不忘初心育桃李
十載春秋譜丹心
一滴水很普通，在陽光下卻能折射出七彩的光芒。走進新和縣排先拜巴扎鄉中學，你會經常看見一個忙碌的身影在校園的每個角落，她就是該校的校長——熱西旦木·艾則孜。
2009年9月參加工作的她，從一名普通的數學老師一步步走上了少先隊輔導員、德育主任、校長的崗位。
這位年輕的校長，以其忘我工作，愛生如子，以校為家，無私奉獻的精神，在平凡的工作崗位上走出了一條執著追求、辛勤耕耘的教育之路。
1
捨己為公，推心置腹，做真正的默默奉獻者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。作為校長，她要求教師做的，她首先做到，教師做不到的，她也努力堅持做到。
無論嚴寒還是酷暑，第一個在學校門口迎接師生的是她；第一個為新教師排憂解難、提供教學幫助的是她；第一個排除校園安全隱患，解決安全問題的是她；第一個針對學生出現的問題，解決問題，關心學生的是她；第一個為了提升教學質量，引用「智趣五環」教學模式的是她；第一個從教師隊伍中主動擔任社團負責人的也是她。
她就像青年教師們的大姐姐一樣，總是對新老師說：「在生活中，我是你們的親人；在學校，我是你們的家長。你們遇到任何困難都可以來找我傾訴，我幫你們解決。」她說到做到。
在學校，她幫不少青年教師通過培訓、研討會、座談會等方式解決他們在教育教學和管理班級方面遇到的問題，協助他們快速成長；在生活中，改善青年教師居住環境，提高生活質量。
有一次，學校的一名青年教師結婚，她積極參與到婚禮的策劃中去，並以家長的身份去迎親。
還有一次，一位青年教師身患重病入住醫院，她不顧勞累親身前往醫院探望，噓寒問暖，並多次安排學校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。
她的這種艱苦奮鬥、為人師表、關愛他人、助人為樂的精神和品質在青年教師的心中產生出很強的向心力和凝聚力。
身為一名學校管理者，她總是把所有的時間和精力都放在自己的事業上，幾乎沒有盡到自己作為妻子和母親的責任。
老公是警察，兩個女兒需要她親自照顧，但她沒有過多的時間去照料她們，幸好女兒很懂事，學習成績也一直很好。
在女兒二年級的一次家長會上，她被選為優秀家長代表發言，站在講臺那一刻，她淚如雨下、一時語塞，因為她覺得作為母親自己是失職的。
就這樣她用自己的才能和責任心為全校教師樹立了榜樣，以她的奉獻和實幹贏得了他人的尊敬和讚揚。
2
孜孜以求，開拓進取，做教學戰線的排頭兵
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。工作十年以來，她刻苦鑽研、勤學苦練、爭分奪秒、發憤忘食，終於取得了「小學雙語教師教學能手講課大賽」一等獎、「中學數學評課比賽」一等獎，「優秀班主任」「師德標兵」「優秀少先隊輔導員」「優秀中層領導」等多項榮譽稱號。
2017年8月被選為教科局教研員的她，在局領導的引導、在強大的教研團隊的影響下，她開始「多思考、多總結、多反思」，最終在教研方面有了不少的提高。她曾多次組織全縣各類教師大賽、各種縣級考試。
在擔任教研員期間，她學會了怎樣從教學中發現問題、制定措施、解決問題，這也為她以後的教學管理工作奠定了基礎。
她在排先拜巴扎鄉中學擔任校長期間，管理學校得心應手，在教學質量的提升上也有自己獨特的見解。最終使排先拜巴扎鄉中學的成績從全縣第六上升到2018-2019學年第一學期期末時的全縣第三，再到全縣排名第一，得到了社會和家長的認可。
3
忠於職守，教書育人，做教育戰線的先行者
做一個學校校長，談何容易！說得小些，他關係千百人的學業前途；說得大些，他關係國家與學術之興衰。
她任職到校後發現學生從不愛看書、不主動去圖書館借閱書籍，針對此種情況，學校專門設立了讀書長廊、開設了閱讀課、圖書室每日開放12小時並要求每位學生每學期讀兩本課外書，寫一篇讀書筆記，這些措施有效提升了學生閱讀能力。
作為學校德育負責人，她從身邊小事做起，狠抓學生德育科研。在校期間多次組織「紅歌比賽」「演講比賽」「民族團結一家親」等活動。加強了教師特別是班主任和青年教師在德育方面的學習。把各項常規工作作為對學生進行德育教育的有效途徑，明確目的，精心組織，保證實施。
為全面落實素質教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，不以成績作為衡量學生的唯一標準，在她的帶領下，圍繞「讓每一個孩子都有出彩的機會」的辦學理念。
結合學生興趣，開展了手工、硬筆書法、棋牌、朗誦、寫作、美術、鼓樂隊、空手道、漢服禮儀、足球等38個社團，全校867名師生共同參與到社團活動中，將每個社團開展的有聲有色，學生個性化發展、素質全面發展得到有效實施，全縣「一校一品」推進會在排先拜巴扎鄉中學成功舉辦。
回首過去，有付出的艱辛，也有收穫的喜悅。她將不忘初心，牢記使命，一路放歌，在一步一個腳印的教育戰線上譜寫耕耘者之歌。
來 源：新和教育