推薦檔案：
張國英：80年代老師
推薦單位：湖州市雙林中學
推薦理由：張國英，女，中共黨員，中學高級教師，2006年8月參加工作，湖州市高中英語中心學科組成員、浙江省費勝昌名師網絡工作室學科帶頭人，現任教於湖州市雙林中學。張老師工作勤勉，成績突出，教學、德育論文多次獲獎；多次參與課題研究，執筆課題《高考改革背景下讀寫聯動寫作教學的探索與研究》獲市一等獎；試卷分析、命題比賽、評課反思多次獲市一等獎；教學設計、學案設計、複習課評比獲市二等獎；主編的《高中生職業生涯設計與規劃》、《舌尖上的家鄉》入圍市精品選修課，曾獲校教壇新秀、校優秀共產黨員、鎮優秀教師、市屬教壇新秀、市屬事業家庭兼顧型先進個人、南潯區政府教育獎、昭覺縣優秀支教教師等榮譽稱號。
三尺講臺展芬芳
「春遇到了冬，就有了歲月；天遇到了地，就有了永恆；人遇見了人，就有了生命；我遇見了你，就有了無悔；懷抱初心，遇見你們。」這是張老師和三尺講臺的遇見，和一支粉筆的遇見，和無數學生的遇見。她覺得沒有什麼詞比「遇見」能更恰當地來表達自己選擇的這份職業——教師。
張老師高中就讀於雙林中學，師範畢業後又回到了雙中，她說母校的一磚一瓦都透著親切，老師們的一笑一顰都含著溫暖。當初懷揣著夢想離開雙中，後來承載著信仰回到母校，十四年來張老師懷抱初心、砥礪前行，一步步從教學新手到教學能手，從初級教師到高級教師，實現了自我的成長，贏得了學生的喜愛。
她說一切的美好需要細節的積累，張老師的辦桌上有一個盒子，裡面收藏著學生寫給她的卡片、信件，那就像潘多拉的寶盒，一打開就可以走進往事，欣賞美好。有同學說，「老師謝謝您的陪伴，並且憂慮著我們的未來；感謝您的付出，看到您就仿佛看到了希望，看到了曾經的淚水與歡樂。」有同學說，「拍畢業照時，咱們班的女生把您圍在了中間，那張照片上您有著孩子般燦爛的笑容，那笑容仿佛可以照亮全世界……」有同學說；「還記得高考那天，老師給了我一個大大的擁抱，本想散場之後再擁抱一下老師，沒想到卻只有揮手說再見了，但沒有關係，即使有一天分別，我們也永遠不會在彼此心裡消失。」有同學說，「三生有幸，感謝遇見。」
感人心者，莫先乎情，記得有一次學校開展家書展評活動，班裡有個孩子給遠在天堂的父親寫了一封信，那天晚自修結束，夜燈下張老師以孩子父親的名義給他寫了一封信。
「
親愛的XXX：
我的XX，你的信爸爸收到了，爸爸讀了一遍又一遍，收起來又打開，我甚至還細數你在信中喊了幾次「爸爸」，若爸爸沒有數錯的話，是「8」次，多麼吉利的數字，希望好運能一直伴陪著你和我最愛的人們……要不咱倆約定，以後想念爸爸了就對著天空歌唱吧，你的聲音爸爸早已記住，我會認出你的喜悅，你的想念，你的祝福，還有你的一切。XX，我的孩子，造化弄人，雖然我們無法再在一起，但是爸爸的愛如同陽光一樣將你包圍；你對爸爸的思念如同今晚的夜色一樣無邊無際。爸爸相信總是會有一些時刻我們還會相遇的。親愛的XX，爸爸祝你平安、健康、開心、快樂，有了好消息不要忘記告訴爸爸，好嗎？
——愛你的爸爸
這一直是孩子和「父親」之間的秘密，他說那天回寢室打著電筒、流著淚把信來來回回讀了好多遍，多少的話都無法表達自己對老師的謝意，時間會為自己表達。
十四年，在一個人的職業生涯和人生歷程中並不算太長，張老師說16歲的自己就暢想過和36歲的自己相遇，那時的語文課上寫過一篇文章——二十年後的自己，那時的她便認定三尺講臺是自己的人生舞臺。當歲月流轉，夢想已然照進現實，想起當年自己追逐著那些喜愛的老師，執著地希望「長大後我就成了你」，如今這棵當年的小苗也在風雨之中長大，一直記得風雨人生路，陪一程，念一生，老師們於她如此，她對學生亦然。
不忘初心支教行
人生中有很多的第一次，第一次走上講臺，第一次獨自遠行，第一次遠赴他鄉參加支教工作。2019年8月，張老師響應黨中央教育扶貧的號召遠赴四川涼山參加支教工作，開啟了她教師生涯中一段平凡而又不凡的旅程！
張老師支教的地方是涼山州、昭覺縣，昭覺地處涼山腹地，縣內最高海拔3800多米，縣城海拔2300米左右,是國家級扶貧開發重點縣。支教期間，她結對昭覺中學十位英語新教師，指導新教師制訂專業發展規劃、撰寫教學案例、深入課堂聽課、進行聽評課指導、定期召開青年教師成長會議、參與新教師賽課活動、開設示範課、開設班級管理、高效課堂的講座、參與學校教研活動，並為兩校後續的交流發揮積極的作用。積極投身「牽手昭覺共譜大愛」愛心捐贈活動，並和朋友們成立公益助學小組,目前已一對一幫扶13名中小學生。愛心捐贈的公益活動和一對一助學幫扶在張老師的努力下，影響日益擴大，受惠的孩子和家庭也越來越多。她說即使支教工作是有期限的，但彼此結下的涼山情將會在無聲的歲月中源遠流長。她相信，有這麼多人的培育和守望，那滿山的花兒一定會開得很燦爛，自己也一定會再次踏上涼山那片熱土！
奮戰疫線顯擔當
2020年1月張老師剛剛完成支教任務回到家鄉——雙林。而此時，一場席捲全國的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情洶湧而來，小鎮雙林也進入了一級戒備狀態。張老師第一時間報名參加，投身到疫情防控工作中去，作為小區卡點的組長，她要在第一時間協調、安排好相關工作，組建卡點家園，進行全天24小時蹲點式防疫。一連幾天，張老師都是夜色中歸來、休息幾小時後又在深夜裡上崗，與志願者們一道駐守在社區「安全防線」前，全力做好體溫測量、人員及車輛流動信息的登記工作；勸阻外來人員、車輛入內；第一時間上報相關疫情信息；協助社區做好通行證登記、發放工作；引導居民增強疫情防護意識，提高居民的自我保護意識和能力；積極推動小區志願者招募，在這場防疫狙擊戰中貢獻自己的力量。
面對來勢洶洶的疫情，張老師挺身而出、勇挑重擔。她說，這是一場事關所有人生命健康的戰役，自己「疫」不容辭，也會「疫」戰到底。自己也深信，有這麼多人的這份初心，這種擔當，定會早日擊退疫情，迎來曙光！
長長的路，慢慢地走，在陪伴孩子成長，參與孩子生命的過程中，教師是需要懷揣著情懷，在愛中行走的。就像張老師說的相遇雖短，未來且長，隨著歲月的流淌，這些都會慢慢沉澱，成為滋養生命的養料，帶著我們走向更遠的遠方！
【來源：湖州市教育工會】
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