面的專業知識,因此,部分高校開設有「新聞學+」複合項目。2020年新增項目如下:

西南政法大學:新增新聞學+法學雙學士學位複合型人才培養項目。雙學位項目集約學校優勢資源,小班教學,「新聞+法學」項目今年招收40名考生可作為單獨的專業志願進行填報。學生在完成雙學位專門的人才培養方案要求的學分並達到學士學位要求的,可授予雙學士學位。

北京城市學院:新增國際課程班。傳播學(英國諾森比亞大學雙學位國際課程班)學生在本校完成三年學習之後,大四可以赴合作院校英國的諾森比亞大學完成學業,可選擇大眾傳播與商務、大眾傳播與公共關係等方向。如果學生能夠同時滿足雙方的畢業條件,是可以獲得國內、國外兩個學校的學士學位。

個別院校新開設專業

廈門大學:2020年新增創意與創新學院招生,每年招生計劃300人。開設數字媒體藝術、視覺傳達設計、環境設計三個本科專業。

中國傳媒大學:2019年新增新聞學(數據新聞報導方向)、網絡與新媒體(智能融媒體運營方向)、大數據管理與應用、數據科學與大數據技術(傳媒大數據方向)、智能科學與技術(智能媒體技術方向)。

03

熱點問題解答:

學新聞是一種怎樣的體驗?

今年5月,「清華大學取消新聞專業本科招生計劃」的消息刷屏,「新聞無學」「新聞本科無用」等話題引發了學界和業界的熱議。一直以來,社會對新聞從業者的專業知識就提出了很高的要求;同時,行業需求與教學培養的差異化,讓不少學子在走出象牙塔後面臨著工作上的困惑與焦慮。

學新聞都一個樣?專業之間有差別嗎?

Q:新聞學和傳播學的側重點有什麼不同?

A:新聞學:分為理論新聞學、實務新聞學、新聞史等;重業務研究,沿用傳統的人文學科的思辨定性的分析方法。傳播學:分為傳播法學、媒介發展研究、藝術傳播等,重理論研究,研究路線為多學科的理論探索,多採用試驗型的定量分析方法。

Q:廣播電視學和播音主持專業是一回事嗎?

A:不一樣。廣播電視學專業主要培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、採訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高級人才。播音主持主要培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力,能擔任廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高級人才。

學習新聞傳播到底是一種怎樣的體驗?

Q:當時為什麼想報考新聞傳播學?

學姐Z(倫敦政治經濟學院全球傳播碩士在讀):高中時老師給我們放了一個紀錄片,這部紀錄片給我很大的啟發,讓我深刻意識到了傳媒的社會意義和影響力,再加上我自己有信心勝任傳媒類的工作,所以最後選擇了傳媒這個方向。

學姐Y(浙江大學新聞學學士):高中的時候讀了一個國際新聞記者的自傳,當時對他在各個國際舞臺上用英語講述中國故事、發出中國聲音心嚮往之,而且自己也比較喜歡歷史文化,希望能夠做文化傳播有關的工作,將興趣和工作結合起來。

Q:大學期間覺得在學習方面最大的收穫是什麼?

學姐Z:最大的收穫來自於我的一門專業課程,叫「紀錄片創作」,我花了三個月的時間拍攝了兩部紀錄片。這段經歷讓我發現了這個社會更多元、更隱秘的一面,也從我認識到的人身上,看到了人生的更多可能性。

學姐L(某網際網路大廠產品經理):本科學習新聞期間我有很多的採訪經歷,這讓我看到了更廣闊的世界,對很多東西有了更豐富的了解和包容。但是新聞也讓我不得不直面很多痛苦的東西。

Q:你覺得學習新聞相關專業,或者從事媒體工作,有什麼技能或素質是特別重要的?

學姐Q(中國傳媒大學碩士在讀):我覺得「講故事」是特別重要的一個能力。不管是新聞、綜藝還是電影電視,都需要創作者會講故事。就算是演播廳裡的鏡頭和燈光,看起來和故事本身毫無關係,但其實也是為講故事鋪墊、服務。

學姐Z:我覺得有社會責任感很重要,因為傳媒行業本身就是一個以「影響力」為核心的行業,我們對他人造成的影響,也許是伴隨別人一生的,因此傳媒行業需要用「社會責任感」提醒自己,時刻保持謹慎與人文關懷。

Q:給想要報考新聞傳播專業的同學一些建議吧

學姐L:很多人覺得學新聞有的時候會很無奈,覺得新聞變成了理想。但是我覺得如果不先看到問題,又何談解決問題。另外,可以想清楚自己到底是想學新聞還是學傳播,這兩個其實還是有一定區別的。

學姐Y:比較重要的兩點是,第一要想清楚自己是不是真的喜歡這個專業以及相關職業,第二是自己有沒有信心做好相關工作。

如果同學們還想更加全面地了解更多院校的專業設置,可以去各高校的官方網站查詢,許多學校網站的「本科培養」或「本科招生」專欄都有專業的具體介紹和歷年錄取分數情況。

志願填報是人生中最重要的選擇之一,同學們可以通過不同的渠道了解自己心儀的專業和院校,結合自己的實際情況做出最優的選擇。祝福廣大考生都能去到心儀的院校,學習自己喜歡的專業。

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