書法畢業生月收入近8千？

日前，有自媒體推送了一條令廣大書法生「興奮」的好消息：根據大數據統計，書法就業市場十分火熱，2019年市場需求較2018年增加了56%，本科畢業生月平均工資有7300元。文章中，更是直接點出：書法就業市場的熱度，主要源自教育行業教師的緊缺。網際網路教育興起後，書法專業的就業方向也隨之增多。在一二線城市，直播、教研、點評師等崗位的薪資待遇都很不錯。書法本科畢業也可考公務員、事業單位、研究生。

就業問題是一個很「俗」，但卻也是每當畢業都不得不面臨的話題，不僅僅是書法專業，更是每一個畢業生都要考慮的。今年「湖南女孩鍾芳蓉報考北大考古系」就因此上了熱搜，有人認為這個專業「錢途」堪憂 ，有人則認為堅守心中的理想，兩方面的意見都是公說公有理，婆說婆有理，就看每個人的選擇。

當然，我們本期就事論事，針對就業話題來討論，其中的「畢業生」是指近兩年畢業的學生。

收入：可能要潑一盆冷水

為什麼「平均月收入近8千」會引爆大家的眼球，在這裡不得不提一組數據。

據《中國勞動統計年鑑2019》的數據顯示，2019年全國在崗職工合計就業人員平均工資為5750元。而據第三方評價機構麥克斯的數據，2019年本科畢業生的平均薪資為4376元。書法生畢業後月入7300元，這可是遠遠高於了平均水平，沒有拖大家的後腿。

事實真是如此令人振奮嗎？可能要給大家潑一盆冷水了。

紹興文理學院蘭亭書法藝術學院副教授張泓告訴記者，學校的畢業生主要是兩種就業方向，一個是參與到體制內的工作中，如中小學的老師，相對人數會多一些，此外也會去一些相關的文博單位、拍賣機構等，另一方向就是做培訓，自謀職業，或者是成為自由藝術家。

在各個就業方向中，教師的收入是相對偏高和穩定的，據「個人所得稅」APP通過對10434份樣本的統計，全國書法教師的平均月收入在5590元，工齡10年以上的，將能達到7510元。碩士畢業於杭州師範大學美術學院的趙陽，目前在杭州一所中學任教，今年是她畢業的第三年。「工資其實也沒有那麼高」，趙陽表示，書法畢業生就業面的感覺不寬，穩定的話就是進中小學，「但我們同學很多進到小學的在學校裡上的都是硬筆課，硬筆也只能滿足實用，涉及不到藝術的層面，我們初中，雖然我是專職的書法老師，但書法也是被邊緣化的，不用考試也沒有作業，而且隔一周上一次一次40分鐘，時間太短，學生學習上沒有連貫性很難達到教學效果，那就更別說培養孩子們對書法的喜愛了。」

自己創業，辦培訓機構或者是在培訓機構中任教也成為一大趨勢，且需求量也越來越大。趙陽向記者表示，她的不少同學就選擇辦培訓班，其中一位同學是夫妻兩人一起辦培訓班，同時教國畫、書法，整體還可以，但有一個問題就是很多家長覺得他們太年輕了，不夠專業。在知乎上，網友方秋麗也表示「書法專業出來，教育這條路不是很好走，剛出來的學生，長得嫩，家長都不認可你。自己開培訓班也可以，要堅持，做出特色。當書法家是一條漫長而又辛苦的路」。

近幾年，隨著網際網路的發展，直播主播也成為熱門的職業選擇。90後的傅罡能，因從小喜歡篆刻藝術，畢業後，他走上了相關的道路，他的朋友在上海成立了一個直播基地，對這個行業還是相當了解的。「書法直播主播還是相對較少的」，他告訴記者，剛畢業的學生做主播，收入基本上會被平臺抽成，「粉絲就是金錢」，等做到有名氣了，從「小」主播變成「大」主播，那就可以有分成了，收入也會相對好一些，一開始真的只能圖個溫飽。「做書畫類直播也有一個弊端，直播大多數就是看個新鮮和熱鬧，因此做得好的很多都是『江湖書法』」，傅罡能直言不諱道，如果一直這樣，自己的藝術生涯就會被「自己玩死」。

為什麼有書法藝術「高收入」的新聞呢？張泓老師表示，近年來，在國家政策的支持下，對書法市場和教育教學相應的需求在提升，這也是一種刺激；此外，不少學生倚靠網絡平臺如微拍堂等，用自己的創作得到社會的認可。「這部分學生在院校中也是相當優秀的，具有創作實力，基本上是研究生和博士生，對書法專業的本科生整體而言，這樣的案例還是少數的。」

現實：書法專業的學生不少

2018年，記者曾做過一次調查，據那時的統計，截止至2017年3月，全國大學開設書法專業的名單中，有16所高校有博士研究生、80所高校有碩士研究生，本科100所、專科12所，停招40所。在2018年3月21日，教育部發布《關於公布2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，其中有16所高校獲批設立書法學專業，全國有超過100所的高校設立了書法專業本科學位。

而這個數字，到了2020年，有了飛躍的增長。在2月21日教育部官網《教育部關於公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》中，12所院校順利通過審核，開設書法學專業，包括首都師範大學、四川師範大學、暨南大學等，至此，全國開設書法專業的院校增至251所，包括有博士研究生17所，有碩士研究生81所，本科129所，專科12所。而據教育部官網顯示，2021年擬新增書法學專業院校15所。要知道，在2000年只有8所高校設置了書法專業，20年間，幾乎增長了30倍。

「書法專業在全國的本科教學中全面鋪開，這都說明了我們有這樣的需求，這是一件好事情。」同時，張泓也表示了擔憂，在近些年的招生中，江浙這邊的院校生源幾乎沒有增加，僅從他個人感覺而言，學生和社會的供求關係是過剩的，大部分的學生會重新擇業，「期望能更加理性地發展。」

網友「天涯墨客」也表示： 在當下把列入非遺的書法作為一個專業學科去傳承，也是可以理解，但近十年以來由原來的幾所發展到全國的兩百餘所大學開招書法專業學生，這樣的增速與社會實際的需求是需要教育行政部門、家長、學生、老師都冷靜思考的。

每年都將有大量的書法畢業生走出校門，他們將何去何從？網友「喵喵」表示：感覺崗位和畢業生不成正比，我們班40個書法生，現在沒有一個從事和書法有關的，都只能轉型教美術。而網友「御景書院-溫老師」則提出了不同的看法：正是因為公立學校沒有書法老師的編制，孩子在學校老師不會教，才讓我們書法培訓機構有了機會，機構對書法老師的需求量還是蠻大的。

書法：成為可觸摸的「白月光」

網友「歲月不逝墨痕」表示：書法就業面太窄了，畢業生多如牛毛，而正式單位所需要的人數屈指可數，且工資不高。雖然在言語間有著抱怨，但從他的網名來看，書法依舊是他心中所愛。

在記者的採訪中，多數書法專業的同學都是因為自己喜愛這個專業才選擇的。網友「轉瞬即逝」表示：我是本科學的工科，然後跨考書法研究生的，只要喜歡就堅持啊，總會有回報的！

趙陽的本科和碩士都是書法專業，「我選書法專業是我爸很喜歡書法，經常自己寫寫，後面慢慢感覺寫字挺有意思，」她表示，當時沒考慮過就業，覺得實在沒有工作，自己開工作室也能解決生計問題。張彥斌表示，中國曆朝本無書法家一說，更無職業書法家，只有某某善書者，古代書法就是寫字，是一個文化人的基本素質之一，就如同我們現在說普通話，是為了更好的交流。

張泓談起選擇書法專業，他就簡短的一句話：自己的喜愛和孩童時代的基礎。現在，他一面在高校教書，一面精進自己的專業，多次在全國、省級比賽中獲獎、入展，獲得全國首屆草書大展一等獎，浙江省第四屆書法篆刻大展唯一最高「陸維釗」獎等，入選浙江省書協青年人才培養「新峰計劃」。他建議即將進入高校進行書法專業學習的同學們，要增強「字外功」，書法不是獨立的，是多元化的，要在學好書法本身之外，在多方面進行拓展，提升自己其他方面的修養。

無論是否用書法端起了「謀生」的「飯碗」，但應該記得，「唯有熱愛可抵歲月漫長」，不忘彼時選擇書法的初心，讓書法成為那道可觸摸的白月光。

最後，以樊錦詩先生和鍾芳蓉的對話與大家共勉。

樊錦詩：「不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書。」

鍾芳蓉：「我希望能追隨您的腳步，去選擇北大，選擇為考古獻身， 也希望得到心靈的歸處。」